抓老鼠作文

写作可以帮助我们更深刻地认识自己，更准确地理解自己。通过写作，我们能够更加敏锐地审视世界，发现其中隐藏的宝藏。在我阅读的无数篇文章中，我发现了一篇非常有趣的“猫抓老鼠作文”。我相信，阅读之后您一定会有所收获！

在初夏的一个夜晚，我表演回来，看了会儿电视，准备睡觉。正当我快要睡着时，听见床底有响声，我马上没有了睡意，提醒妈妈可能有老鼠，可妈妈却说我过于敏感，我也没在意，就继续睡觉。我被敲打声吵醒，原来是妈妈在打老鼠，我马上跳起来，坐在床上不肯下来，因为我怕，我怕老鼠。当然，在我眼里一只老鼠不是特别可怕，但是，一旦老鼠泛滥起来，那是要多可怕就多可怕，因为老鼠会咬坏你的家具，会在你家里做窝，更恐怖的是：它会偷吃你的东西，如果你不消灭它的话，一窝繁殖13～18只，一年就会繁殖8、9次，到时整个房子就完蛋了。就这样，第一只老鼠被妈妈用晾衣杆打死了。但是“人鼠大战”没有到此结束。

过了一会儿，我又听到“吱吱”的老鼠声，可我妈却说没有了，我没有放松警惕，继续仔细倾听。果然不出我所料，还有一只老鼠在我们房间“大闹天宫”。第二只老鼠没有第一只好打，我指挥，妈妈拿起晾衣杆东撮撮西撮撮，可那老鼠比我妈还灵活，左闪右闪，我妈愣是没把它打着。最后，你猜怎么着，那老鼠竟是被柜子压死的。可我怀疑还有老鼠，妈妈说，她确定一定以及肯定，没有老鼠了。有了她这句话，我就放心了。这时，已经是凌晨3点了。

可是，她的话却那么不可信，还是有老鼠。我又被妈妈打老鼠的声音吵醒了。不知是妈妈累了，还是老鼠逃得快，妈妈一直没打到，最后，连老鼠都找不着了。我们也没了打鼠的力气。天已经亮了，我也睡不着了。妈妈到楼下去拿了两块砖头把老鼠进来的洞给堵了。后来，妈妈把我连哄带骗地送进梦乡。

接下来，我们用了许多办法来抓老鼠，比如说用捕鼠笼、用粘鼠板、把老鼠关在一个房间里饿死它等，因此，我们战果累累，一共捕获了两只大老鼠，六只小老鼠。“人鼠大战”持续了将近一个多月，消灭了几乎（有些可能逃到别人家里了）所有的老鼠。

这件事告诉我们，应该做好家里的清洁工作，让老鼠无处藏身，这样，老鼠就不会“光顾”你家了。

大家好！我是《猫和老鼠》的主角杰瑞，生活在一座华丽的别墅里，这里每天都有好多好多美食，有大鸡腿、奶酪、西瓜汁……反正能想到的，样样都有，我睡的床也是席梦思，怎么样？够高级吧！这

写事的作文：抓老鼠

大家都知道，老鼠是我们人类的敌人，它偷吃我们的粮食，还乱咬家里的东西。所以，大家都非常痛恨老鼠。今天，我们就来一次抓老鼠活动。

当时，我正在挖土，爸爸在爷爷的厨房下面突然大叫：“李达，儿子，快来抓老鼠！”

我一听，就马上跑下去。表哥也紧跟着跑下去。

我们把放柴的那个角落的东西一一搬开，后来我看见一团黑黑的东西缩在木头上，还不停地动。我仔细一看，是老鼠！我刚想压住它，它却机灵地跳起来，箭一般地冲出门外。我赶紧对爸爸说：“爸爸，老鼠跑出去了。”爸爸正在门外，他一看见老鼠就一脚踩下去，正好踩中了它。但老鼠还想跑，我连忙用棍子压住它……这样，老鼠就成了我们的“俘虏”了。抓到老鼠后，我们都非常兴奋，因为我们又要为人类除了一害了。

接下来，我们慢慢地折磨老鼠：用绳子拴住它，用棍子逗它，让小狗咬它，最后拿它到爷爷的厨房用火烤它……死了！虽然这样折磨它，但我们一点也不觉得残忍，因为对待敌人就要这样。

这就是我们上演抓老鼠的过程。

今天是爸妈休息的日子，我们一家聚在一起可开心了！

吃过晚饭，我、姐姐和妈妈坐在沙发上聊天。正当我们聊得兴致的时候，突然听到沙发下发出“吱吱”的声音。妈妈说：“是不是老鼠光临了我们家，来我们把它赶出去。”我和姐姐异口同声地说：“好！”说干就干，我们把沙发挪开，使劲摇沙发。紧接着，跑出来三只小老鼠，我拿着棒子去追它，忽然，听见妈妈尖叫了一声，我问道：“妈妈，怎么了？”她半天没说出话来，后来妈妈终于说：“老鼠啊！”我叹了一口气，说：“以前都是老鼠见到猫要跑，现在是老妈碰见老鼠要跑。这还真是天下奇闻啊！”不一会儿，老鼠就跑到姐姐的床下，我搬开箱子，把小老鼠吓出来，可是妈妈又尖叫了一声，吓我一跳。所以那些老鼠跑了，真是太……

爸爸在一旁笑了，我们也笑了。啊！今天真是太有意思

了！

老鼠是曾经被列为四害之一，可见它们破坏力极强，繁殖力也超强。这让大家都对老鼠不感到丝毫的陌生。它们无恶不作，偷粮食、咬电线、撕衣服……偷粮食还好一点，是它们生存的需要，那咬电线与撕衣服呢？它们如此的可恶、厚颜无耻，让跟我差不多大的小孩子就抓起了老鼠。

“看！小老鼠！”绿茵场上突然响起了一个声音。我朝绿茵场上望过去。真的发现了一只老鼠！这一只奸诈狡猾的老鼠，它一会儿往这边跑，又一个急刹车，朝相反的方向跑去;它一

作文写作遇到瓶颈期不会写怎么办？作文是提高语文应用能力和创造能力的重要方式，写作让我们能够更好地梳理自己的思路。有时好的作文并不是一蹴而就的，您是否想要了解更多关于“猫抓老鼠游戏作文”的情况，让我们一起努力变得更加自信！

今天，老师带着我们在操场上玩了个游戏，名叫猫捉老鼠。

首先老师介绍了游戏规则：先选三只猫和三只老鼠。其余同学手拉手围成一个圆圈，当作老鼠洞。老鼠可以自由出入，而猫只能在洞外等。

听了游戏规则，我们组选姚宝琪、姜硕和我当老鼠，李欣妍、赵玉君、单超当猫。

游戏开始了，只见同学们手拉手围成一个大圆圈，我们三只狡猾的老鼠站在洞里贼头贼脑地向洞外张望，而另外三只机灵的猫目不转睛地注视着我们的动静。我先来个调虎离山之计，吸引猫的视线，然后趁其不备，瞄准了个洞口钻出来。不好，被一只猫看见了，他迅速冲过来，我哧溜一声，窜进了洞里，让猫扑了个空。好险啊，我差点成了猫的美餐了。这时，我们的一只老鼠看见外面没有猫就往外跑。没想到，刚一出洞，就被躲在同学后面的猫看见了，一下被捉住了。此时我很担心，生怕被捉住。同学们见我都说：从这过，从这过。我趁猫不注意，一连钻了几个洞，结果被两只猫从两头夹击，也成了猫的美餐。没过多久，我们的另一只老鼠也被活捉了。猫终于战胜了老鼠，取得了胜利。

我们的游戏也在欢声笑语中结束了!

大家都听说过猫抓老鼠的游戏吧，顾名思义，跟你们所说的老鼠偷油游戏几乎是完全一致的。我也曾经有过这种游戏的经历，若你想知详情，请看下文。

上学期某星期六晚，我和蒙蒙爸爸与几个女孩，玩了这个游戏。分配的结果：蒙蒙爸爸当猫，其他人当老鼠，至于游戏的规则，当然不用说了。我们在洞里虎视眈眈地盯着猫，比赛就这样开始了。

鼠队长然然安排我去偷油，瑶瑶分散猫的注意力。我迅速跑到了油厂，一面装油，一面快跑。猫见此情景，立马去追，他不太在意瑶瑶的跑动，紧盯了一小会她，就再次追我了，我和瑶瑶绕着鼠洞转了数圈来回（因为猫在鼠洞旁边守着，我们得小心翼翼避猫）。我们最后还是以迅雷不急掩耳之势地躲到了洞里了。

从此以后，我们多次偷油，多次全局出动，多次搬家，多次换猫，多次躲洞不复出，玩得不亦乐乎。

又一轮开始了，还是蒙蒙爸爸当猫，这时，那一个名叫蒙蒙的鼠，趁猫不注意，偷偷跑到另一个鼠洞，我见此情景，立刻跑去蒙蒙那个洞里去救助她。可半路杀出个

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提起我们的于老师，没有一个不翘大拇指的。单是他的那些琳琅满目的荣誉证书和那闪闪发光的全国优秀教师奖章，就足以说明他是一位令人敬佩的人。

敬佩归敬佩。我这个在徐老师班里学习了一年的优等生，却给老师起了一个雅号偏心眼的徐老师。

提起这件事，那还得从我升五年级时说起呢！当时，徐老师接了我们这个班，他定了条新规矩。那就是：对待每一个学生不计较原来的成绩如何，只看今后是否进步，并设了进步奖。即进入前10名的给优胜奖，原来1120名的同学只要向前跨一个名次，4150名向前跨四个名次都得进步奖。这样一来，中等生和下等生认为获奖有望，学习劲头可大了。这且不说，于老师还经常鼓励差等生。哪个差等生的作业没做完，他总要耐心地辅导；哪个差等生病了，他就家访补课。总之，我觉得于老师的眼里只有中等生和差等生了，好像班上根本没有我们这些原来就受老师重视的佼佼者。于老师的这个规矩，可苦了我们这些优等生了。我们平时得用比差生们多几倍的功夫，才能保住优胜奖，一不小心，还会从优胜奖台上被挤下来。

徐老师定的这个规矩，是说话算数的，在期中考试总结大会上，那些原来靠边站的后进生竟笑逐颜开地捧上了进步奖，就连那经常倒数第一的老校长（留级生）也第一次得奖了，不少优等生，费了九牛二虎之力才拿到优胜奖，我呢，由于考试稍有疏忽自然被挤出了优秀行列。此时，我带着嫉妒的心理对一些落榜的优等生说：咱们于老师，真是个偏心眼，只管后进生，我真想不通。这话传到了于老师的耳朵里，他既没有埋怨又没有责备，只是说他的做法大家以后就会明白的。可不，到了期末，在全镇举行的各科评比中，我班的语文成绩排在全镇第一。看来，我们的偏心眼徐老师还真有点不同凡人的心眼呢。

每个人都是经过自己的努力和付出才有成功的自己，我那时终于成功了。

我小的时候，学习太差。我每次成绩都考八九十分。我都快急死了。爸爸又给我报了许多的辅导班。但是成绩是怎么样都提不上去。上课也是个废话大王。老师在上面讲，我在下面说。成绩当然提不上去。同学们都疏远我，不愿意和我做朋友。可是当时却有一个学习最好的却和我玩。

她决定帮我把成绩提上去。