中班蛙跳
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中班蛙跳的教案 篇1活动设计背景
活动目标
1.尝试青蛙跳,锻炼腿部肌肉的力量,能手脚协调一致。
2.乐于参与体育活动,游戏中体验跳跃和帮助他人的乐趣,增加自信心。
3.能遵守游戏规则。体验合作的快乐,分享成功的喜悦。
4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
5.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
教学重点、难点
1、教学重点
尝试青蛙跳,掌握青蛙跳的基本要领。
2、教学难点
遵守捉害虫比赛的游戏规则。
活动准备
知识经验准备:已经掌握钻和爬的技能。
物质准备:荷叶,虫子,青蛙胸饰若干,音乐,奖牌。
活动过程
一、进场,热身运动
幼儿佩戴头饰(扮小青蛙)老师(扮青蛙妈妈。)
师:宝宝们,跟着妈妈到池塘里去洗洗澡吧。(随着音乐做热身运动)
(提示站开一点,别挤在一起)
二、自由探索跳,练习青蛙跳。
农民伯伯打来电话,请青蛙宝宝帮忙捉害虫。
1、小青蛙自由尝试不同的跳跃方法。(师巡视指导)
2、青蛙妈妈示范青蛙跳(小青蛙仔细观察)
3、第二次示范,讲解动作要领。(两脚张开,膝盖弯曲,两脚同时起跳,落地要轻稳。)
4、小青蛙自由练习青蛙跳。(师巡视指导)
师小结:(讲解发现的问题,鼓励跳得好的小青蛙。)
三、结伴练习跳荷叶,通过不断增加宽度练习跳得更远。
师:到农民伯伯的田里要经过一条小河,河里住着一条大水蛇,宝贝们要过河就必须踩着荷叶跳过去。可是荷叶的距离有近也有远,所以请小青蛙再去练一练跳得更远。
1、青蛙妈妈和一名青蛙宝宝示范跳荷叶,讲解跳荷叶的方法。
2、小青蛙结伴自由练习跳荷叶。(师巡视指导)
师小结小青蛙跳荷叶的情况。
四、捉害虫比赛
1、讲解比赛规则。
2、比赛捉虫子。
3、总结比赛结果,颁奖。
五、放松活动
1、自由放松(拍腿、捶背)
2、自由谈话。
六、离场
带着幼儿收拾东西离场。
教学反思
本次活动我通过帮助农民伯伯捉害虫为主线,让孩子们尝试青蛙跳,掌握青蛙跳的基本要领。讲了很多次,但每次出现的问题都不一样。所以教案也修改了很多次。这次活动整体来说还是比较成功。能吸引幼儿的兴趣。让每个孩子都
查看更多>>为了满足您的要求我整理了以下信息:“中班蛙跳的教案”,感谢您的收藏和阅读也请不吝分享给身边的朋友让更多人受益。教案课件是老师需要精心准备的,但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。 教案课件的工作是新老师提高教学技能和水平的基础。
中班蛙跳的教案【篇1】教学目标:
1、通过探索模仿青蛙跳的动作,学会蹲跳、连续跳,掌握正确的起跳和落地姿势。
2、乐于参加体育活动,体验参与体育活动的乐趣,增强自信心。
教学准备:户外活动场地,荷叶若干,小虫子若干,配乐。
活动过程:
一、准备活动
1、名称:小蝌蚪变小青蛙。
教师:今天上课以前先跟老师来做小蝌蚪变小青蛙的律动吧。
"小蝌蚪游啊游,游啊游,游啊游。啊!后腿长出来了。啊!前腿长出来啦。尾巴不见了,呱呱呱呱呱呱呱;尾巴不见了,呱呱呱呱呱呱呱;小蝌蚪变成大青蛙。呱呱呱"引导幼儿做动作,注意节奏。
2、名称:小青蛙模仿操。
教师:现在小蝌蚪变成大青蛙了,我们一起再来做做青蛙操第1个8拍:青蛙五指张开手臂伸缩,同时两腿下蹲。
第2个8拍:五指张开在耳侧,半蹲的同时上半身转向左右观看第3个8拍:俯下四次做吃虫状。
第4个8拍:连跳四次叫"呱"
二、主要活动
1、引导和启发幼儿在蹲跳和连续跳。
1)教师:小青蛙们生活在池塘里,他们喜欢在荷叶上跳来跳去。看,我们身后的池塘里边有那么多的荷叶,小青蛙们怎样跳才能不落到水里去呢?请你们去试一试,从池塘这边跳到池塘那边去。
队形如下:
2)幼儿排好队一个接一个的到荷叶上试跳,教师注意观察。
2、重点讲解在荷叶上蹲跳的方法。
1)教师:刚才你们都在荷叶上跳了跳,你们是怎样跳的呢?
现在来跟着老师来跳跳,双脚并拢,落地的时候双腿微微的弯曲,向前跳。我们用这种方法来跳荷叶吧!
2)要求:排好队一个一个的跳,等前面的小朋友跳过了池塘,下一个小朋友才开始,跳完的小朋友从两边回去。不能掉到池塘里面去了哦!
3)把荷叶排成两排,让幼儿在荷叶上连续跳跃过池塘。提醒幼儿规则,不能掉到池塘里去了。
三、游戏"小青蛙抓害虫"
1、教师:池塘那边的农田里有许多的害虫,农民伯伯们想请小青蛙帮助他们把农田里的害虫都给抓走。从池塘的荷叶上跳到对面的农田里的捉害虫,捉到害虫后从荷叶的两边走回来,把害虫放进筐子里边,然后再去桌不同的害虫,直到把害虫全部捉完。最后把害虫吃掉。(把荷叶排成一排,让幼儿跳过池塘)
2
查看更多>>本文作者经过慎重选择,为您准备了关于“小班《青蛙跳》教案”的相关内容。教案和课件是我们教师的重要工作内容,因此我们每天都会准时准质地完成教案和课件的编写。详实的教学教案有助于记录学生的学习进度。感谢您一直以来的支持和信任,希望您能继续关注我们的网站!
小班《青蛙跳》教案(篇1)活动目标:
1.学习弹跳的方法,练习跳的动作
2.喜欢参加户外活动,并能遵守游戏规则
活动准备:
1.在室外平整的场地上,用垫子作为荷叶
2.根据幼儿的弹跳能力适当改变圆圈和圆圈之间的距离
3.青蛙图片活动过程:
一、热身活动导入
1.师:宝宝们,今天老师请来了一位小客人,请宝宝们看一下它是谁。(出示青蛙图片)
2.师:今天青蛙宝宝要和小朋友们一起玩游戏,小朋友们高兴吗?不过在玩之前,先请小朋友们和老师玩一个好玩的小游戏,游戏的名称叫小青蛙,请小朋友跟着我一起做(边念儿歌边做动作)我是一只小青蛙,抓虫本领大手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下找一找小虫,跳起来-------------吃掉它!
二、进行游戏
1.请幼儿分成男孩一排,女孩一排。
2.教师示范一次如何跳荷叶,再带领幼儿进行游戏。
3.师:青蛙哥哥和青蛙姐姐们,今天我们要到河对面去抓害虫;可是,要到对岸我们必须要从荷叶上跳过去,那荷叶在哪呢?这些垫子就是荷叶,小朋友们要跟着老师一起跳过去。宝宝们,跳到河对岸每个青蛙宝宝抓一个害虫,而且要边跳边念儿歌哦!现在我们一起跳吧。小青蛙要抓虫,跳一跳,呱呱呱,呱呱呱,抓到了!小青蛙要回家,跳一跳,呱呱呱,呱呱呱,回到家了!
4.教师再次带领幼儿进行小青蛙跳荷叶的游戏。
三、增加游戏难度
1.师:宝宝们,今天表现的都很棒,每个小朋友都抓到了害虫,我们表扬一下自己吧!不过现在老师要加大这个游戏的难度咯,因为老师想看看那只小青蛙还能跳得更远。
2.把荷叶距离拉大加大游戏难度,教师带幼儿再跳一次荷叶。
四、放松活动
1.师:宝宝们,今天我们玩了什么游戏呀?
2.师:每个青蛙宝宝都抓到害虫了,很开心吧,哪现在我们一起坐上小火车到别的地方去看看那里还有害虫吧!
一、活动目标:
1.学习弹跳的方法,练习跳的动作;
2.能配合手臂和腿的动作进行跳跃;
3.喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。
二、活动准备:
1.在室外选择较平整的场地。
2.运用呼啦圈作为荷叶,可以根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间的距离。
三、活
查看更多>>写作文是一种很重要的能力,它能够帮助我们传递思想和情感。通过写作文,我们不仅能够表达自己的观点,还能够感染和打动读者。在写作的过程中,我发现,要想让文章有说服力,就需要用合理的逻辑和情感去触动读者的内心。所以我常常注重在文章中融入自己的感情和思考,让读者能够感受到我的用心与真诚。另外,一个好的作文需要有清晰的结构和条理,这样才能让读者更容易理解和接受我的观点。最重要的是,在写作文之前,我会认真思考和准备,确保自己对所要写的话题有足够的了解和思考,这样才能写出有深度和触动人心的文章。希望我的这些心得可以给你一些启示,并请别忘了和你的朋友分享哦。
续写跳出井的青蛙 篇1听了小鸟的话,青蛙半信半疑。于是,它决定找机会跳出井口去看看,来证明自己的观点是对的。
终于有一天,天空中下起了大雨。井里的水位不断上涨,当水位上涨到井口的时候,青蛙奋力一跳,跳出了井口。
跳出井口的蛙,看见了天果然像小鸟说的那样,无边无际,蔚蓝的天空还飘着白云朵朵,看见了小鸟在天空中自由飞翔,看见了连绵的群山,看见了无数的江河湖泊,还有一望无边的大海,看见了绿树成荫,鲜花盛开,看见了人来人往热闹非凡……
青蛙为自己的狂妄和无知感到羞愧,它在心里默默地对小鸟说:小鸟,对不起,你说得对,天是无边无际的。我以后要向你学习,看事物不要管中窥豹,而要看它的全面,我再也不要整天呆在井底,做一只“坐井观天”的青蛙了,我要离开井底,来到外面的世界,多学东西,增长见识,学得真本领。帮助农民伯伯捉庄稼地里的害虫,做一只有益于人民的好青蛙。
续写跳出井的青蛙 篇2青蛙听了小鸟的话非常惊讶,天真的那么大?为了证实小鸟的话,它费了九牛二虎之力跳了出来。
哇,外面的世界真美啊!蓝蓝的天空一望无际的,那朵朵白云像一只只可爱的绵羊,有的站着,有的坐着,有的躺着,有趣极了。
远处,那一座座雄伟的山峰,连绵起伏,有的像巨龙,有的似骏马,有的如骆驼,形态各异,神奇无比!
青蛙跳呀,蹦呀,来到森林里。大森林像绿色的海洋随风舞蹈,时时还传出沙沙的声响!挺拔高大的树木,像一把把撑开的绿伞,又像一位位英姿飒爽的战士笔直地站在那里,守护美丽的家园!太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
青蛙被眼前的景色迷住了,决定要离开井底的生活,再也不做那只井
查看更多>>每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,所以在写的时候老师们就要花点时间咯。 教学过程中应该重视教案课件,以推动教学的发展,怎么样教案课件才算不错呢?小编为你整理了以下的“《幼儿园中班青蛙教案》”,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!...
2023.04.09 中班教案
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2023.11.10 青蛙作文
光阴易逝,岂容我待。相信在这一阶段的工作中自己有很多收获成长。此时就可以对工作做个总结看看自己的工作表现。通过总结还可以从中吸取经验教训,我们在写总结时需要注意哪些呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《蛙读书笔记1000字通用》,但愿对您的学习工作带来帮助。 庄子,可谓是我国古代的辩证法大师,是我...
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