纸鹤作文

资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。参考资料有助于我们的工作进一步发展。那么，关于资料你了解哪些内容呢？小编特地为大家精心收集和整理了“黄鹤楼游记作文”，供你参考，希望能帮到你。

前几天我去了武汉人基本上都不去的黄鹤楼，黄鹤楼可是武汉的名片，著名的.黄鹤楼烟和酒都是以它命名的。

黄鹤楼位于武汉的蛇山之巅，与湖南省的岳阳楼和江西省的滕王阁并称“江南三大名楼”。黄鹤楼始建于三国时期，屡毁屡建，现在的黄鹤楼是1985年建成。进了黄鹤楼公园，我们就直奔黄鹤楼而去，黄鹤楼建筑群金碧辉煌，黄鹤楼主楼有五层，非常雄伟壮观。我们乘电梯上直接到了黄鹤楼顶层，在那可以遥望到长江，使我不由的想起了唐代诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的后两句：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”黄鹤楼对面是龟山，中间则是长江大桥，长江大桥就像是一根扁担，挑起两山。龟山右边是鹦鹉洲，就是崔颢诗中“芳草萋萋鹦鹉洲”的那个鹦鹉洲。而左边，就是伯牙和子期曾经在那弹琴的晴川阁。

从黄鹤楼下来，我们见到了“黄鹤归来铜雕”。它位于黄鹤楼以西，由龟、蛇、鹤三种吉祥动物组成。两只鹤由龟和蛇托着奋力向上，仿佛呼唤着一去不复返的同伴早点归来。

黄鹤楼的游人真的不多。在回来的路上，我一直在思考一个问题，黄鹤楼这么美丽壮观，又有着丰富的文化内涵，为什么武汉人都不去呢？如果我们自己都不喜欢它，外地人还会来吗！

在我老家的旁边，原来有大片大片的稻田，如今年轻人都外出打工了，无人耕种，稻田被人承包栽种莲藕，变成了大片大片的藕田。

夏天来了，田里铺满了碧绿的荷叶，层层叠叠，犹如一片绿色的海洋。在荷叶中间亭亭玉立着一朵朵荷花，有的已经盛开，有的才绽开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿。荷花的颜色有许多种，白色、粉色，各有千秋。白色的荷花洁白无瑕，出淤泥而不染，濯清涟而不妖；粉色的荷花高洁淡雅，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。一阵微风吹来，空气中充满了淡淡的花香，引来蝴蝶和蜻蜓在荷花丛中翩翩起舞，玩耍嬉戏。

荷花的花期大概六至九个月，当荷花凋谢后，茎的顶端就只剩下一个个沉甸甸的莲蓬，里面藏着一个个饱满的莲子。莲子的药用价值非常高，具有强心安神、补脾止泻、滋补元气之功效。所以，看到这些绽放的荷花，我眼前就浮现出农民收获时开心的笑脸。

周敦颐爱莲

新入职的老师需要备好上课会用到的教案课件，每位老师都应该他细设计教案课件。教案是课堂教学的蓝图。栏目小编为您精心准备了一份“鹤群课件”相关资料，请将我们的网站加入收藏夹并持续关注我们的更新！

教学目的

1、体把握文章的内容

2、对文中"鹤鹰之战"开始时鹤群的惊慌的理解。。

3、理解作者赞颂鹤的群体精神。

教学重点：目标1、目标2

教学难点：目标2

教学步骤：

一、课前三分钟：(3分钟)

1、按学号说近来的见闻。

2、抽一学生从内容、仪态和技巧方面评价。(目的在于促使学生认真听讲，练习口才，让说话者也有紧迫感。)

(备学生)如果学生讲得不好，教师应给予纠正，学生评价若不知如何说起，教师也要给予指点。

二、创设情景，导入新课。(3分)

可以播放歌曲《丹顶鹤的故事》或者一段介绍鹤的生物短片，使学生初步感受鹤的.形象，以导入新课。

三、介绍学习重点，交代学习方法，使学生学有方向。(也可渗透在教学过程当中)

四、指导学生学习全文。

(备学生)指导时，可分步进行，步步推进，引导学生由浅入深理解课文内容，指导时，讲解不宜过多，要充分发挥学生的主观能动性，激发学生参与兴趣，主动投入，积极思考。教师作适当点拨即可。

(一)初步了解文章内容。(目标1)

1.快速阅读全文，感受文章要点。

要求：给自然段标上序号。大致了解文章内容，如果有不理解的问题可以在书上标志出来，也可以写出来。

2.排除阅读障碍，把不理解、不熟悉的字词句标出来，必要时查查工具书。

①给下列加点的字注音。

伫()立绮()丽湮()没剽悍()盘旋()

②结合课文，理解下列词语的意义：

伫立：长时间的站立。

绮丽：鲜艳美丽。

轻盈：形容女子身材苗条，动作轻快。

剽悍：敏捷而勇猛。

寡不敌众：人数少的抵挡不住多的。本文形容一只鹰抵挡不住众多鹤的攻击。

无济于事：济，帮助。对事情没有帮助，指解决不了问题。

盘旋：环绕着飞或走。本文指鹤群环绕着飞。

(二)仔细阅读文章，思考以下问题。

1.这篇文章是用第几人称写的?

2.复述文章主要内容。

3.梳理文章写作思路，划分结构层次。

提示：

这篇文章是运用第一人称来写的。"我"是鹤群翔空全过程的目击者，又是文中情感抒发者。运

资料一般指代可供人们参考的信息知识等。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。所以，关于资料你究竟了解多少呢？你可以读一下小编整理的游黄鹤楼作文6篇，还请多多关注我们网站！

今年的十月一日国庆节，和我的爸爸妈妈一起去了位于湖北省的武汉，见识到了赫赫有名的黄鹤楼。

刚到黄鹤楼我便被高大的黄鹤楼所震撼，只见它高五层，大约有50米高，全身都披着一件金黄的外衣，中间夹杂着精致的图案，屋梁上也有一些神兽的雕塑。一股雄伟的气势便从内而外地透了出来。

进入大门后，映入眼帘的就是一面栩栩如生的壁画，上面画着黄鹤楼。门前有许多的人来参观，有的人端着一盘水果，有的人手中端着酒杯，对着黄鹤楼共饮，还有个人手捧一柱香还扭头去看黄鹤楼……而一些百姓则从底下的道路正向上慢慢地走，还有着一

只仙鹤飞过黄鹤楼。每个人的神态表情动作都好不相同，就像是真人跳进了画里。

站在黄鹤楼的最顶部，一下子就对武汉的各个地方一览无余了，只见前面，湍急的江水正在往上蹿，不时还能看见一两艘轮船滑过江边，使人心旷神怡。怪不得有这么多的诗人都来过黄鹤楼，还留下了如此美丽的诗篇“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”在顶楼吹着凉凉的风，不知不觉便沉浸在武汉的美景当中无法自拔。平时的压力也在现在消失的无影无踪了。

到了武汉我见识到了举世闻名的黄鹤楼，真没有辜负我这趟黄鹤楼之行。

太阳暖暖地照着大地，照着葱郁的树林，照着缓缓流淌的小溪，照着千姿百态的花朵……又是一个好日子！在秋高气爽的日子里，迎来了我盼望已久的国庆节，我高兴得手舞足蹈，因为爸爸妈妈要带我到黄鹤楼游玩。

早上，我们怀着喜悦的心情来到了名闻遐迩的黄鹤楼。啊！好大的一座宫殿似的建筑。楼前一座很大的池子中一对铜铸的黄鹤栩栩如生，它那微微高昂的头，轻轻扇动的翅膀，好像在迎送前来观赏的客人。不少人围在那里，讨论着关于黄鹤楼的传说。

“黄鹤楼的黄鹤并不是真的‘黄鹤’，而是来源于一个神话传说。”导游仔细地向游客讲述了关于黄鹤楼的传说，一个开茶楼的老婆婆救了一位道士，道士为了表示感谢就在墙上画了一只会跳舞的黄鹤……后来老婆婆乘着黄鹤离开了这里，人们就在茶楼的地方建立了黄鹤楼。听完导游的解释，我若有所思，好像丢失了什么。

我们随着人流的移动，登上了黄鹤楼。每层都是雕

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今天，上课的时候老师和我们玩了一个游戏叫传纸条。老师说：她播放音乐，音乐停止时，如果纸条到哪个桌子上，这位同学要接受写在黑板上的惩罚。

我们准备开始玩游戏了，我的心里很紧张！老师开始在黑板写惩罚了，写完惩罚老师就开始放音乐了。我们很快的把纸条传到下一位同学的桌面上，还有一些同学把纸条扔到地上面让那些同学慢一点传纸条。忽然，音乐停下来了，纸条落在我后面右边的一位女同学手里，这时，黑板写的惩罚是模仿动物。这位同学说：我要模仿狗叫。她叫完了就马上回到了自己的坐位上了。游戏第二轮开始了，我们传啊传，音乐又停下来了，这次是我右边的女同学，这次黑板写的是写在纸条上的惩罚，纸上写着:模仿老爷爷。她说：我不会模仿老爷爷。这时有一个女同学要代替她接受惩罚。

今天，这个传纸条的游戏真的很好玩，我也很开心！

原本是就应该是这样的

一直都是这样的

很久都是这样的

就要披上婚纱了 走在红毯时会不会一时的失神 想起以前的点点滴滴

带上戒指的时候 会不会 痴痴地看着戒指 梦想要实现了吗

当拥相拥的刹那 会不会 有一丝一毫的惧意 这是终身想依偎的怀抱吗

今天是个特殊的日子

一个很特殊的日子

你将步入婚姻的殿堂 而我却还在门口徘徊 漫无目地的.游荡

谅解 不能亲身参加你的婚礼了 也许你根本没有记起那个风中的身影

谢谢 那时给在我受伤难过的时候给的关怀 很受用

走在昏暗的回家得小道上 牵一下手 双目对视很久 依依作别 挥挥手 给互相留下一段很长很长的背影 消失在墙壁的暗影中

当风再起的时 发黄的树叶随风飘逝

那一张一张写满对白的小纸条会不会也去到它们应该去的地方了呢

你我都已深埋在厚重的大地下了吧

祝 新婚快乐

永远快乐

挥挥手 道个别 来世莫再情殇

昨天，爸爸感冒了，体温达到了39。5度，因为发烧，所以早早的睡觉了。今天一大早，我还躺在床上，突然听到客厅里有脚步声，过了一会儿，我又听到了关门的声音，我穿好衣服裤子，从床上起来，走到客厅里