职称竞聘述职

本人年出生，年参加工作，一直在中学任教。从教十年，一直在教育工作的第一线奋斗；于年评聘为中学历史二级教师，两年前被评为中学历史一级教师资格，现竞聘中学历史一级教师职称。自工作以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩等方面表现良好，真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，赢得了领导、同行、和学生的认可和好评。现将各方面简要述职。

1、努力学习，不断提高自身的思想素质。

本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，不断加强自我修养，做到学高为师，身正为范。在此期间，我努力学习政治理论，翻阅党员文摘，总结党的思想理论形成过程，认真翻阅政治历史书籍。还积极参加学校组织的一系列活动，将学到的的理论知识切实运用到工作实践中。曾多次参加学校组织的演讲比赛，获得一等奖；年先后被评为镇和本校'优秀教师'的称号；年被区教委评为'先进党员'。

2、努力提高业务水平，真正做到'学高为师'。

近几年来，既是我工作成绩突出，更是我不断提高，不断进步的几年。我努力提高自身的业务水平，参加了各级组织的一系列学习活动，先后参加教育教学技术和基本功培训；努力学习历史教材，教参，以及相关的专业书籍；特别积极的学习现代教育教学方法；虚心向前辈和同行请教。使自己的专业素质和业务水平得到很大提高。

尊敬的各位领导、各位专家：

我是xx小学教师。我于1971年7月出生在一个普通的工人家庭，1986年10月（16岁）参加教育工作，大学本科学历，初中教师资格，1999年9月被聘为小学高级教师。

参加工作21年里，我在科任岗位上工作了3年，历任自然、思品、体育教师之职；在班主任岗位上工作了8年，胜任大循环工作任务；在少先队辅导员岗位上工作了4年；在教导主任岗位上工作了2年，副校长岗位上工作了4年。在各级组织的培养教育下，在学校同事的理解、支持和帮助下，我无论在哪个工作岗位上都能够做到正直做人，踏实做事，勤恳工作，认真学习，现简要汇报如下：

一、获得荣誉称号情况

1、先后获得过xx地区模范教师，xx地区优秀辅导员，xx市第十届劳动模范，xx市优秀辅导员标兵光荣称号，并享受政府津贴。

2、xx年5月被中国教育学会评为国家级优秀教师；

3、xx年9月被省

白驹过隙，这段工作经历让我学到了不少，我们也要总结自己的工作，善于总结可以提高领导的管理水平能力。想要写好一篇好的总结还需要什么？经过收集并整理，小编为你呈上职称竞聘述职报告集锦(4篇)，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

我， 20xx年福清师专数学系毕业，20xx福建师大数学与应用数学专升本函授毕业。20xx年9月通过中学二级，20xx年9月通过中学一级，符合申报中学一级教师的条件，以下是我的述职报告。

我，20xx年分配到***中学任教，在这块40多亩的热土上，我已经奋斗了11个春秋！11年，弹指一挥间，生命中最美好的时光，生命里最美丽的韶华，都献给了祖国的教育事业，献给了**！

在教学上，我以“实干巧干，精益求精”作为自己的信条。一个班主任两个教学班六届毕业班，一路走来，尤其是通过新课改的浪潮的砺炼，自己在数学教学中形成了“随意自然”的教学风格，20xx年承担了县级公开课，20xx年承担了市级观摩课，教学效果受到市、县同仁的肯定。初一养习惯，初二促能力，初三出成果，所任教的20xx届中考数学科三率均居全县第一，九年10班更是以上一级达标校37人，创二道之辉煌。

在班级管理上，我以“渗透+自我管理”作为自己的信条。建设性开展“五个一工程”、“值周班长、值日班长”等一系列理念措施，善于利用学生，调动学生的积极性进行自我管理，任职期内担任五个年头的班主任，所带班级班风良好。一个市级“百佳班主任”，两个县级“优秀班主任”，两个校“优秀班主任”肯定了我的班级管理能力，也为自己羸得好口碑。

在学校工作上，我以“多做事，少说话”作为自己的信条。20xx年起担任办公室主任，至今六个年头，从期初的计划、期末的总结，到大大小小的会议记录、工作报告的撰写;从年度考核、继续教育验印，教师资格证书、学历更改办理，到初级、中级、高级职称评聘，从县素质教育评估、市文明学校到省初中示范校，六年间5个省级9个市级20多个县级荣誉的取得，申报、自评、评估等每份材料的撰写，无数个不眠之夜记录着我的付出。办公室获镇“先进集体”，个人获县“学校管理先进个人”、县“优秀教育信息员”等荣誉的取得，肯定了我的付出。

从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进行教学科研，利用课余时间撰写了许多教育教学论文，论文《现代数学观点下的函数问题》发表在cn刊物《福建中学数学》20xx年第2

对绝大多数的人来说，写个人工作总结是没有创意的想法的，有几篇可以被我们学习借鉴的文章就可以完全不一样，那么，可以被我们拿来当参考的个人工作总结有哪些，有哪些地方需要我们更多的关注呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“竞聘职称个人述职范文精选”，供您参考，希望能够帮助到大家。

尊敬老师及亲爱的同学们：

大家好!

同学们、老师们，我叫黄建，大村甸镇徐家冲村人，来自祁阳县职业中专主板专业356班。我曾经是大村甸中心校101班学生，今天我回到我的母校，看到昔日教我育我的、崇高的人民教师，看到昔日在这里学习、在这里玩耍的、熟悉的校园，站在这里，我感到无比亲切，也感到特别高兴，作为职业中专技能班优秀毕业生典型，我也特别荣幸!

即将到比亚迪汽车公司顶岗实习的我，清醒地意识到，我的读书时代、我的校园生活已接近尾声。回首这些年，小年6年，初中3年，职业中专学习技能2年(第3年将在公司带薪顶岗实习)，我由一个生在农村的、幼稚的小毛孩，成长为掌握一技之长的中职实习生，成长为可以自信进入现代化汽车制造公司的技术人员……面对这些辛勤耕耘的、硕果累累的收获，我深深地感受到：走过来的求学道路，很不容易，但我不后悔，事实也证明，我选择学习技能的道路是正确的!

初中时，也就是在这里读书的时候，一直到初中毕业，那时我不懂事，很贪玩，我都不怎么想好好读书，学习成绩总是不好，在班上的成绩排名顶多处在中下水平。初三第二期，我感到迷茫!不知道你们现在有没有跟那时的我有一样的迷茫。当时我在想初中毕业后，我干什么呢?自己面临的道路有3条：

1、选普高或者对口升学，考大学;

2、到职业中专读书，学习一门技能;

3、直接出去打工。究竟选哪一条?究竟是听父母的，还是自己决定?

出去打工，父母是不会同意的，他们不忍心幼小的我出去受苦，因为初中毕业时我还小，因为初中毕业的我没学历没技术，出去的话挣不到钱。摆在面前，我只有2条路可以选择，要么考大学，要么读职业学校。读大学的费用高，高中3年，大学4年，读书要7年，说实话，我不想读那么年。

父母更希望我去考大学。因为在很多人看来，也包括我的父母，认为孩子考上大学全家光荣，或者说读高中家长有面子。考大学就全家光荣，这是传统思想，我想，能赚大钱才是全家的光荣!读完大学赚不到钱同样是不光荣的!老师告诉我，当前国家重视职业教育，国家迫切需要技能人才，我要去

时间趁我们不注意就溜走了，工作在繁忙而紧张的气氛中结束了，我们要好好总结一下这段时间的工作，通过总结我们会发现自己的不足。怎样才能让自己的工作总结清晰有条理？小编特地为你收集整理“述职竞聘报告”，供你参考和使用，请收藏和分享。

尊敬的领导、各位评委：

大家好！我是xx工程管理单位的竞聘人员，非常荣幸有机会向各位领导、评委展示我在过去一年中的工作情况和成果。首先，请允许我自我介绍一下。

我是xx工程管理单位的一名工程师，拥有工程管理专业背景。在过去的一年中，我在工程管理单位全职工作，负责多个项目的管理和协调。在这篇述职报告中，我将重点介绍我在以下四个方面所做的工作和取得的成果：项目管理能力的提升、团队协作能力的培养、质量和安全管理的改进以及成本控制和资源优化。

首先是项目管理能力的提升。在过去一年的工作中，我主持了一项较为复杂的工程项目，并成功实现了项目从规划到完成的全过程管理。我提前进行了详细的项目计划，合理安排资源，并与各相关部门保持良好的沟通和协调。在项目实施过程中，我密切关注各项指标，并及时采取相应的措施，确保项目按时、高质量完成。最终，该项目被评为单位优秀工程，得到了领导的高度赞扬。

其次是团队协作能力的培养。我认为一个优秀的项目经理不仅需要拥有专业技能，还需要善于团队协作。在过去一年的工作中，我注重团队建设，鼓励团队成员充分发挥自身优势，形成合力。我定期组织团队会议，分享项目进展和难点，以及解决方案。通过团队的共同努力，大大提高了项目工作的效率和质量。

第三是质量和安全管理的改进。在我担任项目经理的项目中，我非常重视质量和安全管理工作，并不断加强管理力度。我建立了严格的质量控制流程，确保项目各项工作符合标准和要求。同时，我注重安全风险的评估和预防，制定了一套完善的安全管理方案，并加强对施工现场的监督和检查。通过这些措施，成功避免了工程质量问题和安全事故的发生。

最后是成本控制和资源优化。在当前竞争激烈的市场环境下，控制项目成本和最大限度地优化资源利用至关重要。在过去的一年中，我成功实施了一系列成本控制措施，包括合理规划项目预算、加强采购管理、优化人力资源等。通过这些措施，成功降低了项目成本，提升了单位的经济效益。

通过我在以上四个方面的努力和取得的成果，不仅提高了工程管理单位的整体工作效率和质量，还提升了单位的市场竞争力