征文活动通知

小编今天给大家分享一篇关于“征文活动通知范文”的文章，通过写作文能够让学生更好地了解自己找到自信和方向，作文能够让我们更加透彻地认识自己了解自己的优点和不足。高分作文的背后是题目新颖，文对题意，观点突出，您是不是不太清楚作文怎么写呢？

在中国共产党成立90周年之际

各科所队、局属事业单位：

为纪念中国共产党成立90周年，根据县委宣传部《在中国共产党成立90周年之际征文活动的通知》精神，经研究，决定在全局范围内举办纪念中国共产党成立90周年征文活动。现将有关事项通知如下：

一、征文主题

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入总结、深刻阐释我们党90年的光荣历史、丰功伟绩、宝贵经验，着力营造良好的思想理论氛围，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励全局广大党员干部和群众为实现“十二五”时期全面建设“科学发展示范点”而努力奋斗。

二、征文要求

1.内容要求：（1）研究阐释中国共产党成立90年来团结带领全国各族人民谱写的光辉奋斗史、创业史、改革开放史，充分印证中国共产党是伟大、光荣、正确的马克思主义政党；（2）注重从历史与现实、理论与实践的结合上研究我们党推进马克思主义中国化、时代化、大众化的宝贵历程和成果，**中国特色社会主义理论体系在嘉善的生动实践；（3）研究并印证党的建设是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝，提出关于切实加强和改进党的建设、提高党的建设科学化水平的意见建议；（4）回顾总结我局党组织在党的自身建设、学习实践科学发展观、创先争优活动和反腐倡廉建设方面的创新实践经验。

2.撰写要求：（1）征文分理论研究、工作**、调查报告、体会建议等四大类；（2） 坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，坚持正确的政治方向，主题明确，观点准确；（3） 它逻辑严谨，语言流畅，风格朴实，具有很强的说服力和感染力；（4） 每篇文章字数少于或等于个人或集体签名，且未公开发表。

三、征文组织和评选

1各部门（部门）推荐不少于1篇。在科室（部门）推荐的基础上，评选一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名并给予适当奖励，同时择优推荐参加市纪念中国共产党成立90周年征文活动。

2征集活动时间为2011年2月至2011年

活动从策划到实施完成，流程多，工作繁杂，那就需要我们来写一篇适合的活动总结了。写总结可以丰富我们的专业知识，提升专业水平。不管怎么说，这么有意义的总结不能遗漏！您是否正在考虑怎么样才能写好活动总结呢？以下由小编收集整理的《征文活动通知范文精选10篇》，更多信息请继续关注本网站。

教师个人进修计划

作为一名教师，郑民侠让我深刻认识到教师在学习和日常工作中肩上的重要责任。时代的不断进步要求教师不断学习文化知识，逐步提高专业素质，迎接时代的挑战。因此，个人职业成长规划如下：

1、 加强政治学习，丰富自己的思想政治知识，提高职业道德素质。平时要关心时政学习，积极拥护党的方针政策，认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，学*****的重要思想，学习《教师法》，坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持以学生个体发展为本的宗旨。要依法教学，严格学习，团结协作；要廉洁从教，以身作则。

二、积极投身于课程改革实验中，不断更新教育观念。在个人角色定位方面：一是要从单纯的教育者向尽责的教育者转变。

在教学过程中，置身于教学情境中，用研究者的眼光分析教学理论和实践问题，反思自己的行为，积累经验，探索教育的新理念；二是从书本知识的传授者转变为创造型教师，用自己的创造性言行潜移默化的感染学生，为他们提供宽松、愉快的创造氛围。要树立学生的主体观，贯彻民主教学理念，构建民主、和谐、平等的新型师生关系。教学是学校工作的中心，是检验教师工作成败的关键。

我将积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，具体表现在：

（一）发挥教师为主导的作用

1、 备课深入细致。平时要认真研读教材，参考各种教材，力求深入理解教材，准确把握难点。

2、 注重课堂教学效果。针对艺术类学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌持以学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

三。内外部教学研讨活动，不断学习别人的宝贵经验，提高自己的教学水平。向有经验的老师请教，经常一起讨论教学问题。

（二）调动学生的积极性。

在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律，让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃课堂气氛，相应提高课堂教学效率。

3、 努力学习，努力实践，

作文是学生与自己对话的方式可以提高自我了解和认知水平，写作可以让我们更加深入地了解和探究不同的话题和概念。在写作文时可以从哪些要点开始呢？编辑在阅读中深刻体会到“征文活动通知”是一篇了不起的文章，如想了解更多相关信息请浏览我们的网站！

各区纪委、区直有关单位纪检组（纪委）

为深入贯彻党的群众路线教育实践活动，促进党员领导干部之间工作交流，中原区从即日起开展“工作偶得”征文活动，征文主题要求反映各级党员领导干部尤其是纪检监察干部认真贯彻上级路线方针政策，全面推进党风廉政建设和反腐败工作中的所思、所悟、所感和经验体会，体现立党为公、执政为民的理念，彰显以人为本、服务人民的情怀。文章提倡短、实、新，反对假、长、空，坚持说真话、写真情，做到言之有物、言之有理、言之有情，旨在扬正气、促和谐、树新风。

对质量高的稿件我们将择优推荐《中国纪检监察报》和《每周中原》刊发，请各单位高度重视，有纪委、纪检组的单位必须至少报一篇高质量稿子，稿子一经采用将酌情在年底考评时加分，此项工作列入年底考核内容之一。

1、 征集时间：2014年7月24日至2014年7月31日。

二、征文要求：(一)观点鲜明、主题突出、内容积极向上。(二)体裁不限（诗歌除外），字数1500 字之内。(三)来稿须为原创作品，严禁抄袭、套改、拼凑，发现网络抄袭一律打回重写。

三、写作建议：一是前半部分讲的故事内容要紧扣纪检监察业务（尤其欢迎案件查办等核心业务，信访、纠风等服务群众性工作亦可）；语言要生动鲜活凝练，把来龙去脉讲清楚。二是后半部分的“得”要选好切入点，从新颖、细致的角度谈谈做好某项工作的感悟和理性思考，字数不能太少（左右） ，议论一定要避免空洞无物和老生常谈。

比如同样是信访工作，有的强调态度要好，有的认为要切实解决问题，有的侧重完善机制避免同类问题再次发生，等等。

三、投稿方式：请以电子邮件发送文稿至中原区纪委邮箱：请在邮件“主题”栏注明“征文”字样，并在文末提供作者本人真实姓名和****。

附件：1、参考范文

参考范文：

干审理既要当“黑脸包公”也要当“红脸关公”

“你们纪委也不能冤枉人，我坚决不背这个黑锅！”“你放心，我们纪委办案一向讲究实事求是。怎么了？现在你可以说清楚了，我们不会错误地对待一个好人。

”这是审理须水镇卅里铺村原村民组长孙某违反土地管理法规案时第一次见到他的情景

不知不觉之间，我们的活动就已经结束了，下面到了我们正式写活动总结的时候了。现在写的总结，可以在一定程度上，推动下一次的活动进行。写活动总结时要注意全面，可以对活动进行一次全面系统的分析。怎么才能在写活动总结时更全面呢？小编为此仔细地整理了以下内容《征文活动通知(5篇)》，请在阅读后，可以继续收藏本页！

2010年（第三届）全国大学生发展研究

版权征文活动的通知

各有关高等院校：

自2008年国家版权局举办首届“全国大学生版权征文活动”以来，得到各高校的积极响应，广大高校学生参与版权学术研究、关注版权事业的热情迅速提升，涌现出一批有价值的版权保护理**章，在社会产生了积极影响。为深入贯彻落实科学发展观，推进《国家知识产权战略纲要》、《文化产业振兴规划》的实施，不断提高我国版权保护水平，促进版权产业发展，拓展版权研究领域，普及版权法律知识，提升大学生版权保护意识，国家版权局将继续开展“第三届全国大学生版权征文活动”，现将活动的具体要求通知如下：

一、征文活动组织机构

本次征文活动由国家版权局主办，中国版权协会（《中国版权》杂志社）承办。

“全国大学生版权征文活动组委会”办公室设在《中国版权》杂志编辑部。

二、征文活动的主题、宗旨

本届征文活动主题为：“创新 ·发展· 未来”。

本次征文活动旨在关注版权产业发展、完善版权法治建设、繁荣版权学术交流、普及版权知识，鼓励学术创新、推进理论为实践服务，展示当代大学生版权学术研究的成果。

三、征文要求

（一）作者应保证所投稿件为原创，作者对所投稿件的著作权及名誉权等相关法律责任负责。

（2） 每位作者限一篇文章，稿件不予退还。请保留您自己的副本。

（三）稿件无论是否已发表，均可参加评选。已经发表过的**可作修改，但首次发表时间不得早于2009年10月31日，并需注明原发表报刊或图书名称、刊期或版次、日期等信息。

（4） 投稿人自行起草**标题，投稿字数控制在（不符合字数要求的，取消参赛资格），主体不得署名；正文左前方标注“本科生组”或“研究生组”，正文最后须另页书写作者姓名（参赛作品须独著，合作作品不在参赛范围内）、所在学校、通讯地址、邮编、手机号码、电子邮箱、msn或**号；获奖作品将出版**集，请手书《授权书》随纸介质稿件一并寄出。

（五）来稿需同时递交内容一致的纸介质稿件和电子文本。宋体、a4纸印刷的纸介