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幼儿作业教学计划,幼儿作业教学计划范文

幼儿作业教学计划

幼儿作业教学计划栏目给大家带来大量幼儿作业教学计划、幼儿作业教学计划范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多幼儿作业教学计划相关内容可以关注我们!

经过精心挑选栏目小编给大家带来了题目为“幼儿教学计划”的文章。随着岁月流逝,新的一学期又将到来,教师们在新学期要制定好教学计划。教学计划可以调动学生的上课积极性。本篇文章信息仅供参考使用!

幼儿教学计划【篇1】

幼儿积木教学计划

为了提高幼儿的空间想象力和动手能力,培养幼儿的协作能力和解决问题的能力,为幼儿的全面发展奠定基础,我们特制定了一份幼儿积木教学计划。

第一阶段:积木的分类

时间:1周

活动目的:让幼儿了解积木的种类,颜色、大小、形状及组成。

活动内容:

1.介绍不同种类的积木,通过示意图向幼儿展示各种积木的形状、颜色和大小。

2.提供不同的积木和让幼儿将其按颜色、形状、大小分类。

3.让幼儿通过手工制作积木储物盒,搜集各种形状、大小的积木,为以后使用做准备。

4.将幼儿分成小组,让他们自行创造图形和物体,引导幼儿发挥自己的想象力,提高他们的创意能力。

5.向幼儿介绍组装时需要注意的点,带领幼儿集体完成一些简单的组装活动。

第二阶段:组装

时间:2周

活动目的:让幼儿了解积木的组装方法,通过多次练习提高幼儿的协作能力和实践能力。

活动内容:

1.让幼儿通过组装简单的图形,逐步加大难度,让他们适应不同难度组装的挑战。

2.让幼儿小组合作设计地图,其中要包括各类建筑、道路、插花、植物等,需要注意空间协调和图形的美感。

3.让幼儿根据图片或者样式完成特定物品的组装,如车、船、飞机等,通过手工制作来了解物品构造原理。

4.让幼儿通过自己思考和设计,自行完成一些建筑物和设施,例如古代城池、现代城市、蓝图图书馆、主题游乐场等。

第三阶段:自由创作

时间:2周

活动目的:鼓励幼儿展示自己的想象力和艺术感,提高幼儿的创造力。

活动内容:

1.让幼儿在自愿的前提下,自行设计创作需要的物品或者场景等。

2.让幼儿参加自由绘画,让他们将自己创作的作品展现出来。

3.组织幼儿自选作品向大家展示,鼓励家长来参与欣赏和研究,帮助幼儿提高自己的艺术创造力。

总结

通过积木教学计划的活动,幼儿将学会与他人协作、组装各种形状的积木,并发挥自己的想象力、创造力。同时,通过手工制作和练习的过程,他们将能够提高自己的实践能力和创造力,为日后的学习打下坚实的基础。在这个过程中,让幼儿感受到学习的乐趣,将使他们更愿意参与到课程中来,从而取得更

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2023.08.03 幼儿教学计划

写好教学计划,才能够更加突出教学期间的教学重点,我们又要迎来新的一学期了,学校教师们可以准备制定一个明确的教学计划了。学科教学计划如何书写呢?经过工作总结之家小编仔细整理以下为大家整理了“幼儿园幼教教学计划”的相关资料,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!

幼儿园幼教教学计划【篇1】

一、指导思想

本学期,我园将继续以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,以我园教育教学工作的实际水平为出发点,以提高教育教学水平和教师专业素质为工作目标,结合幼儿园上学期工作的完成情况,将全面开展以促进幼儿全面发展为主的各项教研活动、园本培训及家园共育活动,进一步改善并提高教育教学质量,促进我园教育教学水平不断提高。

二、工作重点

1、加强日常教育教学常规管理,提高教学质量

2、开展园本教研及培训活动,提高教师专业素质

3、增强对年轻教师的业务管理,使其快速成长

三、主要工作及措施

(一)加强理论学习,提高教师素养

1、年轻教师的理论知识学习

由于我园年轻教师较多,在他们进行教学实践的过程中,应当不断为其充电,加强教师理论知识的学习。本学期我园定于每周六由教研组人员组织教师学习各种教育杂志及《幼儿园教育指导纲要》中的内容,共同探讨好的教育方法,认真做好学习记录,并在学习过程中鼓励教师谈体会与心得,并结合自己的教育实践找差距,以使教师更快成长。

2、园本培训活动

我园将本学期的三月份定于园本培训月,定于每周二、五晚为培训时间,要求全体教师参加。针对教育教学、安全教育、育儿经验、教师职业道德等内容,选择教师感兴趣的教育话题,结合教育事例,深入开展教师培训活动,使教师全面汲取和获知更多领域的知识。培训结束后,鼓励教师撰写心得,并利用全体教师会时间交流、学习,一同分享学习的收获。

3、深刻认识教研

我园是个年轻的集体,由于经验缺乏,对于教研活动理解的不够透彻,上学期,我园教研组成员一起商量、琢磨、并尝试制定教研计划,首先从认识教研着手,开展了关于“认识教研活动”“怎样开展教研活动”的集中培训,收到了良好的效果。本学期,我园将从实际出发,制定出适合我园教师水平的教研计划,利用每周五、周六下午时间,由教研组人员带领全体教师一同参与教研活动,在深刻认识教研工作的基础上,理清教研工作方向,共同提高教研水平。

(二)加强教育教学常规的管理力度,促教学水平不断提升

1·班级管理工作

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2023.07.01 幼儿园幼教教学计划 幼教教学计划

为了保证工作如期完成,因此我们需要对下一阶段的工作计划预先做好准备。新的项目开始之前,不妨写下工作计划,你是不是正在为写工作计划而头疼?小编特别编辑了“2023幼儿教学计划”,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

幼儿教学计划【篇1】

幼儿乒乓教学计划

乒乓球是一项受欢迎的体育运动,不仅令人兴奋和有趣,还可以提高协调性和反应能力。由于其简单的规则和容易上手的特点,乒乓球在幼儿教育中也扮演着重要的角色。为了帮助幼儿更好地学习和掌握乒乓球技巧,我们制定了一份幼儿乒乓教学计划。

首先,我们将教授幼儿乒乓球的基本知识和技能。我们将介绍乒乓球的规则,包括球拍使用和比赛规则。我们会向幼儿展示正确的握拍方式,并教他们如何正确地挥拍。我们还会向他们演示如何站立和移动,以及如何控制球的方向和力度。通过这些基本技能的训练,幼儿将能够打出准确的球和保持良好的姿势。

接着,我们将引导幼儿练习基本的击球动作。我们将从简单的击球方式开始,如前手和后手的正手击球。我们会给予他们充分的时间来熟悉击球的感觉和力度。一旦他们掌握了基本的正手和反手击球技巧,我们将进行进一步的技能训练,如推球、挑球、搓球和扣球。不同的技术将帮助幼儿培养不同的技能和反应能力,增强他们对乒乓球的兴趣和热情。

在教学过程中,我们将注重幼儿的参与和互动。我们会组织小组活动,让幼儿们能够互相配合和交流。例如,我们可以安排幼儿进行乒乓球对打或者小型比赛,在激烈的竞争中培养他们的团队合作能力和竞争意识。我们还会组织一些有趣的游戏,如乒乓球追逐和乒乓球接力赛,以增加幼儿对乒乓球的兴趣,并使他们能够在游戏中学习和进步。

此外,我们还将鼓励幼儿参与比赛和表演。我们会组织小型比赛,让幼儿们能够展示他们的技巧和进步。我们还会组织一些表演活动,如乒乓球舞蹈和乒乓球技巧展示,让幼儿能够展示他们在乒乓球方面的才华和能力,并增强他们的自信心。

最后,我们将与家长保持良好的沟通。我们将定期组织家长会,向家长们介绍乒乓球教学的进展和成果,并提供一些家庭乒乓球练习的建议,以帮助幼儿在家中继续乒乓球的学习和训练。通过与家长的紧密合作,我们相信幼儿在乒乓球方面的进步将会更加显著和快速。

总之,幼儿乒乓教学计划旨在通过提供详细的乒乓球知识和技能,培养幼儿的体育兴趣和技能。通过互动活动和比赛,以及与家长的紧密合作,我们相信幼儿将能够在乒乓球运动中获得快乐

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2023.11.21 幼儿教学计划

篇一:幼儿园教学计划

20xx-20xx学年度大班下学期教学工作计划 城关镇中心幼儿园 徐雯 新的学期新的希望,新的学期新的挑战,在经过大班第一学 期的共同学习和生活后,我们一起来迎接孩子们在幼儿园的最后一学期,根据本班实际情况和家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期的工作计划,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿经历这有意义的一学期。 一、基本情况 本班共有幼儿41名,其中男孩25人,女孩16人。通过两年来师生的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力,均能自己穿衣、进餐,生活卫生习惯,进餐习惯较稳定,都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具,同时都能积极参与到体育活动中,身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对食物充满好奇心与学习欲望,活动中能积极发言。但由于班级中大部分幼儿是独生子女,所以有部分幼儿比较自私、任性,特别是个别男孩虽然思维较敏捷,但是行为习惯方面在不良倾向,有部分幼儿自控能力较弱,注意力容易分散,遵守集体规则意识较薄弱,还有个别幼儿倾听习惯较差,尊重他人的意识较薄弱。班里年龄较小的幼儿各方面能力较弱,动手能力差,胆子小,虽已基本适应幼儿园生活,但在一日生活常规各环节上主动性较差,需要教师、同伴更多的关心与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的能力。 二.各领域教学目标、重难点及具体措施

5、在游戏中比较事物的轻重,区分左右,练习简单的统计方法学习用不同的方法测量。(科学领域——科学活动) 活动目标:1、帮助儿童了解不同环境中的动物(野生类)植物(食品类)及其与环境的相互关系。介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。

2.让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验,形成四季的初步概念。

3.引导儿童学习使用常见科技产品(飞机、桥等)的方法,运用简单工具和多种材料进行制作活动,能够发现物品和材料的多种特性和功能,并能表现出一定的创造性。 4.使儿童喜欢并较长时间参与科学活动,能主动探索周围自然界,并能用语言交流发现问题、能关心、爱护自然环境。 5、对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。能运用多种感官探索周围环境,乐于动手动脑。愿意和同伴共同探索,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 6、乐意亲近大自然,萌发热爱自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境。具有

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2020.10.28 幼儿园教学计划 幼儿园秋季教学计划

  • 幼儿园幼师教学计划

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