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幼儿园大班游戏教案

幼儿园大班游戏教案

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幼儿园里活动对幼儿的成长至关重要。幼儿园小班游戏教案大全如下,快随小编一起来了解下。

幼儿园小班游戏教案大全

小班游戏:豆宝宝搬家

活动目标

托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。

活动准备

小豆豆、水杯、装豆豆的筐子。场地一端是装满豆豆的筐子,另一端是空筐子。

活动过程

1.老师请幼儿在装满豆豆的筐前站好,说:小豆豆要搬家,请小朋友想想怎么把这么多的豆豆运到对面的空筐子里?

2.幼儿回答完,老师说:"咱们用小水杯帮忙运豆豆好不好?"

3.老师交待用水杯运豆豆的方法,强调杯口一定要朝上,否则豆豆就撒出来了,边说边给幼儿示范。老师提示说:要是撒了就小心拣起来再向前走。

4.幼儿将豆豆运到对面的空筐子里倒进去再回到起点,重复前边的动作。

活动结束:

小朋友一起听音乐。

小班游戏:小兔子捉迷藏

活动目标:

1、初步熟悉音乐旋律,学习蹦跳步,并能按音乐节奏和情节进行表演。

2、能根据自己的经验,创编出花的不同造型动作、小兔动作和自然物。

3、体验游戏中小兔和兔妈妈捉迷藏时的愉快情绪。

活动准备:

1、小兔头饰于幼儿人数相等、录音机、磁带

2、日常活动中带领幼儿观察并模仿花的造型

活动过程:

一、复习歌曲《春来到》,鼓励幼儿有表情的表现小动物出来玩的样子。

二、熟悉音乐旋律,了解游戏玩法

1、教师引导幼儿完整欣赏a、b、c三段音乐

1)、导语:春天来了,还有许多动物出来玩了,你们听它们是谁?

(教师播放音乐,引导幼儿完整欣赏三段音乐)

2)、提问:你觉得这段音乐里都有谁出来了,它们在做什么?

2、幼儿听音乐看表演(使幼儿进一步感受、理解音乐,了解游戏情境)

教师表演后提问:

1)、你们喜欢刚刚的表演吗?想再看一遍吗?你们要注意看看都有谁出来了?它们在做什么?(引导幼儿了解游戏情节)

2)、刚刚的游戏中都有谁?它们在做什么?你从哪里看出来的?

(进一步引导幼儿了解游戏顺序和小兔动作)

3)、它们是不是一开始就在捉迷藏啊?

(引导幼儿再次完整欣赏两段音乐,感受两段音乐表现的不同内容和游戏情境)

3、学习蹦跳步和小兔子动作

幼儿游戏:大灰狼来了

一、 活动目标:

1. 使幼儿体验到相互合作的快乐,感受到齐心协力的力量大于一切;

2. 让幼儿能了解到布袋的多种用法;巩固合跳、跨跳、四散跑的能力;

3. 幼儿能够听懂音乐,发挥想象感受到不同的情节性音乐,并通过游戏充分的表现音乐。

二、 活动准

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2020.09.09 幼儿园小班学生总结 幼儿园小班每周小结 幼儿园小班工作总结

对于新入职的老师而言,教案课件还是很重要的,当然教案课件里的内容一定要很完善。 教案课件的工作是新老师提高教学技能和水平的基础。经过查阅资料我找到了以下内容:幼儿园游戏教案满足您的需求,欢迎你参考,希望对你有所助益!

幼儿园游戏教案 篇1

一、设计意图

性教育是孩子早期生理和心理发展到一定年龄的需要,而儿童早期是人生中十分重要的一个时期,这个时期的性教育,将在很大程度上决定孩子今后一生的“性认同感”,影响以后的性别行为以及性向目标选择。在传统的教育中,父母总是避讳和孩子谈“性”问题,而让孩子自己去摸索,往往使许多孩子因一时的“性”好奇,而犯下错误。遇到孩子的性问题如何回答 “我是怎样来的?”“我是由哪儿生的?” 有的父母对孩子的这种提问,是采用欺骗和怒斥的做法,使孩子减少了对父母的信任和尊重,在性问题上产生神秘感和不正确的态度。其实在孩子年幼时,即可以自然的方式和科学的态度与孩子谈“性”问题,满足孩子的好奇心,帮助他们建立正确的两性认识。因此本活动旨在让幼儿通过初步感知生命的孕育和成长过程,理解爸爸和妈妈之间的不同,获得初步的两性知识,并萌发对爸爸妈妈的感激之情和对生命的爱惜。

二、活动目标

1.初步感知生命的由来,知道自己从哪里来;

2.能正确的认识胎儿孕育的过程,理解爸爸和妈妈之间的不同;

3.萌发对爸爸妈妈的感激之情和对生命的爱惜;

4.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力;

5.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

三、活动重难点

1.活动重点:初步感知生命的由来,知道自己从哪里来,萌发对爸爸妈妈的感激之情和对生命的爱惜。

2.能正确的认识胎儿孕育的过程,理解爸爸和妈妈之间的不同;

四、活动准备

《我从哪里来》ppt课件

五、活动过程

1.情景导入

以三只小动物询问妈妈,自己从哪里来为情景导入,引起孩子的好奇心和课堂兴趣。

2.三只小动物从哪里来

讲解三只动物的孕育成长过程,萌发对自己生命的好奇。

3.我从哪里来

以讲故事的形式结合ppt图片让幼儿初步感知胎儿孕育和胎儿在妈妈肚子里成长的主要过程,理解爸爸和妈妈之间的不同,知道自己从哪里来。

4.教师总结

教师总结自己从哪里来,引导幼儿萌发对爸爸妈妈的感激之情和对生命的爱惜。

六、活动延伸

 

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2023.04.29 幼儿园游戏教案 幼儿园教案

教师上课之前准备教案和课件是一种负责任的工作态度,因此教案和课件的编写并不是随意草率的。教案和课件是促进教学效果评估和提升的必要工具。经过工作总结之家编辑从众多选项中的精心筛选,我们为您推荐了这个标题为“幼儿园小班游戏教案”的最佳选择,我们将持续为您提供更多有用的信息,请多多关注我们的网站!

幼儿园小班游戏教案 篇1

幼儿园小班游戏教案小白

引言

幼儿园小班游戏教案是幼儿园老师在教学中常用的教学工具,通过游戏的方式,可以激发幼儿的兴趣,培养他们的合作能力和思维发展。本文将详细介绍一个名为“小白”的游戏教案,该教案适用于小班的幼儿。

一、教案概述

1. 教案名称:小白

2. 适用对象:小班幼儿

3. 教学目标:通过游戏,培养幼儿的观察力、注意力和合作精神。

4. 教具准备:纸牌、卡片、奖品、计时器等。

5. 教学时间:20-30分钟。

二、教学步骤

步骤一:游戏介绍和准备

1. 介绍游戏:告诉幼儿,今天要玩一个叫“小白”的游戏,这是一个需要大家合作的游戏。

2. 游戏规则说明:解释游戏的规则,告诉幼儿们,游戏中有一位幼儿会被选为“小白”,其他幼儿需要观察小白的动作和表情,尽量模仿小白的动作和表情,而小白则要尽量让其他幼儿模仿不到位。游戏结束后,大家一起评选出最像小白的幼儿。

3. 准备:发给每位幼儿一张纸牌或卡片,上面写有“小白”的字样。

步骤二:游戏进行

1. 选出小白:使用计时器进行倒计时,在规定时间内,每位幼儿都可以通过抢纸牌或卡片的方式,争取成为“小白”。

2. 开始模仿:一旦选出小白,其他幼儿需要观察小白的动作和表情,并尽量模仿。小白则要多变化自己的动作和表情,让其他幼儿模仿不到位。

3. 时间控制:使用计时器设置游戏时间,一般可设定为5-10分钟。

4. 游戏结束:计时器结束后,游戏停止,并进行评选。

5. 评选:让幼儿们投票选出“最像小白”的幼儿,并颁发奖品。

步骤三:游戏拓展

1. 提问:通过提问的方式,让参与游戏的幼儿们回顾游戏中的情况,锻炼他们的观察力和注意力。

2. 变种游戏:在每次游戏中可适当增加一些难度,比如增加模仿的动作种类或时间限制等,以适应幼儿的发展需求。

三、教学效果评估

1. 观察与记录:教师通过观察幼儿们的参与情况,记录他们的表现和进步。

2. 写个人心得:让幼儿们回家完成一

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2023.12.07 幼儿园小班游戏教案 幼儿园小班教案 小班教案

相信很多幼儿园中班老师都希望自己的课堂上,小朋友们能够积极的与自己互动。作为老师的任务写教案课件是少不了的,有了教案上课才能够为小朋友们讲更多的,更全面的知识。你知道中班教案可以从哪些方面来写呢?以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“幼儿园中班户外游戏教案”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

幼儿园中班户外游戏教案(篇一)

活动目标:

1、教幼儿用正方形纸对角折叠的方法折成兔子。

2、要求幼儿用笔添画些与主题有关的辅助物。

3、培养幼儿相互配合集体合作完成作业的能力。

活动准备:

每组深色彩纸一大张,正方形纸若干,油画棒、大范例

活动过程:

一、引起幼儿兴趣:

教师:今天老师带来了一个谜语,小朋友猜一猜,“红眼睛,白毛毛,长耳朵,短尾巴,走起路来蹦蹦跳,爱吃萝卜和青草。”是什么?

(出示范例)老师画了一个养兔场,在场里有许多小兔。看,这些小兔有的在赛跑,有的在交谈,还有的在吃萝卜,小兔们玩得可高兴啦。老师给每一组小朋友也准备了一张大的颜色纸,是做养兔场用的,正方形纸是做小兔用的,等小朋友把小兔全部做好后,贴在大张的纸上,便做成一个养兔场了。

二、讲解示范。

教师边示范边说:现在大家跟着老师折,注意老师怎么折,你们也怎么折。

① 将正方形纸角对角折出对角线。②分别将两边向中心线折。③将小的三角形先向上折,然后由二分之一处再向下折。④将两边对折起来。⑤在尖头的中缝用手撕开一条缝。⑥把撕开的地方分别向上折,再用笔画上眼睛。把折好的小兔涂上浆糊粘贴在深色纸上。大家想一想:小兔在什么地方?小兔有什么朋友呀?小兔喜欢吃些什么?想好了再画。

三、巡回指导:

要求幼儿折叠整齐,撕对角线时不宜过长,耳朵向上翻时应注意和尾巴在一个水平上。提醒幼儿添画些有关的物体。

四、讲评:

比一比哪一组的养兔场办得最好,表扬折叠整齐、画面丰富的小组。

幼儿园中班户外游戏教案(篇二)

活动目标

1、知道剪发的流程,了解自己需要配合的事情。

2、能够根据图片讲述剪头发的过程。

活动准备

课件准备:《剪头发》内容图片7张、剪头发实拍图。

活动过程

出示剪头发图片,鼓励幼儿分享自己理发的经历。

——你喜欢理发吗?为什么?什么时候要理发?

——理发时你是怎么做的?为什么?理发师是怎么做的?

出示《剪头发》图片,请幼儿看图了解剪发过程中自己和理发师会做的事,并和同

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