医学主持稿

医学主持稿

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医学主持稿(篇1)

尊敬的各位专家、教授、医师、各位嘉宾，大家上午好！

很荣幸能够作为主持人，为大家主持这次重要的中医学术会议。首先，我代表组委会向各位嘉宾的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也要感谢中医学术界的一线教师、研究人员和医师们，是你们的辛勤努力，推动了中医学科的发展与进步。

本次会议的主题是“患者健康与中医经典”，这是一个非常具有现实意义的课题。随着医疗和生活环境的不断变化，人们的健康问题愈发突出。而中医是我国传统医学的瑰宝，自古以来一直与人民的健康息息相关。老百姓常说，“病从口入，药从口出”，这说明了中医治疗重在调整人体内部的阴阳平衡，让人体的自我修复能力发挥到极致。而中医经典则是中医学的重要基石，是我们感受和传承中医文化的重要途径。

在此次会议中，我们邀请了众多中医学术界的权威专家，他们将为大家奉上一系列富有实践经验和学术深度的演讲和交流。我们相信，通过听取他们的经验和见解，我们能够更全面地了解中医经典的内涵，并找到一些实际可行的方法，将其中的精华融入到我们的临床实践中。

在本次会议的议程中，我们安排了多个论坛和分组讨论环节。参与者可以在这些环节中互相交流、互相学习，分享各自的经验和研究成果。希望通过这种多元化的交流方式，可以推动中医学术界更为广泛的合作与交流。

另外，在这里我们也向广大的听众朋友们致以诚挚的问候。我们通过现代科技手段，将本次会议直播到各个角落。虽然不能面对面交流，但我们的心与你们紧密相连。希望你们能在观看过程中获得到有价值的信息，并与我们一同分享中医学术的盛宴。

最后，让我们一起期待本次会议能够取得圆满成功。希望各位专家、教授、医师们能够在这里找到真正的启发和收获。祝愿我们能够通过今天的交流，共同推动中医学科的发展，让中医的智慧造福人类健康！

感谢大家的支持和合作，让我们共同开启这一场中医学术会议的盛宴！

谢谢！

医学主持稿(篇2)

20xx年x月x日星期六，管理学院系列学术讲座迎来了第五场关于改革管理体制建设服务型政府的讲座。

此次讲座的主讲人为国家行政学院公共管理教研部主任、国家行政学院公共

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国学主持稿

假如您对于“国学主持稿”这个话题有所兴趣，编辑便向您推荐这篇文章，希望您可以从中获得有益的信息。正文不能太死板，断句不得失当，为了使节目更具氛围，主持词就尤为重要了。这样不仅可以增强活动的包容性和凝聚力，还应该在写主持词时加入文化元素。

国学主持稿 篇1

（男）尊敬的老师，

（女）亲爱的同学们

齐：大家下午好！

男：20xx，捷报频传。

女：奋力拼杀，女排夺冠。

男：神州11号升天.、成功对接，

齐：世界瞩目。

女：几代拼搏，今朝梦圆。

男：长征精神、注入血脉。

女：革命火炬、代代相传。

齐和：革命火炬、代代相传。

齐：今天，我们相聚在国旗下，诵读国学经典、传承中华文化。男：请听红色经典《七律长征》：

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

集体和：更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜

女：绿树浓阴，楼台倒影

男：池塘微波，蔷薇馨香

女：赏景、赏诗、享舒适愉悦之情。

男：《山亭夏日》

女：小院幽深，石榴花开，

男：明艳风姿，黄莺啼鸣。《夏意》

女：梅子酸，芭蕉绿。

男：柳絮飞，心情畅。

女：《闲居初夏午睡初起》

男：昔时贤文，诲汝谆谆。

女：集韵增广，多见多闻。齐诵：（1则）

女：知己知彼，将心比心齐诵：（2---4）

男：轻钱财，重仁义

女：乡水甜，故人亲

男：登高望，海洋深齐诵：（6---11）

（钱财如粪土）

男：山重重，云蒙蒙。

女：溪淙淙，叶层层。

男：静中有动，动中有静，

女：互相映衬，相得益彰《秋山》

女：溪水流淌花草摇曳

男：不闻鸟鸣，更显幽静。《钟山即事》

男：别情春色

女：余音袅袅，耐人寻味《送沈子福归江东》

女：莲叶无穷碧，荷花别样红。《晓出净慈寺送林子方》

女：近水楼台先得月、向阳花木早逢春

男：长江后浪推前浪，世上新人赶旧人齐诵：（12---17）

（黄金无假）

女：一年之计在于春，一日之计在于寅

男：远水难救近火，远亲不如紧邻齐诵：（18---21）

（一年之计在于春）

男：草色青翠欲滴、

女：桃花姹紫嫣红、

男：杨柳青条吹拂

女：流水平如镜面

男：山美水美

女：草美花美韵词优美

女：《竹枝词》三首

女：有田不耕仓廪虚，有书不读子孙愚。

男：同君一席话，胜读十年书。齐诵：（22—26）

（力微休负重）

女：欲求生富贵，须下死功夫

男：宁可正而不

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教学主持稿

主持词的目的是为活动增加一份时尚潮流和时代气息。主持词给活动加入了新的灵魂，主持词是整场活动的灵魂所在，主导着活动的方向，您是否想要寻找一些适合的主持词？今天给大家推荐一篇关于“教学主持稿”的网络文章，如果您觉得这篇文章不错请收藏它吧！

教学主持稿 篇1

尊敬的各位专家、各位领导，教研室彭先生，白马桥全体兄弟姐妹

大家上午好。

今天，我们怀着对小学教育的执着追求，齐聚白马桥滨江小学。参加白马桥滨江小学高效课堂开放展示活动。首先，我谨代表滨江小学全体师生对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

感谢大家对我们的支持和帮助。

我们滨江小学从年开始进行高效课堂模式的研讨，经过大家的共同努力，共同研究，结合我校教育教学的实际，我们确立了“双主互动，快乐体验”的高效课堂模式，在多的时间里，我们全体老师一直在这条路上摸索前行，到目前为止，也有了一些小小的收获。今天，给我们带示范班的肖婷和刘军英是我们当中最好的。

今天的活动时间紧、任务重。接下来我们就按照“授课教师说课——听课教师评课——专家指导发言”的程序进行今天的交流研讨评课活动。

首先，我们请两位授课老师，二年级的刘军英老师和四年级的肖婷老师就自己这堂课的教学目标、重难点以及设计思路等进行说课。

刚才，两位老师分别谈了课，然后我们进入了评价阶段。今天的活动既是一次展示，更是一次同行之间的交流，我们进行评课的目的不是衡量一堂课的好坏，也不是评价老师上得好与不好，而是以此为平台，我们互相交流学习、互相帮助提高，逐步提高教学效益。因此，我们不必担心。本着互相帮助、互相学习、共同提高的态度，我们可以畅所欲言，积极表达自己的意见。

感谢邵阳专家的高度评价。感谢老师的发言。

刚才，我们的很多教师代表进行了评课，接下来，我们进入专家指导发言的环节，让我们用热烈的掌声欢迎教研室的彭湘平老师。

彭先生不仅是一位专家，还是一位著名的教师。她的发言既有理论的支撑，又有实践的引领，让我们所有的老师都受益匪浅。我提议，我们再次用热烈的掌声感谢彭老师的精彩发言。

教学研讨，贵在真诚。研讨就是一种课程理念的互动、交流，交流完后，参与者都会有所收获。今天，我们研讨的氛围很热烈，我相信今天的研讨会将我们滨江小学的教研活动进一步引向深入，让我们在实践中不断探索，让教科研之路越走越宽。

最后，我要感谢你的指导。我宣布研讨会结束。谢谢大家。

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学校主持稿

资料的定义范围较大，可指代生产资料。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！那么，想必你在找可以用得到的资料吧？因此，栏目特意整理了学校主持稿，仅供你在工作和学习中参考。

学校主持稿(篇1)

女：尊敬的各位领导、各位嘉宾

男：亲爱的各位老师，同学们：

合：大家下午好！

女：四月的和风，茁壮了幼苗;

男：四月的阳光，明媚了花朵。

女：火红的四月，回首是硕果，放眼是希望。

男：在这美丽的四月，我们已经拉开了体育路学校“艺术结对学校展示活动“的序幕。

女：这里是花的世界，

女：“艺术教育特色教育学校”——体育路学校的同学们将向我们展示他们多彩的童年;

男：这里是欢乐的海洋，

男：请同学们尽情地唱吧、跳吧，演奏吧，展现体育路学校艺术教育的无尽风采!

女：体育路学校的艺术结对学校展示活动“舞蹈、独唱、乐器展示”

合：现在开始!

女：首先是舞蹈展示部分。

女：六（1）班詹圣念《傣族舞》

一曲优美的旋律，把我们带进了如诗如画的傣家竹林。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起轻柔的舞姿，吹起相思的笙箫。瞧，有个“傣族姑娘：她来了！请欣赏六（1）班詹圣念同学带来的《傣族舞》。

男：六（4）班梁景宇《爸妈我想你》

同学们，每次放学回家总是见不到爸爸妈妈，会是怎样的心情呢？下面请欣赏六（4）班梁景宇同学为大家带来关注留守儿童的舞蹈：《爸妈我想你》。

女：六（1）班詹圣念《新疆花儿为什么这样红》

花儿为什么这样红，是因为阳光雨露春光媚，

各族人民为什么这样甜，是因为党的领导和关怀，西部开发春风劲，边疆处处风光美。

请欣赏舞蹈《新疆花儿为什么这样红》掌声有请表演者：六（1）班詹圣念同学。

男：下面是独唱展示部分：

五（1）班郭莉《美丽的侗乡》

青青的流云青青的霞,青青的翠竹青青的衫。碧油油的清江顺山过,八百里侗乡是我的家。哇！真是美丽的侗乡，下面掌声欢迎五（1）班郭莉同学为我们带来歌曲：《美丽的侗乡》

女：四（2）班庞琨琨《苗家小阿妹》

下面这首非常好听的歌曲《苗家小阿妹》，将会把我们带入那美丽遥远的苗家小镇，感受苗族小姑娘的似水柔情。掌声有请表演者：四（2）班庞琨琨同学。

男：五（4）班刘子《xxx》

女：三（5）班刘紫淇《阳光少年》

跳跃的.音符，展示着少年的活力；动感的节奏，展示着少年的魅力；下面请欣赏三（5）班刘紫淇同学带给我们的歌曲：《阳

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