以水话题作文
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以水的话题为作文 篇1说到水,人们是再熟悉不过了。我们天天都要接触水,因为水是生命的源泉!但你可曾想过,水除了可以用来保障人类的生存以外,还可以给我们很多启示,教会我们怎样生活!
水教会了我们要包容!在一盆清水之中,滴上几滴墨水,很快,墨水散去了,清水还是清水。这说明了什么?这就是水的胸襟!那么我们呢?在生活中,经常会与同学发生争吵,在争吵时,想想水,想水的那种包容与大气,就可以与同学减少一些不必要的摩擦,久而久之,你会发现,这个世界上的所有矛盾,都消失了,社会变得温暖了许多,和谐了许多!
水教会了我们要无私!水是无私的,她是生命的源泉,养育这世界上万物的生命。然而她不求回报,都总是默默为人类、生物奉献自己的一点一滴。我们也应该学习水的无私。将自己的生命无私奉献于建设社会主义的队伍中去,为祖国,为人民,贡献自己一生的力量!
水还教会了我们很多很多……水,一个既普通又不普通的事物。不仅仅是生命的源泉,还是我们的良师益友,在人生道路上给予我们很多启示。在用水时,我们也应该珍惜她,爱护她,让她帮助更多的人,也更应该思考她给我们所带来永久的启迪!
以水的话题为作文 篇2今天,我给大家做一个小实验,名字叫纸巾搬水。我们要用的材料有纸巾、色素,三个杯子、木棒、水。
材料准备就绪,我先将杯子摆放好,接着把水和色素倒入杯中。那时候我想,为什么要用两种色素呢?然后我不多想,赶紧做试验,用木棒搅拌均匀,过了一会儿,水越搅越猛,像一个水中龙卷风,水慢慢的变色了,突然两个杯子里的水“哗啦!哗啦!”飞溅出了,一会儿,好像一颗颗子弹飞出来似的。我想,为什么在宇宙中水不会飞溅出来,在地球上会飞溅出来,有时候还会全部洒在地上。不管三七二十一,我的手继续飞快地运转起来,颜色越来越深,然后把纸巾折成细条状,好像两条短短的丝绸放在杯中,将纸巾的另一端放入中间的空杯子里头过了半分钟。最后,令人大吃的一件事发生了,神奇的纸巾把水搬入了中间的杯子里,好像架起了两架七彩桥。姐姐大声欢呼,拍手叫到:“成功啦!”
这是为什么呢?原来纸巾含有大量植物纤维,好似毛细血管,水是浸润液体,在毛细血管里会上升,这也就
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以水为话题的作文 篇1假如我是一滴水,我会给人们提供我仅有的资源;假如我是一滴水,我会给头上冒着热汗的孩子们洗洗脸;假如我是一滴水,我会节约每一点资源;假如我是一滴水... ...
今天,我借用了小女巫的魔杖,念动着魔语,变成了一滴水!我融入到小河里,和鱼虾比赛游泳,和水草捉迷藏,和小石子互诉心声... ...
不久,这条小河融入到大河、大江、大海里。在大海里,有鲨鱼、虎鲸、灯笼鱼还有说不出名的小鱼小虾。我愉快地玩耍,可是玩着玩着我脱离了群众,跑到了一个小水洼里,旁边还有好多和我同样的伙伴。我在什么地方?就在我思考的时候,我被冲了回来,回到了大海里... ...
我想:我应该给人们带来欢乐了。我随着空气上升,变成了水蒸气,和几个小伙伴一样。我们聚在了一起,变成了一朵小云,飞到缺水严重的地方,下起雨来。
正在我最开心的时候——那里的人们高兴地欢呼,叮叮铃-叮叮铃,一阵闹钟铃声吵醒了我。啊,原来这是个梦呀!
假如我是一滴水,我会尽我最大的努力,给人们带来欢乐!
以水为话题的作文 篇2天气晴朗的上午,老师让我们真正体会到水的滋味。
上课了,老师让我们把带的饮用水拧开瓶盖喝一口水,说说是什么味道。大家异口同声的说:“没有味道!”我却觉得,这一杯水有一丝丝甜的味道。老师又问说在你生活中起着什么样的作用,有的说救命,有的说是心是肝,是我什么中的四分之三。
老师为了让我们体会到水真正的滋味,让我们绕着操场跑了十五圈。开始我们觉得挺有意思,跑的十分有劲。过了一会儿,我们有一点气喘吁吁,上气不接下气。接着有的人累得不再跑,而是走。我前面一位也累得快倒在地上了,连我这种经常锻炼自己的人,也腿脚发软。
终于结束了,我们回到原位上,正想喝水时,可老师说:“先别慌喝,听老师讲一个故事来。”说完,便讲起一个故事:在一个荒凉的高原村庄,几个徒步旅行的旅行者把带的东西都吃光了,他们四处找水,几乎绝望的时。突然看见一个农家,他们兴奋地上前要水,老婆婆善良地给他们一碗浑浊的水,旅行者之一接过水,心想这老婆婆也太抠门了,把水一洒,老婆婆就把他们领到院子里,他们一看
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以水为话题作文 篇1水,它有时是一只凶猛的野兽;水,它有时是一个吵闹的婴儿;水,它有时是一面平静的镜子;水,它有时又是一位慈祥的母亲……
水是生命之泉,它对我们而言必不可少。可是,正如“水能载舟,亦能覆舟”,它对人类而言有时也是一种威胁。水的用处很多:它可以滋润补养花草树木;它可以让孩子尽情地嬉水玩闹;它可以让稻谷变成可口的米饭……它还可以让人们不再干渴。
不过水的威胁也不小:它有时会像一头狮子,带领着它的军队冲袭村庄。因为水灾,人类常常不幸被夺走生命,农民辛辛苦苦种的庄稼也都因此毁于一旦,连高大的树木和房屋都不曾幸免,会被拦腰折断。洪水给人们带来了许多的灾难,让人们十分的害怕。除此之外,水的威胁在每个夏天都会上演——许多没有防溺水意识的人总在这样的悲剧中丧生。
水,它给人们带来了幸福,也给人们带来了灾难。其实更多的灾难是我们自己造成的。洪水的爆发,或许是森林植被被过度砍伐的后果。溺水事件的一再上演,也都是贪玩之人的咎由自取。
水,是生命的源泉,是人们必不可少的东西,所以我们要节约用水,保护水资源。如果人类现在不节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水或许只能是自己的眼泪。
以水为话题作文 篇2一个人一天不吃饭,倒不会死,但一个人若是一天不喝水,那他必死无疑,水是一个人生存下去的必要元素,没有水世界将会怎样?我不怎么喜欢喝水,因为水没味道,但我喜欢水的颜色,那种透明的,纯净的感觉,可以映照出一切。
水是无色透明的,可它却无比美丽,一场大雨过后,河面渐渐平静下来,想一面镜子,这不正是“潭面无风镜未磨”吗?平静的湖面在微风的作用下,泛起了一层层涟漪,那好似金色的波纹,因为它被太阳照耀着。
一大片的水是美的,那么一小滴的水也是美丽的,晶莹的露珠残留在荷叶上,闪闪发光,像一颗颗流光溢彩的珍珠。它美好却也容易流失,轻轻触碰荷叶,它便向下滑落,融入污泥之中,留下的痕迹只能从那被冲刷得异常干净的荷叶上看出,即便不落入池中,它小小的身躯在太阳光猛烈地照射下也会被瞬间蒸发的。
想着水的美丽,含在嘴中的水忽然就有了甜味,不是那种甜到让人有些厌恶的感觉,而是那种淡淡的自然的味道,就像清
查看更多>>2023.10.16 以水为话题作文
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以美为话题作文【篇1】红树林,是一片天然的树林,是一种凉爽的树林,是一种不拘一格的树林。
树是天然的。红树林的'树,是一种不拘一格的美。每一棵树都有自己的思想:它们爱长多高长多高,就算长到天上去也没有人管它们。爱长啥样长啥样,就算长得很丑也没有人怪它,就算长得很漂亮也没有人表扬它。红树林的树,是一种广阔的美:不是一棵,也不是一百棵,而是多得你数不过来。红树林的树,是芬芳的树,是香气十足的树:每一棵树都有一种气味,好似一个厨房,桌子上放着满满的、香喷喷的食物,而仅仅有香味是不够的,拂过的微风,让满树林的香味铺天盖地的向你卷来。
海是蔚蓝的。红树林的海,是一种静谧的美:除了海上如西游记里通天河上的“大道”,就是一望无际的大海,这条大道直通香港。海面上忽起忽落的小鸟,给一望无际的海面上增添了几分生机。
沙滩是充满生机的。红树林的沙滩,是一种充满生机的沙滩:除了大块大块的石头,还有许许多多的螃蟹,这些螃蟹,就如同一个聪明的人类,它们有着非常完美的智商,只需要往沙子里一转,然后出来的时候就是沙滩的颜色了,它的天敌就十分难以发现它们,伤害它们。
人也是充满生机的。红树林里的人,是一种充满生机的人:每个人都被螃蟹的生机感染了,变得活跃起来;每个人都被树的香气陶醉了,变得活跃起来;每个人都因为海风,感觉十分凉爽,变得活跃起来。人们,不管是老人还是小孩,在这树林中都变得生机无比。
以美为话题作文【篇2】闪过,闪过,夏天在时间的流逝中闪过,秋天在第一片枫叶落下后,走到人间。
美秋的美,是风景的美。秋风吹过江面,江水在一片片火红的枫叶的点缀下,渐渐穿上了新衣。不一会儿,一艘小舟就出现在江中央,舟上的老人穿着蓑笠,拾着鱼钩,身边还有一瓶酒,老人不时唱起几句动听的歌谣。
美秋的美,是月亮的美。中秋节一到,家家户户都站在屋外,欣赏着一轮圆月,可月亮却像一个害羞的小姑娘似的,躲在厚厚的云层里不出来,扫了大家的兴。众人正抱怨天气不好,准备回屋时,在妈妈背上看月亮的小孩子大叫道:“快看,快看,月亮姐姐出来了,还带着几颗星
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