英语七年级教案

老师在工作中的一部分是负责撰写教案课件，但教案课件并非随意编写。教案是教师进行教学设计与理论补充的重要工具，那么，如何撰写出优秀的教案课件呢？下面的“英语七年级教案”将为您提供相关内容主题，希望您能访问我们的网站，我们将为您提供有价值的信息！

lesson plan for speaking—module 6 an invitation to the cinema

unit 1 would you like to go to the cinema?

教学年级：初一上册 教学版本：外研社

课题： unit 1 would you like to go to the cinema? 授课时间：30minutes

teaching aims

knowledge aims：

words:invitation,cinema,would,film,stadium,match,star,team, friday,monday,sunday,thursday,tuesday,wednesday,staturday, invite

sentence structure：would you like to go to do sth

→let’s go in ∕on + time

ability aim：to understand conversations about inviting sb to the cinema

teaching importance：learn to invite sb to do sth

teaching procedure:

step 1 warm up

lead in ：greet→

t: before beginning our class i will ask you some questions .ok? what day is it today?

s:“…

t:“how about yesterday and tomorrow?”

s:“…”

t：〝then, do you like watching tv?〞

s：“…”

t：〝ok，every student almost likes it .how about film ,such as 《神话》《无极》《让子弹飞》?→〝do you know my meani

资料一般指代可供人们参考的信息知识等。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？有请阅读小编为你编辑的七年级下册英语教案7篇，希望对你的工作和生活有所帮助。

学习目标

1.认识并记住这些单词: this, pencil, pen, book, eraser, ruler, case, pencil case, backpack, pencil sharpener, dictionary, that, yes, no, not, isn't=is not

2.操练并运用这些句子：is this/that a/an ...?

yes, it is. /no, it isn't.

is this/that your pencil?

yes, it is. /no, it isn't. it's her pencil.

学习重点

认识并掌握新单词的音形意，熟练的操练新句型

学习难点

运用新学的词句与人熟练的交流

学 习 过 程

学习内容及预见性问题

时间

学习要求

step1 warm-up (巩固旧知，激趣导入)

1.dictation

your, his, her, first name, last name, telephone number, phone number,

id card, family name, given name.

2.leading-in

a story:

tom →go to school →with his backpack

new words: backpack

step2 presentation(明确目标，新授学习)

1. learn the new words.

a backpack

a book a pencil case a dictionary

a pencil a pencil sharpener a pen a ruler an eraser

remember these words before class.

(课前记住这些单词)

arouse the students' interest.(激发学生学习兴趣)

they should study with their whole heart.(全心全意的学习)

学习

本页是工作总结之家最新发布的《【七年级上英语教学总结】七年级英语上册教学总结》的详细范文参考文章，觉得应该跟大家分享，希望对网友有用。

初一英语期末教学工作总结

本学期，我担任七年级英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和的实际情况，认认真真工作，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

希望通过反思和总结本学期的教育教学工作，汲取经验，扬长避短，以期待在教学中能正式起步、上路、入轨。

一、培养兴趣，树立信心

俗话说“兴趣是最好的老师”。

英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。尤其对于初一刚接触英语的们来说，他们要从abc学起，既没有良好的语言环境，又不知从何学起的这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此，开始的两周我利用了“小不点启蒙学英语”的英语入门学习视频，让学生们一边快乐地接触较简单有趣的英语，一边学习音标。通过两周的学习，孩子们发现学习英语是有趣的快乐的，以此树立了孩子们学习英语的信心。之后开始了课本内容的学习。

体验了学习英语的乐趣，树立起了孩子们学习英语的信心，接下来就是如何保持孩子们学习的激情，那就需要我指引孩子们打好学习英语的基础了。

二、夯实基础，为持久学习续航

为了让孩子们打好学习英语的基础，我不断的要求自己多想些“法子”，启发孩子们找 “路子”。

⒈英语启蒙书写起。英文书写的端正与规范，是开学阶段必须要抓好的。从开始学abc,，我就要求每一位学生书写端正，每周临摹字帖，经过一段时间的狠抓整治，同学们终于形成了一个端正书写的良好，大部分学生能在四线三格里正确书写英文单词，有的学生还能在没有四线三格的情况下写出优美的英文。

⒉学好英语不离口。语言的学习讲究的是说，因此，我要求学生在基础学习阶段养成大声朗读，敢于开口，这是非常必要的。在日常教学中，我常常鼓励学生开口，我认为只要他们开口读、说英语了，那么他们这一生的英语学习将会顺顺利利。所以我特别强调学生，一定要大声的朗读英语。针对个别性格内向、羞于开口的学生，则要将其列为重点关注对象，致力于先张口，再出声，最后大声朗读。

在早读课上，我想尽办法让学生们以不同的形式朗读，充分挖掘学生们读的潜能和兴趣，让学生们都能开口说英语。

⒊盖好“房子”，单词起。英语词汇很重要，开学第一堂课，我就跟学生讲

以下是栏目小编为大家准备的一些“仁爱七年级英语教案”方面的资料，欢迎来访我们的网站阅读我们的内容获取新的灵感。上课前准备好课堂用到教案课件很重要，撰写教案课件是每位老师都要做的事。教案是教师教育教学能力的提升工具。

七年级下册完形填空专项训练

on sundays, li lei gets up at six thirty.he hasthe housework（家务劳动）.at ten o’clock he leaves18and goes shopping19bike.at about eleven o’clock he comes20home.he likes()25.a.say b.think c.don’t think d.thinking

i have a good friend.her name is kate.she is american girl.she is eleven.she with her family in china.there are people in her family.they’re her father, her mother, her brother and herself(她自己).very much.he helps his mother with the cooking.theylunch at twelve.in the afternoon he often games with his friends.they haveat six thirty.in the evening he does his homework.sometimes, he tv.he goes to bed at nine.()16.a.foodb.breakfastc.lunchd.supper()17.a.inb.onc.withd.from()18.a.homeb.housec.roomd.classroom()19.a.byb.onc.ind.at()20.a.forb.toc.backd.from()21.okingc.the cookd.the cooking()22.a.to haveb.havingc.haved.has()23.a.playsb.is playingc.takesd.is