迎庆主题活动

迎庆国庆节主题活动方案10篇

时间过的可真快，举办的活动划上了圆满的句号，是时候静下心来好好写写活动总结了。写一篇活动总结能够总结出自己在活动工作中的成长与收获。这次的活动总结又怎么能够落下呢！那么，你有好的方法写好一篇好的活动总结吗？以下是小编为大家收集的“迎庆国庆节主题活动方案10篇”请收藏并分享给你的朋友们吧！

迎庆国庆节主题活动方案(篇1)

一、活动背景

金秋十月，在举国欢庆祖国70大寿庆典的同时。我们这班意气风发，挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!更恰逢中秋佳节，风华正茂。就让我们在这特殊的日子，熟悉的季节中展现自我，燃烧自我吧!

二、活动目的、意义和目标

活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上!

沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有：可以让学院广大学子感受中国风情，回味古色古香的传统节日，发扬爱国情怀，铭记传统节日，传承民族文化!我们的目标是：举校同庆、八系同乐。中国学子，中国情怀。

三、活动介绍

活动名称：深秋十月，品书、品乐、品人生。

活动内容: 第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵;第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。

活动单位：读书协会、xx班联合举办。活动地点：篮球场。

活动嘉宾：老师嘉宾、各兄弟协会会长等。

协办单位：乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等

活动观众：全院所有人员。

四、资源需要

a、人力资源：xx班及读书协会加起共一百二十多人。分外联(公关部)部、宣传部、学习部、秘书部、人力资源部。

b、物力资源：需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。

五、活动安排

1、前期宣传期：

主要宣传方式：a、发放宣传传单 b、粘贴宣传海报 c、悬挂宣传条幅 d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

( 备注：1、x月x号前完成展板及其海报绘制工作。工作任务由读书协会和xx宣传部负责。)

2、x月x号前完成部分邀请函制作。工作任务由读书协会和xx宣传部负责。

4、x月x号前协会学习部、班级资讯部筛选出600道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目。

5、x月x号前，协会、班级公关部拉赞结束。拉赞目标：原点小筑园、保利城地产、祈福辉煌台等。)

(备注：经过实地考察我院中区篮球场更加适宜举

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2023庆国庆迎重阳主题活动策划方案

九月初九，是我们国家的敬老人的节日，他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，老年人更需要爱、需要快乐和健康。那么我们如何去写重阳节敬老慰问活动方案呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的2023庆国庆迎重阳主题活动策划方案，仅供参考，希望能为您提供参考！

2023庆国庆迎重阳主题活动策划方案(篇一)

活动主题：

“传播爱心，传承文明，回报社会，完善自我”

活动时间：

20__年__月__日

活动地点：

江山溪东敬老院

活动人员：

培训学员50人

活动目的：

丹桂飘香，金菊怒放，10月25日，我们又将迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里，我们决定到溪东敬老院去看望那些为社会操劳了大半辈子的老人们，为他们带去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，达到完善自我的活动目的。

活动内容：

1、与老人们聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上。

2、在聊天的过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人）做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。

3、表演自己准备的节目（有唱歌、跳舞、诗歌朗诵等）。

活动流程：

1、25日上午8:00在江山书画院培训班集合，人员到位后8:20即集体乘车前往敬老院（乘5路车或家长自驾车）。

2、到达敬老院后把人员分配成若干组，分别到各个房间去跟老人们聊天。

3、9点半左右活动结束后与老人们合影留念，回学校写作文。

注意事项：

1、行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。

2、穿戴要整洁、遵守纪律，听从指挥，注意安全。

2023庆国庆迎重阳主题活动策划方案(篇二)

活动主题

　 敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，激发学生孝老、爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来，我校特在重阳节开展以敬老为主题的重阳节感恩活动。

　二、活动时间及地点

　时间：20**年10月9日上午

　地点：三甲敬老院。

　三、活动内容

　1.到敬老院帮助老年人打扫房间、洗脚、

　剪指甲、整理床铺、清理敬老院内卫生等。

　2.向老人们赠送礼物。

　四、参加人员

　1.学生30人

　 2.教师6人（****

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迎六一活动主题

资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。参考资料有助于我们的工作进一步发展。所以，您有没有了解过资料的种类呢？有请驻留片刻，小编为你推荐迎六一活动主题，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

近来，全国各地的学校纷纷举办了欢庆六一儿童节的庆祝活动。在这个充满爱心的日子里，孩子们聚集在一起，参与着各种精彩纷呈的活动，感受着浓浓的亲情和友情的氛围。迎六一活动主题，为孩子们带来快乐，培养他们的爱心和团队精神，是一项非常有意义的活动。

本次迎六一活动的主题是“共享快乐，成长无限”。这个主题的意义非常深刻，除了对孩子们的快乐和成长的关注，也强调了学校、家长、社会各个方面的参与，让孩子们在大家的关心和支持下感受到成长的喜悦和共同努力的力量。

活动的第一项活动是亲子比赛。家长和孩子们组成小组，一起参加比赛，家长鼓励、指导，孩子们努力奋斗，共同完成任务。比赛的项目有扭秧歌、抢红包、猜谜语等等，全家人一起分享欢笑与快乐，增进了亲子关系，也激发了孩子的竞争意识和乐观向上的心态。

第二项活动是课堂展示。在这个活动中，每个班级都可以展示他们在这学期所学的课程，包括语文、数学、英语、科学等多个科目。学生可以编排花样，展示优秀的作品和表现，让父母和所有参加活动的人士了解他们的课程内容以及他们的学习成果。孩子们在展示中提高了自信心和表现能力，也得到了家长和学校老师的肯定和支持。

第三项活动是团队拓展。在这个环节，学校组织了一系列有挑战性、有趣味性的游戏，以团队为单位完成任务，齐心协力、互帮互助。这些游戏不仅可以锻炼孩子的身体素质和协调能力，更重要的是培养了孩子们的团队精神和互助意识。孩子们在活动中努力奔跑、配合默契，体验到了团队合作胜过个人的力量，培养了团队的凝聚力和向心力。

最后的活动是文艺汇演。各班级准备了精彩的节目，包括歌舞、朗诵、小品等等，表达了孩子们丰富的内心感受，展现了他们的艺术天赋和深厚的表现力。这个活动更是在孩子们的心中留下了深刻而美好的记忆。

本次迎六一活动完整而丰富，让孩子们收获了快乐和成长，强化了他们的自信心、互助意识、合作意识和表现力等方面的基本素质。同时，也深刻激发了社会各界对孩子们健康成长和美好生活的关注，为孩子们的成长提供了优秀的教育平台。我们相信，在未来的日子里，这些孩子们一定会成为更加出色的人才、

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主题庆祝活动各地迎国庆的方案设计

时间如白驹过隙，国庆节慢慢向我们走来。为了确保活动能够达成目的，完成预期目标，需要我们提前做好方案，知道什么时候该做哪些准备，喜迎国庆活动方案怎么制定才有效呢？工作总结之家小编为此仔细地整理了以下内容《主题庆祝活动各地迎国庆的方案设计》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

主题庆祝活动各地迎国庆的方案设计【篇一】

一、 活动目的

国庆日益临近，不知不觉间中华人民共和国已建国**周年，作为新一批90后的大学生，我们无比的自豪和荣幸。本期活动旨在进一步激发广大大学生的爱国热情，增强民族自豪感，继承和发扬老一辈们的优良传统，同时增强大家的团结意识。

二、 活动对象

xx理工学院各院系学生

三、 活动地点

中报告厅（乐之厅）

四、 活动时间

待定

五、 主办单位

共青团xx理工委员会

六、 协办单位

校学生会素质拓展部

七、 活动流程

1、 主持人开场白；

2、 播放历年国庆阅兵视频片段

3、 展示一组ppt图片（有关中国城市发展及人民生活水平提高）；

4、 学生自由发言，发表各自感想；

5、 请几位嘉宾老师谈谈中国日益强盛的内部外部等多方面原因；

6、 作简短小结并致谢后，宣布活动结束；

7、 散会并清理会场；

8、完成活动总结和报道（注：素拓新干事认真反思活动流程，归纳总结经验）。

八、 活动人员

各院系学生会至少安排五人到场，其余观众在受到本次活动宣传后自发前来参加

九、 活动宣传

1、由各院系学生分会宣传部到各负责班级进行关于本次活动的宣传。

2、联系校学生会宣传部张贴大型海报帮助宣传。

3、通过校园广播站、五月阳光新闻网进行本次活动的宣传。

4、活动前两天发放邀请函至各院学生会主席手中，由其安排各自院系至少五人前来参加本次活动（各院系的参与情况关系各分学生会的年终评比）。

主题庆祝活动各地迎国庆的方案设计【篇二】

一、活动主题

喜迎国庆__周年——庆国庆、爱祖国。

二、活动对象

__系全体师生。

三、组织机构

策划：__系党支部。

宣传组织：__系团总支。

活动实施：学生会、社团。

四、活动内容

(一)“我爱祖国”主题征文活动

1.对象：全体师生。

2.征稿时间：9月_日—10月_号。

3.内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述

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