摇篮教案
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教案课件是老师工作中的一部分,老师还没有写的话现在也来的及。教案是教师提升教学水准的载体之一。这篇精选文章将深入探讨“祖先的摇篮教案”的内涵,感谢您选择阅读希望这篇文章可以开拓您的视野!
祖先的摇篮教案(篇1)第二课时
【课时目标】
1、了解课文的主要内容,懂得“祖先的摇篮”的含义。
2、培养学生热爱大自然和热爱生活的美好情感。
【教学过程】
一、精读课文,朗读感悟。
(一)学习第1小节。(课件)
课题质疑:原始森林给了你怎样的感觉?请同学们朗读第1小节。
1、全班读第1小节,说说祖先的摇篮是什么样子的。
2、抓住“多大、一望无边、遮住”,体会摇篮的大。
3、指导朗读,从中体会摇篮的大。
(二)小组合作学习第2、3小节。(课件)
1、婴儿在摇篮中生活、成长,那我们的祖先在原始森林这个摇篮中又是如何生活的呢?小组讨论讨论,把表示动作的词用横线画出来。
2、学生汇报。
表示动作的词有:摘、掏、看、逗、采、捉、逮。
3、男女生分读。
4、指导朗读。
师:想象一下,你如果像祖先一样在苍苍茫茫的原始森林里掏鹊蛋、逗小松鼠、采野蔷薇、捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈,会有怎样的感觉?
(1)练读第2、3小节。
(2)配上欢快的音乐,齐读第2、3小节。
(3)填空背诵。(课件)
(三)学习课文第4小节。(课件)
1、说一说:你读懂了什么?
2、照样子,说一说。
那(苍苍茫茫的原始森林),是(祖先)的摇篮。
那(x),是( x )的摇篮。
那(x),是( x )的摇篮。
3、有感情地朗读这一小节。
二、拓展延伸,激发想象力。
1、学完课文,你也展开自己的想象,来画画这美丽的摇篮吧。想想我们的祖先可能在这里做什么。
2、全班交流,适当点评。
【板书设计】
3、祖先的摇篮
苍苍茫茫的原始森林,是我们祖先的摇篮!
【教学反思】
整堂课从读通诗句到初步感受诗意,从读好诗句到领会作者表达的思想感情,引导学生自主阅读,帮助学生在读中体验、感受。
在教学过程中,我觉得有两点做得尤为好:
1、运用现代化的教学手段,加强朗读训练。教学时,我将教学重心放在朗读上,用大量的时间引导学生诵读,旨在帮助学生在读中体味。由于诗歌语言简洁且凝练,反复朗读可能会使学生感到枯燥乏味,我在朗读训练中,采用音乐、画面等多种辅助手段,引导学生进入课文意境。
2、在重视朗读训练的同时,我也十分注重对学生想象力的培养。诗歌教学难度大
查看更多>>教案课件是每个老师在开学前需要准备的必要材料,每一位教师都需要花费时间和精力来精心规划教案课件。教案的设计与教学成果息息相关。今天栏目小编为大家带来了一篇关于“祖先的摇篮教案”的相关文章,为了避免遗忘,还请将本页网址收藏起来!
祖先的摇篮教案 篇1一、课时目标
1、朗读课文,读好问句。
2、仿照课文第2、3小节说句子。
3、培养学生热爱大自然和热爱生活的美好情感。
二、重点难点
重点
朗读课文,读好问句。
难点
1、仿照课文第2、3小节说句子。
2、培养学生热爱大自然和热爱生活的美好情感。
三、复习导入
1、小组合作,组长读字,成员找相应的字卡。
2、认读词语卡片。(做找朋友的游戏)
3、齐读课文。
四、品读课文,理解感悟
1、师配乐范读课文,生思考:原始森林给了你怎样的感觉?
(1)指名回答。
指导读句:那原始森林,是我们祖先的摇篮。
(2)再读课文,找一找有关句子,说说课文中为什么把原始森林称为祖先的摇篮?
(3)想象一下,我们的祖先在原始森林里做了些什么?
2、学习第2、3小节。
(1)同桌互读,说说我们的祖先在摇篮里有着怎样美好而遥远的回忆?
(2)我们的祖先曾在这里做了些什么?(指名说)
(3)想象一下,你如果像祖先一样在苍苍茫茫的原始森林里摘野果、掏鹊蛋、和野兔赛跑、看蘑菇打伞、逗小松鼠、采野蔷薇、捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈,会有怎样的感觉?(学生自由发言)
(4)教师范读第2、3小节,引导学生读好问句。
(5)学生练读第2、3小节。
(6)配上欢快的.音乐,齐读第2、3小节。
(7)想一想,在祖先的摇篮里,人们还会做什么?仿照第2、3小节,说一说。(分组讨论,自由发言)
3、学习课文最后一小节。
(1)全班齐读。思考:你读懂了什么?(引导学生理解苍苍茫茫)
(2)指导有感情地朗读。
(3)说一说:祖先的摇篮怎样才能地久天长,永远不被污染?(保护环境)
4、选择自己喜欢的一小节有感情地读一读。
(1)自由组合练习读。
(2)展示个性指名读。
5、有感情地朗读全诗。
五、拓展延伸
1.想象一下:我们的祖先在摇篮中会做些什么?画一画吧!
2.如果我们置身于原始森林——我们祖先的摇篮中,你会做些什么?
查看更多>>为了满足您的需求工作总结之家为您提供了一篇“摇篮曲教案”的文章。老师在上课前需要有教案课件,只要提前准备好教案课件就可以了。教案的编写需要结合学生的学科认知水平和掌握情况。本文章内容仅供您参考学习!
摇篮曲教案 篇1摇篮曲中班教案
引言:
摇篮曲是经典的婴儿音乐,它既能让婴儿安静入眠,也能帮助他们建立情感纽带。在中班教育中,摇篮曲也被广泛应用,以促进幼儿的情感发展和认知能力。本文将详细介绍摇篮曲中班教案的设计和实施。
一、背景介绍:
摇篮曲是特殊的音乐,其轻柔的旋律和抚慰的声音对婴儿的情绪起着重要作用。在中班教育中,我们可以利用这种音乐特点,通过摇篮曲的演奏和唱歌,来培养幼儿的情感,提高他们的情绪管理能力,并帮助他们进入安静的学习状态。
二、教学目标:
1. 培养幼儿的情感,增强他们的情绪管理能力。
2. 提高幼儿的集中注意力和专注力。
3. 培养幼儿的音乐鉴赏能力,培养他们对音乐的兴趣和喜爱。
三、教学内容:
1. 摇篮曲的基本知识:介绍摇篮曲的定义、历史背景和特点。播放一些经典的摇篮曲,引导幼儿听、比较和感受。
2. 摇篮曲的演奏:通过使用各种乐器,教授幼儿演奏摇篮曲的技巧,如钢琴、小提琴、木琴等。提供简单的乐谱,并指导幼儿正确演奏。
3. 摇篮曲的唱歌:选取一些简单的摇篮曲歌词,并教导幼儿正确的歌唱技巧和节奏感。帮助幼儿理解歌词的情感表达,并编舞配合歌唱。
四、教学步骤:
1. 导入:播放一首经典的摇篮曲,引发幼儿对音乐的兴趣。鼓励幼儿表达自己的感受。
2. 知识讲解:通过幻灯片或实物展示,介绍摇篮曲的定义、历史及特点。与幼儿分享一些有趣的摇篮曲小故事。
3. 演奏体验:引领幼儿亲自试弹摇篮曲,教授正确的手位和节奏。鼓励幼儿大胆尝试,感受音乐带来的愉悦。
4. 歌唱练习:教授简单的摇篮曲歌词和口型,进行歌唱练习。利用编舞提升幼儿的表达能力和身体协调性。
5. 制作工艺:引导幼儿制作摇篮曲相关的手工艺品,如便携小木琴或音乐盒。培养幼儿的手眼协调和创造力。
6. 结束:回顾当天的学习内容,鼓励幼儿分享自己的收获和体验。播放一首幼儿自己制作的摇篮曲,给予肯定和鼓励。
五、教学评估:
1. 观察幼儿在课堂上的参与度和表现,包括注意力、协作和表达能力等。
2. 反馈幼儿在制作工艺中的创造力和手工技巧。
3. 回顾幼儿
查看更多>>2024.02.07 摇篮曲教案
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大班语言摇篮教案 篇1目标:
1.通过电脑课件和动作理解诗歌的语言,初步学会背诵诗歌。
2.诗歌隐喻初探。
3.在理解诗歌内容的基础上,利用图片和已有的经验模仿诗歌。
准备:
1.电脑课件。
2.图片。
3.背景图片:蓝天、大地、河流、单一动物图案:小鱼、小草、月亮、小鸟等。
流程:
一、对话介绍:
“你小的时候,爸爸妈妈是怎么哄你睡觉的?现在,老师,这里也有很多宝宝想睡觉。他们是谁?来听听吧。”
二、展示课件,理解诗的内容:
1.欣赏第一段录音:
“诗的名字是什么?摇篮里有什么婴儿?”(根据小朋友的回答展示相应的图片)
2.展示课件,欣赏第二首诗:
“刚才孩子们听得很认真!现在,让我们再看看这幅画,再欣赏一遍。”
欣赏后提问:
“这些婴儿都睡在摇篮里。他们的摇篮是什么?”(根据孩子的'回答展示背景图片)
三、初学背诗:
——“这首诗太好听了,刚才有些小朋友都忍不住学了,看的很好。你想学吗?我们边看图边轻声说话好吗?”
“孩子说的真好。会大声说话的孩子。再说一遍吧。”
“为什么诗里说‘白云、浪花、风吟’都是温柔的?”(孩子午睡的时候也要轻轻的动,在家里,家长睡觉的时候也要轻轻的动)。
“孩子那么聪明,一学就会。现在,让我们开始比赛,看谁说得最好,最有感情。”
四、利用已有经验模仿诗歌:
1.总结:
“这首诗真有意思。它把星星比作婴儿,把小鱼比作婴儿。还有什么能比得上婴儿?”(小朋友回答)
“老师想把月亮比作婴儿,她把它编成了诗。你想听吗?”
“蓝天是摇篮,摇着月儿,风轻轻吹,月儿就睡着了。”(边说话边展示月亮的图片)
“你能把你刚才想到的编成诗吗?现在,老师要让孩子们动脑子编。”
2.孩子的创造,老师的引导和鼓励。
动词(verb的缩写)
结束活动:
“今天的孩子真能干,编了那么多好看的诗,有的孩子还想编。请你回家后给你父母和爷爷奶奶补上好吗?”
大班语言摇篮教案 篇2活动目标:
1、感受诗歌中的优美形象,理解诗歌的内容,体会母亲爱孩子的情感。
2、根据已有的经验,尝试仿编诗歌,体验创编的快乐。
活动准备:
ppt课件、音乐《摇篮曲
查看更多>>资料一般指可供参考作为根据的材料。在日常的学习工作中,我们都会用到各方面的资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。那么,你知道我国有哪些资料种类吗?为此,小编花时间整理了母校成长摇篮作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 我所在的学校萱花小学是一所风景优美,时间与荣誉同步的学校,...
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2023.04.20 篮球教案
老师在上课前需要有教案课件,老师在写教案课件的时候不能敷衍了事。制作合理充分的教案是巩固学生知识的有效途径。如果您喜欢篮球教案的话题工作总结之家编辑建议您阅读一下它,如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔!...
2023.04.27 篮球教案