学校小学作文

花的学校小学作文14篇

花的学校小学作文(篇1)

城东实验小学在和家园左边，瑞和园右边，新安佳园的下面。城东小学很大，大约有一公顷以上。里面的教学楼是一幢幢有两层或三层的别墅，还有一座四层的房子。靠和家园的是教学楼，在瑞和园那边的就是一个篮球场是用来打篮球的。还有如：小飞鱼报告厅、大操场……

教学楼

城东小学的教学楼是一幢幢别墅，是用大理石筑成的。教学楼里面一个个教室，一幢教学楼就是一个年段。在教学楼里面，同学们的作品是琳琅满目，可多了。有：素描、漫画、陶泥……都很美丽。每一个教学楼都有一个宽敞的平台。下课时，老师，同学都会去晒晒太阳。

篮球场

每一个学校都有一个属于自己学校的篮球场，我们学校也不例外。篮球场分成六格，所以说有六个场地。如果打全场就只能6个班打，如果打半场，就可以有12个班打。篮球场的外圈种了很多小草。

小飞鱼报告厅

小飞鱼是这个学校的吉祥物。学校里的学生就是一条条活泼、可爱的小飞鱼。就这样，这个报告厅的名字就变成了小飞鱼报告厅。小飞鱼报告厅是同学展现自己的舞台。学校每年都会在这里举行自己的活动。如：我们毕业了、颁奖仪式……小飞鱼报告厅里面装了很多灯，只要有人在上面表演，灯光就会在那个人的身上，显得他好像我们学校的一颗掌上明珠。

操场

虽说篮球场已经很大了，可是操场是篮球场大两倍。操场分为两层，外面一层是橡胶跑道，是同学们用来跑步、锻炼，里屋是一块草坪，是来扔垒球、铅球的。

花的学校小学作文(篇2)

唉，今天老师布置了一篇写未来学校的作文，我绞尽脑汁，苦思冥想，好不容易挤出来几个词，还和题目没有多大关系。不知不觉，我竟迷迷糊糊地睡着了……

忽然，我来到了另一个城市。望着眼前这些川流不息的智能汽车，我眼前一亮：我是到了未来。老师不是让写一篇关于未来学校的作文吗？正好去未来的学校看看！

我走上高速步行道，只用了几钞钟的时间就来到了未来的学校。

一进校门，映入我眼帘的是一栋五颜六色的教学楼。走上楼，我来到了一间室。奇怪，从外面看这教学楼不是彩色的吗？怎么从里面看就成透明的了呀？这个教室里没有黑板，只有一面屏幕墙。老师也不用来上课了，只要把这节课要学习的内容输进电脑里，再用传输器把内容传送到屏幕上，同学们就可以自学了。每个桌子上都安装着一台电脑，如果有同学有什么问题不懂的话，只需把问题输进电脑里，老师就可以帮你解答问题了。这样师生们就可以在电脑上交流了。

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我的学校小学生作文

写好一篇作文需要我们做哪些准备呢？作文是老师与学生共同探讨思想情感的一个平台，写作文对于改善我们的沟通交流能力具有很大的帮助。写作文时不要照抄照搬材料，这样会让看作文的人认为是凑字数，小编为您整理的“我的学校小学生作文”会成为您的学习良师，感谢您光临我们的网站我们希望您能喜欢这里的内容并收藏！

我的学校小学生作文 篇1

我的学校座落在城区里,学校正门口有四个金色的“xx小学”大字。走进学校门口就可以看见翠绿挺拔的树木，绿油油的草地，这是我们学校里的一个公园，这公园里面还有一条小石子路哩。再来就是好几座优美壮观的教学楼。我现读的二年（8）班，是位于一楼公园旁边的一个教室。再往后走就是宽阔的操场、讲台，还有饭堂和午休的地方。

我的学样不仅美丽，而且文化氛围十分浓厚。校园内随处可见内涵丰富的标语、充满人文关怀的提示语和有关读书的名言、经典诗词等，充满着浓浓的书香味，课余时间，还可以到图书馆、阅览室里看书的。

我的学校，不愧是省一级的学校，校园的每一处景点，都令人赏心悦目，让在这里的老师和同学们都感到非常的开心舒心。

我的学校真美，我爱我的学校！

我的学校小学生作文 篇2

我的学校位于天水市麦积区三马路中段，我们的校门像两棵幼苗，蕴意着我们是幼苗在学校里茁壮成长。大门上有四个苍劲有力的.大字——道南小学。

一进校门是门卫室，前面是一条笔直干净的大道，再往前是一块栩栩如生的浮雕，上面雕刻着我们勤奋进取的样子。有思考问题的，有研究发明的……大道的右边是办公楼，是学校领导办公的地方。大道左边是两栋教学楼，最右面是新建的求知楼，上面有梯子形的墙体，意思是好好学习，天天向上，二楼是一年级教室和书法长廊，三楼是二年级和绘画长廊。四楼是三年级教室，五楼是多媒体教室，电脑教室还有图书室……

旁边是四、五、六年级的教学楼，这座楼是1992年建的，大道两旁有两排松柏，四季常绿，它们像卫士一样守护者校园，办公楼前还有一个小院子，里面有两颗苍天大树和一棵石榴树，还有一口喷泉。东西两边是大操场和放杂物的活动板房。操场上有双杠，乒乓球岸，篮球架等体育设施，我们大家一起运动，玩游戏可开心了。在这样环境优美的条件下学习，我感到无比快乐。

我的学校小学生作文 篇3

我爱我的校园，这个美丽的校园。

走进校门，教学楼墙上的八个金光闪闪的大字映入眼帘，“和谐、奔放、探究、创新”，这是我们学校的校训。

向

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【小学学校工作总结】小学-上学期学校工作小结

本页是工作总结之家最新发布的《【小学学校工作总结2015】小学2014-2015上学期学校工作小结》的详细范文参考文章，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望对网友有用。

小学2014-2015上学期工作小结

（2014-2015学年第一学期）

本学期我校在上级部门的指导下，深化教育改革，全面实施素质教育，坚持以人为本，规范过程管理，强化队伍建设，注重教师专业能力的培养，转变教育教学思想观念，全面推进学校的发展，在全体教师的共同努力下，取得一定的成绩，现总结如下：

一、抓师德工作，建设和谐团队。

提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。学校利用每周周三下午的学习机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。

这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校的老师中，有快要退休的老年教师，也有兼任学校其他工作的中年教师??但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要迟下班二三十分钟。

二、加强德育管理，提高育人水平

我校一直坚持以“德育”教育为核心，以社会公德教育和良好行为习惯教育为重点，以养成教育为突破口，以丰富多彩的德育活动为载体，在提高全体学生的整体素质的过程中努力探索一条具有鲜明特色的德育之路。本学期我们开展“遵守《规范》和《守则》，争当文明学生”活动。同时少先队把养成教育作为德育工作的重点，主要是根据学校实际，严格各种管理制度。学校在养成教育中，把培养学生良好的思想品德习惯、良好的学习习惯和良好的生活习惯，作为一项长期持久的育人工作来抓，本着对学生一生负责，为学生可持续发展负责的态度，并落实到教育教学的每一项活动中。

1、学校始终把德育工作放在首位，由大队辅导员、各班主任具体抓。德育人员职责明确，措施得到落实。充分发挥课堂教学德育渗透主渠道作用，语文、数学、科学，社会等各科结合教学内容对学生进行爱国主义、社会主义、民族

团结的教育。音乐、体育、美术、健康等课要结合学科特点

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小学学校教学工作范文2020

导读：提高我校教师的教学水平。使得全体教师如身临其境的学习，受益匪浅。以下是由小编j.l为您整理推荐的小学教学工作总结，欢迎参考阅读。

篇一：小学学校教学工作范文

本学期，我校高举邓小平理论旗帜、认真学习“三个代表”的重要思想;深钻党的17大精神，认真贯彻****书记对教师提出的四点要求。坚持以教育教学改革为核心，深化教育教学改革，大力开展教育科研、教改实验，全面推进素质教育，大力培养学生的创新精神和实践能力，扎扎实实地做好教学各项工作。现就本学期的工作总结如下：

一、强化教学内部管理，以制度强化教学管理

学校着力构建符合学校实际和现代教育思想的教育管理体制，努力实践“以情感管理为基础，以制度管理促规范，以目标管理为导向，以过程管理为关键”的管理思路，坚持了“以教学为中心、以学生的主体、以质量求生存、以科研求进步、以机制求活力”的方向，进一步明确了“以人为本、自主发展”的教育理念，强化内部管理，健全和完善了学校管理制度。

1、学校实行教研组长和备课组长教育教学目标责任制，对教师进行动态管理;修订和完善了教研组长备课组长的职责，实行了教学教研工作教研组长负责制，在教学常规活动中充分发挥教研组长和备课组长工作的主动性;

2、强化教学常规管理，修订和完善了《盘龙二小教学常规管理基本要求》;

3、为了不断提高教育教学质量，学校继续实施每月教学常规检查。每个月学校领导亲自参加每月的教学常规检查工作，严格对每位教师的备、教、改、辅、听、评、析等日常工作，实行“多劳多得、奖勤罚懒、质优多得、提高质量”的原则，并将结果纳入学校教师绩效考核;

4、坚持月考制度，本学期，我校进行了5次学生的单元检测，每次月考认真组织，严格批阅，并针对每次月考的成绩进行分析评价，查缺补漏;

5、加大培优补差的力度。根据学生月考实情分析，我校制定了培优补差计划，并制定培优补差的目标，要求教师认真落实，制定具体可行的措施，有针对的进行辅导，确实不断提高让学生的成绩有进步。

6、坚持开展备课、听课、教研和集体备课活动活动，特别是在本学期，我校认真开展教师课堂教学比武、互听互评活动。周建容等老师主动讲公开课，展现了教学新理念，凸现教学新举措，取得了良好的效果。

7、狠抓毕业班的教学管理。加强毕业班教师资源，两位校长、一位教导主任全天候蹲点、加大毕业生的培优补差的辅导工作，组织了一大批备考复习资料，进行大量的模拟

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