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学校第二学期教学工作计划,学校第二学期教学工作计划范文

学校第二学期教学工作计划

学校第二学期教学工作计划栏目给大家带来大量学校第二学期教学工作计划、学校第二学期教学工作计划范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多学校第二学期教学工作计划相关内容可以关注我们!

按照自己已预估好的工作安排,我们可以在开始工作前先写一份工作计划。工作计划是提高工作效率的有效手段,计划的内容远比形式来的重要。您是否也想为自己准备一份工作计划呢?下面是小编帮大家整理的学校第二学期教学工作计划精选,欢迎分享给你的朋友!

学校第二学期教学工作计划【篇1】

一、指导思想。

积极贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念,坚持教育科研为教育改革与发展服务、为科学决策服务、为学校服务的基本方向,以促进教育的协调与内涵式发展为研究内容,深化教育改革,推进教育创新,以课程改革为中心,以应用性研究为切入点,以贴近一线工作需求,服务一线教师为工作重点,以科研促教学质量提高为目标,切实发挥教研的研究、指导、服务功能,不断提升教科研工作水平,促进师生和学校发展。

二、主要任务。

1、进一步规范教学常规管理,改善教师教学行为,改变教师职业倦怠状态,助推教育改革与发展;

2、深化推动课题研究,探索归纳教学规律,物化课题研究成果;

3、探索开展“主题引领式”教研,创设研究氛围,研究现实问题,突出科研实效;

4、创新推进教育质量综合评价改革,跟踪加强教育质量监测,多元化评价方式;

5、完善“走教”管理方式,扩大“走教”工作辐射面,提升艺体综合学科教育素质。

三、工作要点。

(一)加强教学常规管理,助推教育改革发展。

1、深化开展新课标学习和实践活动。

继续组织教师进行《课程标准》(20xx)版的学习与检测,扎实开展丰富多彩的课标学习研讨和达标评比活动,指导各学科教师紧扣课程标准进行教学、评价和考试命题,让教、学、评都有依据。

2、加强“三环五步”高效课堂教学模式的推广应用。

进一步深化推广“三环五步”课堂教学模式的实践与应用,从夯实教研活动入手,从诊断课堂问题开始,推动教学模式、学习方式的深度变革。

3、加大各级比赛参与和培训力度。

积极组织教师师参加各级各学科优质课比赛活动。搭建平台锻炼教师——切实做好课赛的指导、培训和评选工作,扩大参与面,以赛促教,以赛促研;加大校本教研的力度,持续提高教师信息技术应用能力,指导教师运用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动。组织教师开展“一师一优课、一课一名师”的评选活动。

4、立足课堂,规范常规管理。

三尺讲台是老师的责任田,是老师的主阵地,教学是教师要担当的责任。每位教师要自省规范自己的教学行为,要认真地备课、上课,有效地批改

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2024.05.22 学校第二学期教学工作计划

坚定不移地实施课堂教学改革,进一步培养学生自主学习的能力,改变学生的学习方式,提高课堂学习的效率,实现课堂教学的质的变化。第二学期学校教务处工作计划如下,快随小编一起来了解下。

第二学期学校教务处工作计划

一、指导思想

树立以人为本、自主学习、创新工作、科学发展的理念,以深化课堂教学改革、强化学生自主学习、培养学生学习能力、促进学校快速发展为目标,全面落实省普通中小学管理基本规范和省素质教育工作会议精神;进一步深化课堂教学改革,面向全体学生,让每一个学生都得到发展;进一步优化有序、活泼、高效的教学秩序和学习环境;把握机遇,扬长避短,奋力拼搏,锐意创新,实现学校发展的新突破。

二、工作安排

1、坚定不移地实施课堂教学改革,进一步培养学生自主学习的能力,改变学生的学习方式,提高课堂学习的效率,实现课堂教学的质的变化。对于我们来讲,学生的学习主动性和学生的学习成绩仍是制约我们改革的主要因素。我们需要在借鉴其他先进学校的经验,在总结前段经验和教训的基础上,针对素质教育要求,结合我校实际,进一步加大课堂改革的力度,解放思想,创新思路,战胜困难,在落实我校课改原则和评价标准的基础上,扎实而又稳妥地搞好我校的课堂教学改革,体现每个教师的个性,体现每个教师的个人特色,使课堂教学逐步成为我校办学的特色和亮点。

2、加强教学常规的精细化管理,向管理细节要质量。进一步说细化对各项常规工作的要求,切实抓好教学管理中的三个环节:即抓备课,进一步优化集体备课,继续强化和完善学习提纲的使用;规范资料管理,以本为本,落实双基;抓课外学习,把课外学习看作是课堂自主学习的延伸,是整个学习过程的重要环节,强化预习和复习环节、规范作业布置和批改,适时地采取补救措施,强化工作过程的落实、再落实。在抓好备课质量的基础上,强化对学生课堂学习态度、作业布置与批改以及学生书写格式规范化的管理。加强对学生的课堂作业和课外作业的督导检查,尽快规范学生的课外作业,加强对学生练习题的筛选,提高学生做作业的效率和质量。

3、加强学风建设,树立尊重信任学生、关心爱护学生的意识,逐步内化学生的学习品质,促进学生健康成长。通过强化教师教学和学生学习常规管理,通过组织开展一系列的学习活动,通过创设良好的校园文化和班级文化,在各班营造良好的学习氛围,不断激发学生的学习热情。任课教师要正确处理好严格要求与培养学生自主学习能力的关系,要结

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2020.10.27 学校教务处工作计划 教务处工作计划 教务处团委工作计划

如何创建和谐的校园氛围,让学校各项工作再上新台阶呢?下面快随小编来看看范文“小学第二学期学校工作计划”。欢迎阅读。

小学第二学期学校工作计划

20xx年,是实施《xx市xx区十三五教育规划》的重要推进之年!在新的一年,xx小学的总体工作思路:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观、深入贯彻学习习近平总书记系列讲话精神,进一步加强素质教育,坚持以德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题,狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,坚持教学育人、服务育人、管理育人,与时俱进。

落实“三线并进”:以教育教学为中心,逐年提高教学质量,培养有素质的人才;以运动特色为左翼,丰富大课间活动,推进足球特色发展,培养体育合格人才;以科技特色为右翼创建市、省特色学校,在学生的幼小心田里种下科技创新的种子,培养祖国未来的栋梁之才。进一步落实以提高教学质量为主线、以文明创建为抓手、以特色办学为方向、以安全教育为重点、办好食堂,服务学生为宗旨,继续积极推进我校教育教学工作健康发展,努力打造学校的高素质人才,继续推进学校的科技特色教育工作,加强特色工作的规范化管理,夯实培养科技型高端人才的基础,创建内外和谐的校园氛围,努力推动学校各项工作再上新台阶,为办好高质量、高水平、人民满意的学校而努力奋斗。同时用心完成xx小学附属幼儿园规范办学、用心完成教育局分配的对xx新城区民办幼儿园及社会力量办学机构的管理工作,为完成学前三年计划打下扎实基础。

【工作目标】

1.把社会主义核心价值观融入课堂教学和校园文化,学校每个学科里渗透社会主义核心价值观的内容与理念;

2.以人为本,德育为先,均衡发展,规范教育;

3.以科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍,继续加紧以五年级课改为中心,加强课改辐射力度,加强其他年级的课改跟进工作;

4.狠抓教学常规管理,努力提高教学质量;

5.加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围;

6.努力做好数学、英语市级课题的研究工作;

7.完善教学设施,优化后勤管理;

8.加强学校安全管理,提高学校安全管理水平;

9. 办好教师、学生更满意的食堂,规范食堂管理各项流程;

努力做好各项迎检工作,努力做好各项工作的积极申报工作。

【以德立校 立德树人】

1.重视德育工作的系统性,建立党员学

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2020.10.26 学校工作计划小学 学校第二学期安全工作总结 第二周工作计划

工作总结之家最近发表了一篇名为《【2015学年第二学期校历】2015-2016学年第二学期德育工作计划》的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,重新编辑了一下发到工作总结之家。

2015-2016学年第二学期计划

新河小学2015-2016学年第二学期

德育工作计划

德育工作是小学素质的重要组成部分,对青少年健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为深入贯彻党的十八大会议精神,牢固树立“育人为本,德育为首”的观念,按照市教育局有关德育工作的要求,加强我校德育工作,培养学生的创新精神和实践能力,养成良好的思想品质和行为习惯,使德育工作渗透到每个教学环节之中,把学生培养成具有健全人格,全面发展,个性突出,高素质的人才,大胆改革,勇于创新,努力探索新形势下德育工作的新途径、新方法,进一步开创德育工作的新局面,特制定此计划。

一、工作目标

(一)加强队伍建设,明确育人责任

(二)强化教育管理,建设安全文明校园

(三)提升学生思想素质,培养学生干部

(四)活跃校园文化,提升学校文化底蕴

(五)增强科研力度,推进德育科研创新

二、具体措施

(一)、加强队伍建设,明确育人责任

1、组织班主任、志愿辅导员开经验交流会,大力树立班主任典型,表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有经验的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素质和专业能力,培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。

2、强化全体教师的责任感,规范班级管理工作。使班主任有责任感,班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责,使全体教育工作者明确育人任务,积极主动做好德育工

作,促进德育工作责任制的落实。

3、加强常规检查,完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平,健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台,认真班主任能力展示,组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。

4、加强少先队基础建设。管理好红领巾监督岗,选拔优秀少先队员参与学校管理,做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己,做辅导员的得力助手。

(二)、强化教育管理,建设安全文明校园

1、进一步加强对学校德育工

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