小学三年级下册

小学三年级下册日记5篇

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小学三年级下册日记(篇1)

我们去了广元玩，其中我印象最深刻的就是到剑门关游览了。游览中有一个攀爬网很好玩，也都能显示出我的勇敢。

攀爬网是在很陡的山上一直通向山的上一层的一张没有保护的网，但我依然一个人爬了上去。我鼓足了勇气，踏上了我的攀爬网的冒险旅途的第一步。才开始，我爬了几步就在想，我到底是爬上去还是不爬呢？如果爬上了中间，那可就进退两难啦！最后，我还是决定要勇敢的爬上去。在攀爬的过程中，我忽然听到了一位似乎已经快要成年的姐姐的惨叫声，我比那姐姐爬的高，但我还是犹豫了，我想，那么大的姐姐都害怕，那我年纪那么小，怎么能爬上去呢？算了，我一定要给站在攀爬往下的家人们跟姐妹们显示我的勇敢。我努力跨了一大步。突然，我的鞋子卡在网上了但我没有喊叫，而是小心翼翼的把鞋子抽出来。我认真地想，我一定能爬上去！一定能！眼看着，我离终点已经不远了，我使劲跨上了几大步就到了终点，当时，想着我攀爬时的辛苦，我忽然觉得我好勇敢呀！当我一站在终点站的时候，姐妹们有的还在攀爬过程中呢！哈哈，这一次连平时好像很勇敢而且最爱吓人的丹丹姐姐都没有敢爬呢！

通过这件事，我知道了如果你努力克服困难，就一定能成功的！别看平时胆小的我，有时在关键时刻，我幼小的心拥有强大的力量跟想法就会帮助我，让我变得更勇敢，原来我这么勇敢！

小学三年级下册日记(篇2)

即使有人提供给你现成的答案，以后还是要动脑经，这样的事还是自己学会比较好，免得应付。如果你的老师是一个坚持让你们写数学日记的老师的话，以后就更用的着了。

数学日记不仅可用于评价学生对知识的理解，而且可以用于评价学生的思维方式。通过日记的方式，学生可以对他所学的数学内容进行总结，可以像和自己谈心一样写出他们自己的情感态度，困难之处或感兴趣之处。新课程强调发展学生数学交流的能力，而写数学日记无疑提供了一个让学生用数学语言或自己的语言表达数学思想方法和情感的机会。而且，数学日记还可以发展成为一个自我报告，评价自己的能力或反思自己问题解决的策略，从这个意义上说，数学日记有助于数学教师培养和评价学生的反省能力。

一般说来，大多数学生会发现这种形式的写作有些

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小学三年级下册数学教学总结模板

文档的要求都是根据公司的要求拟写出来的，很多人一般会去借鉴范文的写作思路。优秀的范文值得借鉴和参考，为我们的写作提供了很大帮助。还不知道如何撰写范文吗？工作总结之家特意收集和整理了小学三年级下册数学教学总结，希望能为你提供更多的参考。

小学三年级下册数学教学总结 篇1

三年级数学是小学阶段的一个过度阶段，有着非常重要的位置。转眼间一学期的教学工作即将结束，现将这期的工作总结如下，以便总结经验，找出不足，完善提高。

一、师德方面

以认真负责的态度上好每堂课；用满腔的爱关心学生，关心学生的学习，生活，积极做好学生的思想工作，循循善诱，既教书又育人。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作，与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。

二、学习态度

新时代要求教师要不断更新充实自己的学识，要有终身学习的观念，具备渊博的知识和多方面的才能对每一位教师来说很重要。因为我们的产品会说话，会思考，他们什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以我认真参加学校组织的各种教研活动，我努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。

三、数学教学

在教学课堂教学中正确处理好教与学的关系，学与导的关系，把教与学的重点放在学生的学上，在教法上着眼于导，以学生发展为根本，激发学生的求知欲，引导学生主动探索、主动参与构建知识的过程，促使学生乐学，会学，善学。

本期完成了小数的初步认识及加减法和大小比较，对称、平移和旋转，两位数乘两位数，长方形和正方形的面积，分数的认识及同分母分数的加减法和大小比较，统计与可能性等6个单元的教学目标。

主要达成了如下教学目标：

小学三年级下册数学教学总结 篇2

20xx年下学期三年级数学教学计划

教学目的要求：

(一)时、分、秒

1．使学生认识时间单位时、分、秒，知道1分＝60秒，会进行一些有关时间的简单计算。

2．初步建立时、分、秒的时间观念，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。

二、万以内数的加减法

1．使学生会计算三位数加、减三位数。

2．使学生能够结合具体情境进行估算，进一步领会加、减法估算的基本方法，增强估算意识。

3．使学生理解验算的意义，会对加法和减法进行验算，初步养成检验和验算的习惯。

4．使学生经历与他人交流各自算法的过

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小学三年级下册第二单元作文

资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？以下“小学三年级下册第二单元作文”由小编为大家收集整理，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学三年级下册第二单元作文 篇1

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。xx年悄然来临，我和爸爸、妈妈趁着春节回到了老家。

新的高速公路修了起来，取代了往年的那坑坑洼洼的土路。以往要开两个多小时的路程现在只要半个小时左右，我往年的晕车毛病也不再发作。

回到老家，首先看到的宽敞、干净的马路，那烟尘滚滚的小路已成为过去。

那路上还装上了路灯，这些路灯被巧妙地设计成了两个红色中国结，煞是好看、实用，还具有浓厚的中国气息。这些加上那漂亮的绿化带，绝不亚于城市的街道。

昔日的平房变得高高的，超市、工厂和学校都办了起来，还修起了大桥等等。如果不仔细看，还以为这是个城市呢!

走到爸爸小时候住的房子处，发现那破旧塌倒的房子已经换成了一栋红砖瓦房。

听爷爷奶奶说，这里不久就要新修乡政府，这里的一切又要变了，变得更繁华，到处都是高楼大厦。

为什么家乡的变化这么大?

因为祖国的经济持续稳定发展，人民的生活水平提高了，家乡的变化才这么大。我希望未来的祖国更加繁荣昌盛!

小学三年级下册第二单元作文 篇2

今天，晴空万里，风和日丽，我和妈妈去虞姬生态园放风筝。

到了那儿，放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。我们也不甘示弱，我在前猛跑，妈妈在后紧随，在我和妈妈的合作下，我们的风筝缓缓飞上了天空，向着蓝天，向着白云，向着未来翱翔。

抬头望去，蓝天衬托着五花八门、万紫千红的风筝。它们颤颤悠悠，互比高低，一阵微风吹来，那一个个漂亮的风筝，像一只只快乐的小鸟要去探索天上的秘密，像缕缕微风在天空中飞舞。

我玩累了，就躺在旁边的“绿毯”上，对妈妈说：“妈妈，放风筝的感觉真好！”妈妈说：“放风筝的好处多着呢！它不但是一种娱乐方法，而且还是一种健身运动，对活动人的四肢、改善视力都有很大的好处。”

听了妈妈的话，我更喜欢放风筝了。

小学三年级下册第二单元作文 篇3

任时光飞逝，任岁月蹉跎，转眼间，快如飞的光阴已过去10个年头了，我乘

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小学三年级下册日记

周记写作的过程也是我们不断创造的过程，写周记这种经历大家都经历过吧。我们如何写好的周记呢？工作总结之家编辑为您整理的“小学三年级下册日记”资料希望能够帮到您，请相信这篇文章中提供了您所需的所有信息！

小学三年级下册日记(篇1)

今天我去看了妹妹。

妹妹脸圆圆的，红红的，像个红苹果，真想咬一口。她肚子大大的，像个大西瓜，真想吃。我要她叫“姐姐”她叫“姑姑”。我弟弟要她叫“哥哥”她叫“爸爸”，真好玩。

我妹妹的特点就是怕洋娃娃。我只要一拿洋娃娃她就说“怕”，可是她把“怕”说成了“牌”，我们听不懂还一直拿着洋娃娃。

我给她一根棒棒糖，她不会撕就要我撕开糖纸。我撕开了给她，可她的嘴太小，一边吃一边漏，而且吃了一半就不吃了。她不吃了我就拿洋娃娃来吓她。后来她就吃完了。她不听话就拿洋娃娃吓她，这是一个好方法。

她吃饭时很好玩。1岁就自己吃饭。妹妹吃饭时只要还有一个人在她旁边她就不吃了。可她吃的东西却一半在嘴里，一半到了身上和地上了。

她晚上8点就会想起妈妈（她在我外婆家断奶）。那时就会大哭一场，我们连电视也别想看。

她洗澡时还喜欢咬人，因此她的外号叫“小狗”。

小学三年级下册日记(篇2)

有一天，妈妈带着我和我的小伙伴们去图书馆。他们是小刚，小玉，小丽。

妈妈去图书錧这前要先去单位，结果我们就一道了，妈妈在忙事情，我们就开始边玩边等妈妈。开始我们玩电脑里的游戏，觉得不好玩，我们就去外边的花坛边玩。我们刚到那里，不知那里跑出来一条狗，追着我们一直汪汪的叫，吓的我的腿都软了。正在这时，妈妈出来了，叫我们走，去图书錧。我赶紧跑到车上，关上车门，心想，小狗啊，这下看你怎么办？

一眨眼工夫，我们到了图书錧，我们开始刷卡进去，我先去刷卡，挡人的门开了，我一过去，就又合上了，后面的人就进不去了。我就将卡给了妈妈，妈妈刷完卡了就把卡给小丽，小丽刷完卡了就给小玉。一直这样子，笑的我们的肚子都疼了！

小学三年级下册日记(篇3)

今天，我在快乐作文班，老师给我们每个学生都发了一个不知名的种子，大家都在猜它是什么，大家猜得五花八门，结果都不对，最后老师揭晓答案，说是胖大海。

它长得真丑，形状是椭圆形，样子胖胖的，下面尖尖的，大约一厘米长，颜色是巧克力色，好像一滴水一样。别看它样子丑，但它是一个魔术师。只要你把它放进热水里，就会冒出小气泡，接着会慢慢变大、变胖。并且浑身长得毛茸茸的。瞧，杯子里的水渐

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