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小学竞聘班长演讲稿

小学竞聘班长演讲稿

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工作总结之家根据您的要求为您整理了一份专业的“小学竞聘班长演讲稿”。如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业,为了更好的上台发表演讲。一个好的演讲稿可以让演讲者更加好的与听众产生共鸣,演讲时的语言要能够吸引听众的注意力,让他们更加专注于演讲内容。读完这篇文章后不要忘记分享给你的朋友哦!

小学竞聘班长演讲稿【篇1】

尊敬的各位教师、亲爱的同学们,大家好!

时间像飞箭,转眼又是一年,我们由四年级升到了五年级。新学期开始了,我们又重新竞选班干部。这一学期我准备要竞选纪律班长。

之所以要竞选纪律班长,是因为我平时的各项纪律都不错。比如课堂上不乱讲话,下课不好大脑等等。如果我当上了纪律班长,我会认真做到以下几点:

1.自我先以身作则起带头作用,带着大家主动均收集率。

2.日过又不遵守纪律的同学,我会善意的提醒他们。

3.我为自我选个小助手,来协助我单位工作。

4.我还要每周评选出遵守纪律小明星。

5.向同学请教,如何当好纪律班长,互相积累经验。

如果大家多我有什么提议,能够提出来。如果我有什么不对的地方,也请大家多多指出。我没竞选成功的话,必须不气馁,以后加倍努力,争取以后获得这个机会。

教师同学们,请你们相信我,投我一票。总热言之,如果我当上了纪律班长,我必须会班班级的几率管理好的,让我们共同努力,我相信去欧美五二班的明天将会变得更加完美!

多谢大家!

小学竞聘班长演讲稿【篇2】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

又是一个新学期的开始,我在新学期中要竞选的班干部是副班长。

我热爱学习,热爱群众,团结同学,但我也有缺点,在班里我不是最优秀的,但我相信,在进口的日子里,我会更加努力。加入我当上了副班长,我会更加严格要求自我,以身作则,做好同学们的好榜样,当好老师的小助理。

作为一名班干部,首先要带好头,提高同学们的学习用心性,我相信,在我们的共同努力下,人人都发挥出自我的有点,使我们三年级一般变成团结向上,用心进取的群众。期望同学们支持我,把你宝贵的一票投给我。

我想竞选班长。我会好好学习,团结同学。同学们碰了我一下,我都不会计较,看到老师都会向老师问好。同学们不管有多大的困难我都会用心的去帮忙他们;同学们有感冒的我会提醒他们多喝水;同学们打架了我会告诉他们打架是不礼貌的,有问题要解决;同学们如果情绪不好,我会安慰他们。期望大家把票投给我,我的演讲完毕,谢谢大家。

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2023.09.03 小学竞聘班长演讲稿 竞聘班长演讲稿

凡事欲其成功,必要付出代价:奋斗。在要进行演讲之前,适合自己的演讲稿要开始准备起来了。演讲稿可以将想法清晰地表达出来,怎么才能在写演讲稿时全面而又优秀呢?下面是小编为大家整理的“班组长竞聘演讲稿”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

班组长竞聘演讲稿(篇1)

大家好!

今天我怀着无比激动的心情,来竞聘一采队班组长一职。首先我为我能够工作在xx煤矿的大家庭里感到十分荣幸,同时要感谢矿委领导给予我们这次锻炼和提高自己的机会。此次竞聘,我主要是为了响应制度改革的召唤,积极实现自己的人生价值,为阳城的发展奉献自己的能力和热情。

我认为,竞聘一采队班组长,我有如下四个方面优势:

一、较为丰富的管理工作经验。来竞聘之前,我在一采队工作,担任经采队骨干,掌握了基本的管理知识和经验,得到了大家的信任和好评。

二、良好的思想政治素质。良好的思想政治素质和职业道德,是指导我们工作的动力和指南。作为一名管理人员,工作中,我尽心尽力,尽职尽责,及时将发现的问题积极主动地与上级领导沟通,确保采面安全生产。自去年以来,共发现一般问题 24 次,未发生一起安全事故。

三、勤奋好学、持之以恒。凭着不懈努力,xx年底我考取了班组长资格证书并在xx年5月份去的煤矿中级资格证书。

四、以身作则,树我站良好形象。我在工作中与职工打成一片,不粗口白话,视矿工为兄弟,经常与职工做思想工作。

俗话说:“没有落后的员工,只有落后的领导。”班组是企业最小的细胞,班长也是企业最小的“领导”。班组长是班组的代言人。一个班组没有一个好班长,就形成不了团结、和谐的战斗集体;上级的各项指令、任务就不会有力地贯彻执行;在工作、生活中的疑难问题就无人去解决。班长是班组建设的组织者。要带出一支有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍,就要靠班长来组织实施。 针对当前班组管理存在的问题和不足,要实现由过去的“被动型、滞后型、服从型、应付型、矛盾型”向“安全型、学习型、创新型、效益型、和谐型”的转变,我认为要从以下几个方面下功夫:

一、加强班组文化建设,打造巾帼文明示范岗。首先,深入开展“百日安全无事故”活动。其次,以“提高岗位技能、礼貌用语”为口号,争当岗位技术能手。最后,以“创建标准化工程”为主线,把班组力量凝聚起来,把队伍素质强化起来,把单位形象树立起来,把班长职能、作用发挥起来。

二、班组长要发挥好组织协调作用。任何工作都需要班

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2023.06.12 班组长竞聘演讲稿

如果我们想在演讲中有效地带动气氛,最好要提前整理好自己的讲稿内容并准备好演讲稿。一篇好的演讲稿并没有绝对的好与坏之分,重要的是初心要正,将自己的价值观念传递给听众。要用心琢磨、用心演绎,更好地完成一场主题演讲,需要掌握一定的写作技巧。为此,我们准备了一篇题为“竞聘班长演讲稿”的文章,希望能对您有所帮助。

竞聘班长演讲稿【篇1】

尊敬的领导、各位同志:

大家好!

根据公司及队部班组长竞聘上岗要求,我自己推荐自己竞聘班组长,现做如下竞聘报告,请各位评委审议:

我叫,生于19xx年x月,年月参加工作,由于平时工作生活当中能够认真向队部领导和老工人虚心学习现场安全知识和操作技能,工作当中又吃苦耐劳,受到区队领导和班组成员的一致好评。本人从事采煤工作年,有丰富的采煤工作经历,熟悉采煤工艺流程,有独特的协调组织能力,有良好的群众基础,参加工作至今先后被评为20xx年度工作突出贡献奖,20xx年度先进个人奖,20xx年度先进个人奖荣誉称号。.这些年来,我立足于本职岗位,兢兢业业工作,踏踏实实做人,有幸得到了领导的认肯和同事们的关怀和帮助,借此机会,向关心、支持和帮助我的各位领导和同事们表示衷心地感谢。

下面,我借这次机会,把我自己在班组管理方面的一些经验和心得向各位领导和评委作一次汇报,并同各位班组长进行交流,有不对的地方起批评指正。

1、班组管理方面:班组是区队组织生产的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。而一个班组是否有活力,有战斗力,多取决于班组中的领导者班组长,班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者,也是企业中最基层的负责人,属于兵头将尾,因此,我个人认为要作为一名合格班组管理者,应该是一个能充分发挥全班组人员的主观能动性和生产积极性的调动者;是一个能团结协作,合理地组织人力、物力,充分地利用各方面信息,使班组生产均衡有效地进的指挥者;是一个能做到按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项计划指标的执行者。所以,我个人认为要担任好班组长应该具备以下几点:

一、强烈的事业心和工作责任感是我担任本职务所具备的首要条件。只有从心底热爱这项工作才能把工作做好作踏实。

二、坚持原则,办事公开、公平、公正。也是担任本职务所具备的必要条件。自己只有不断

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2023.05.15 竞聘班长演讲稿

你知道写好主题演讲稿要注意哪些技巧吗?不断的站起来就是成功的秘诀,为了能在演讲时流畅地发表自己的观点。演讲者需要提前准备好演讲稿,让自己在演讲中更加成功,工作总结之家为你整理的“班竞聘演讲稿”资料让你少走弯路事半功倍,供你参考和使用,请收藏和分享!

班竞聘演讲稿【篇1】

各位领导、同事们:

新年伊始,万象更新。今天,我们在这里回顾过去,展望未来。

过去的三年,是金粟镇小学全体教职工在区教育局和镇党委、政府领导下众志成城,克服困难,顺利渡过20xx年前后办学的困难期,进入调整期的关键三年;是在初步完成全镇小学教育布局调整后,中心校与村小缩小教、学、研差距,地方学校与原企业子弟学校进行磨合、重组的三年;也是以“和”为主题的学校组织文化得到发掘,学校办学理念形成共识,发展思路更加明晰,管理方式得以巩固的三年;更是金粟镇小学教育重新显露出蓬勃生机和活力,各项工作有所突破的三年。

过去三年,在区教育局和镇党委、政府的领导下,在区教研室等部门的指导下,我们按照届初拟定的发展规划和构想的工作思路,团结全镇广大小学教职工,坚持顺应“与时俱进”这一时代主流,把握好“继承、发展和创新”这一主题,着力营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围,深化以“校务公开”为载体的民主管理模式,为学校发展、教师发展和学生发展搭建了较为宽阔的平台,较好地实现了任期目标。

三年来,学校继续保持了市级“文明单位”、市级“校风示范校”、区级“卫生先进单位”,区级“管理先进学校”,档案“省三级”等荣誉称号,又创建成为了“五通桥区艺术特色学校”,并获得了“四川省第十二届少百知识竞赛优秀集体奖”、“市艺术教育科研先进学校”、“市第三届、第四届青少年硬笔书法大赛优秀组织奖”、“区德育先进集体”,“区工行杯首届青少年科技创新大赛优秀组织奖”、“区校本培训一等奖”。学校田径代表队分别在区第十三、十四、十五小学田径运动会上夺得团体总分第一、第三和第二名的优异成绩。学校还于20xx年被乐山市教科所确定为直接联系的全市三十八所学校之一,并于20xx年被区教育局督导评估定位在“规范一级”。

我们继承了教师培养的光荣传统,花大力气加强教师队伍建设,不断探索和改进教学管理与组织方式,以课题实验“促进教师主体性发展的研究”为载体,改革教研组织形式,增强学科教研小组的造血功能,把教研活动的主动权“还”给教师,促使各教

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2023.04.26 竞聘演讲稿

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