小学健康教育发言稿

最新健康教育发言稿十一篇

下面是编辑为您整理的“健康教育发言稿”相关的信息，希望这些信息能够为你提供一些新的思考和发现。只要你心存希望，奇迹就有可能在这个世界上出现。特别是当我们需要进行活动演讲时，演讲稿就成为了展示我们思考和交流能力的关键工具。因此，我们需要确定适合自己的演讲稿风格，以更好地呈现出我们的观点。

健康教育发言稿 篇1

21世纪是竞争的年代，面对种种挑战，尤其在教育教学上，有的教师表现得乐观、积极，勇于面对困难，迎接竞争和挑战；而有的教师面对竞争和压力，面对教育体制改革，表现得消极、畏惧、烦躁、不冷静、情绪不稳定，有自卑感、压力与困惑感等等。

请看以下校园里几个司空见惯的镜头：镜头一，几个未穿球鞋上体育课的小学生，被教师罚下蹲100个；镜头二：几名未完成作业的学生被老师罚每题抄写20遍；镜头3：一个迟到的学生被叫到教室的最后一排代表上课；镜头四，一个未答上教师提问的学生被上课教师吼道，你真笨……

尽管我们在不断地进行师德学习，很抓师德师风，但体罚和变相体罚还是这样在校园时不时地演绎着，教师的这些不良情绪、行为直接作用于学生，严重影响了学生人格的培养和意志品质的锻炼，进而影响素质教育的效果。造成这样的原因是什么呢？究其原因，除了部分教师法律观念淡薄、职业道德缺失外，教师心理疾病也是不容忽视的重要因素之一。

这就是我们所说的教师心理健康。当笔者问一位老师，他们做错了一道题，你罚他十次，是否有效？教师说我讲了不知多少遍了，他们还不会，六十几个学生，有一个不会都会影响我的成绩，我心里烦、着急啊……在推行素质教育以来，人们更多地注重学生的心理素质问题，不仅开设心理健康教育课，心理咨询室、咨询信箱、咨询**、“知心姐姐”也应运而生，而对教师的心理健康问题缺乏应有的关注。

国内外多项统计数据显示，中小学教师心理健康水平不容乐观。压力大是病根，据分析，教师群体的心理压力主要有这样几方面：

1.教育体制改革在不断地引进竞争机制，如职称评定、教师聘任、竞争上岗、绩效工资的实行，还有一些学校每月的班主任量化评比公布名次、班级卫生情况张榜、暴光台等对我们的教师形成了很大的压力。特别是学校必须扭转招生的指挥棒——强调入学率、合格率、平均分、最后伪装的排名。

“我该怎么办，我什么方法都用尽了，可一个单元考下来还是有二十几个学生不及格，95%合格率怎么能达到？我晚上睡不着觉啊，求求学校领导下学期不要再让

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健康教育广播稿

我们可能需要借鉴各种范文， 优质的范文能提高我们的眼界，丰富我们的写作技巧，优秀的范文具体构思是什么？或许"健康教育广播稿"是你正在寻找的内容，可能你会喜欢，欢迎分享！

健康教育广播稿【篇1】

教育目的：

1、让学生进一步掌握正确刷牙方法，做到正确刷牙。

2、使学生了解牙周疾病的症状

教育内容：

1、正确的刷牙方法

2、牙周疾病的自我察觉

一、正确的刷牙方法

正确的刷牙方法应该是顺着牙缝上下旋转，即上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咀嚼面来回刷，里里外外都要刷干净。

刷牙不但要讲究方法，还要注意牙刷的选择。刷头短小，刷毛细软有一定硬度和弹性的牙刷是比较理想的，刷起来灵活，能刷清牙缝和牙齿每个面。

二、牙周疾病的自我察觉

1．刷牙时牙龈出血或咬物时牙龈出血（牙刷或食物上有血迹）

2．牙龈红肿、松软、碰时易出血，牙颈部有牙石

3．牙龈包绕牙颈部不紧密，轻压牙龈有脓溢出

4．牙齿有不同程度的松度、咬物无力、牙根暴露

5．有口臭

健康教育广播稿【篇2】

a：亲爱的同学们，大家中午好！我是主持人xx，

b：我是主持人xx。

a：很高兴“春蕾”广播站周五播也又与您见面了。

b：今天的新闻袋袋裤，我们一起去回顾上周在我校开展的心理健康教育主题研培活动。

a：10月17日，xx县小学心理健康教育主题研培活动“心理绘画在小学心理健康教育中的运用与实践”在华阳锦江小学开展。本次活动由县研培中心心理教研员陈丽老师主持，来自全县各兄弟学校的30多名心理健康专兼职教师全程参与了活动。

b：活动先由我校心理教师王欣为我们带来了一节融入了心理绘画的心理健康课《科学记忆方法好》，课堂上王老师立足于学习心理板块的科学记忆，指导学生通过探究掌握科学记忆的方法，其中重点指导了归类记忆法和联想记忆法，并在联想记忆法的训练中结合了心理绘画这个主题，让学生在绘画中探索科学记忆的奥秘。

a：而第14届西博会将于2013年10月23日至27日在成都举办。中国西部国际博览是由中国15个国家部委和西部12个省（市、区）及新疆生产建设兵团共同主办的国家级国际性博览盛会，每年一届，在四川xx市举办，现已成功举办13届。西博会立足中国西部、辐射全国、面向世界，是中国政府设在西部地区重要的投资促进平台、贸易合作平台和外交服务平台，是实现西部合作、东西合作、中外合作的重要载体，是中国西部地区对

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小学健康教育教案精选

每位教师为了保证教学质量都需要编写教案和课件。只要我们认真负责地撰写，就能达到上好课的目标。制定教案是规范教学流程的关键环节，那么如何编写出让自己满意的教案和课件呢？如果您对此感兴趣，我们推荐您阅读一下“小学健康教育教案”。这些资料只供参考，具体情况还需以实际情况为准！

小学健康教育教案【篇1】

一、教学目的：

帮助学生了解自己的注意特点、培养自己的注意能力。学会调节和控制自己的注意力、提高注意的稳定性。

二、教学过程

(一)导入

师：同学们同学们坐在教室里听讲，教师讲相同的内容，为什么学习的效果不一样呢?这除了与本人的努力程度有关，还与注意力集中不集中有关。下面我们学习一课与注意力有关的课文，题目是《学习要专注》。

(二)学文明理

(1)教师读一篇课文，然后让学生默读一遍。

(2)(分组讨论：吴义为什么成绩不佳，学习时为什么要专注?)

(三)学生活动

1、说一说，讨论后，找代表发言。

吴义为什么成绩不佳?除了自己努力程度不够以外，更主要的是上课精神不集中，学习不专注，边听边玩，经常走神儿，所以老师讲的知识他没有听到，作业当然就不会了。

帮助学生归纳出以下几点：a、要用眼，仔细看。b、要用耳，仔细听。c、要用脑，勤思考。d、要动口，敢发言。e、要动手，认真写。

请记住：课堂学习是我们小学生获得知识的主要途径，听讲时要努力排除干扰，自觉听讲。

2、走迷宫可以让同学们自己先走，看能不能走出，然后同组相互启发，培养合作精神。

想想做做：三年级的学生还不能很好地调节和控制自己的注意力，注意力容易分散，通过“想想做做”或在规定时间内开展竞赛，培养和训练学生的注意力。

3、做一做

根据小学生注意力不能持久集中和控制能力差的特点，通过行为规范进行训练，一旦学生养成良好的习惯，注意力也就集中了。

训练时特别注意三点：a、保持良好坐姿：趴在桌上听讲容易疲劳，也容易影响身体的发育。b、注意排除干扰：课桌上不要放容易分散注意力的文具，当自己注意力分散时，心理就要暗示自己，写出明显的警示语提醒自己。c、怎样调节自己的课堂行为呢：人注意某一事物的时间是有限的，一般来说，刚上课时需要注意力转移，尽快转移到这节课上来。当我们听讲或思考一段时间后，就会产生疲劳;当老师在抄板书的时候，我们可以放松一下;教师总结和归纳时，又要集中精力，把重点记

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小学健康教育教案范本

我们为您特别挑选的“小学健康教育教案”一定会给您带来惊喜，希望您对本文感到满意并分享给其他人。每个老师在上课前都会准备自己的教案课件，因此老师会认真规划每份教案课件的重点和难点。编写好教案课件可以避免遗漏重要内容。

小学健康教育教案【篇1】

1．导入

同学们，老师明白大家都是乐于助人的好学生，这天，老师为大家带来了一个小朋友，它最近的情绪不好，请大家帮忙它。

2．学礼貌理

（播放课文录音故事）

请每个同学对小黄莺说句话，老师把大家说的话录下来带给小黄莺。

（学生轮流发言的同时老师为学生录音）

在我们的生活中在许多人，他们也有过小黄莺这样的烦恼，但是他们能正确的对待自己的问题。书中的课文就给同学们介绍了一名美国残疾人的故事，请一名同学给大家读一读。

3．活动明理

（1）分主角表演“小马过河”。表演结束后

a．请小马说说开始时为什么不敢过河？

b．请观众说说之后小马为什么又敢过河了，完成了妈妈交给的任务？

c．请演员与观众共同分析：如果小马不了解自己的身高与潜力，结果会怎样样？

（2）模仿人物：请参加表演的同学尽量表现出被表演同学的特点与优点，然后请问同学们猜一猜被表演的同学是谁？这个同学还有什么优点？再请这位同学说说自己的优缺点以及自己的特点。

（3）发给每个学生一张图画纸，并将写有形容词的条幅贴在黑板上，请同学们参照词语为自己画像。

要求：画得不好没关系，但要在图画上表现出自己的优点。

冲动顺从好奇助人独立爱争论细心沉着节约的周到合作文静乐观固执有效率的。

4总结全课

这天，同学们在活动中开始学会怎样正确地找到自己的优缺点，回家后请你将课后[实践园]中的话读给妈妈听听，再把[实践园]中的小报作好，把它贴在你的床头，每一天看看自己的长处，增加一份信心，就会增加一份前进的力量。

小学健康教育教案【篇2】

目 的 让学生学会自我分析、自我激励，促使健全人格的发展。

活动设计

[主题分析]

生活的过程就是塑造自我的过程，实现自身不断社会化的过程。在成长的道路上，离不开别人的关心和帮助，但最重要的是自己的主观努力，充分利用各方面有利条件完善自我，发展自我。在学习、生活中，不断对自己进行分析思考，找出存在的问题，明确今后努力的方向;在行动中提高自我约束力，促使自身健康发展。本活动让学生自己给自己写信

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