小学毕业实习自我鉴定

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原来实习完之后是不用写报告的...惟有自己写个报告给自己看了。

由于这五天都没有做过任何日记，少不免遗漏了些什么细节，随便吧。

这次实习的地点，是位于番禺的一间显示器制造厂，位于工业区之中，附近没什么商业地带，而住宿环境，参考其他几个同学的blog，相信大家也知道是相当差的。由于床板太硬，我实在睡不惯，因此天天被人投诉我在下铺“舞剑”——成晚辗转反侧...实则我更痛苦，到现在左侧大腿还由于长期受压，肿起了一小块没消。出发前踌躇满志，除了一应生活必需品和被铺之外，还带了两本书打算有空的时候自修，但无奈睡眠不足工时又长，结果疲惫不勘，总共只看了——两页。

在工场里接待我们和安排大小事项的几位“同事”还是挺和蔼的，因此我们并没有体验到什么“冷眼”。事实上我觉得该厂的工人其实个个都很勤劳很淳朴。我记得，有一次我代负责人派发三月份的饭卡，当每个员工从我手上接过卡的时候，脸上的笑容都是那么的憨厚。

刚到工厂的时候我们一组被分配到了lcd制造部。但是大家都知道我不是一个很安分的人，做不够一天，我就开始犯毛病，到处乱窜了。此举又被人投诉——管他的，反正我又没有捣乱什么，只不过是在合法范围内争取自己的自由而已。

结果这几天，我当过流水线生产人员，产品“检验员”（实质上只是盖个章），装卸货员，office boy，语法检验员（修改那份我敢说简直不堪入目的产品说明书）。不过，由于这种电子工业根本与我的专业毫不对口，所以我只能说这几天学到的东西简直微乎其微，而不像另外几为同行所用的乐观口吻。

其实，幸得susan一家的收留，在勉强挺过了这5天。所以几天下来总共才洗了两次澡。但公车却坐了很多，路也着实走了不少。有一晚我们几个就从市中心步行回到了工业区。

总结：这次实习，得到了几位同行者的患难襄助，实在不胜感激。此行最大的收获是——坚定了要好好读书的信念！

xx年9月9日至4月30日，我在xx市第六中学七(2)班进行为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任

我们在实习的工作生活中，同样也不能够马虎大意，自我鉴定能够通过文字的方式将自己的所做所得记录下来，看看自己哪方面还存在着不足，你在过去的日子中都有怎样的收获呢，一起来说说看吧!下面是由工作总结之家小编为大家整理的“毕业实习自我鉴定医学生”，仅供参考，欢迎大家阅读。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。

在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰

资料的定义范围较大，可指代生产资料。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。那么，关于资料你了解哪些内容呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“毕业生实习的自我鉴定”，还请多多关注我们网站！

20xx年6月15日大家怀着一颗好奇的心踏进青医附院的大门，进行毕业前的最后学习，一起经过实习培训后，依次进行科室轮换，每离开一个科室，我都恋恋不舍，忘不掉忙碌的门诊，忘不掉匆忙的急诊，忘不掉……首先我要在这里感谢老师为我们提供了理论与实践相结合的机会，请您听我说一句真心话；“对不起老师，给您添麻烦了，谢谢您！“

我学会了药剂师在医院里调配药品的程序，知道如何退药，如何发药，怎样正确处理与病人及病人家属、领导、同事的关系，怎样在工作中学习，在学习中工作。发现了实际的药品数量远远不止书上提到的那几种，在实习中我努力地积攒药品说明书，一边攒，一边看，尽量把书本中没有的药品知识多补充一些。在实习中，我尽力做好老师交代的每一件事，虽然受到各科室老师的好评，但是我认为自己只是做好了自己的本职工作，老师交待的任务在我认为就应该认真、细心、耐心地做，哪怕那是枯燥的，往往这些任务却是成为一名真正医务工作者前的必修之课。

20xx年3月底，我只能带着在医院中学到的知识，将“明德慎思，博学济世”永远铭刻在心，依依不舍地离开实习了10个多月的娄底市中心医院，希望我能与老师们重逢。

1.本人诚实守信；讲原则，说到做到，决不推卸责任；自制力强，对待事物始终坚持有始有终，从不半途而废；对待学习，态度很好，有问题不逃避；愿意虚心向他人学习；自信但不自负，不以自我为中。愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中，平易近人。刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了所学的专业知识和技能，做到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，提高自身的思想文化素质。

2.在实习单位实习期间，我能够做到工作积极主动，学习认真，尊敬前辈，待人诚恳，能够做到服从指挥。遵守劳动纪律，团结同事，虚惊向前辈请教学习，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识，解决工作中遇到的实际，在学习期间得到领导和同事的一致好评。丰富的大学生活让我掌握了学习的方法，使

如何写好自我鉴定呢？自我鉴定是指个人对自己在一定时期内学习、工作、生活等方面的表现进行总结评价的过程。为了帮助大家更好地了解自我鉴定，本文精选了一篇名为“毕业实习自我鉴定”的网络文章，欢迎阅读。

实习已经结束，学生已经返校复习，将半年的实习情况汇报如下：

一、 基本情况：

医士三年级实习学生46人，其中女35人，男11人，分布在全市二十一个医院和诊断（其中有一个在西安南门外一医院实习，两个在合阳县医院）。

二、每月返校情况：

按实习计划每月的7日，实习生返校，一是汇报实习情况，收获或写成简单的小结。二是谈学习的困难和实习中遇到的难题，需要学校或老师解决。三是学校了解实习中是否利用空间时间看书没有，转达学校对实习生的要求等等。

三、 带队老师到各实习医院诊所看望学生，检查实习情况，并帮助解决一些问题。

1、有个别医院，个别科室嫌实习生多而不认真带教的情况，如市医院外科，在手术时不愿意让学生到手术室去见习，我就和外科主任交涉这个问题，让教育医士善待学生，另一方面也给同学讲，应注意多接近医士，帮助医生做好服务性工作，如：扫地、抹桌、打水、沏茶、递烟等一些细小而微不足道的事，取得医生的好感。这后一种方法还真灵，医生以后再没有这样做，使学生外科实习中再没遇到问题。

2、到医院检查中业发现个别学生（不点名）不能按时上班，有事不请假的情况，返校后就和这几个学生谈话，使他们认识到这个问题，这几个学生再没有发生类似情况，顺利完成了实习任务。

3、返校中有一个学生两次未到，我下去时，专门到这个姓李的个体诊所，原来是这个诊所人少，两个医生，一个实习生，没有司药的，因而，整天工作过于忙，抓药打针，有的还帮助诊断，了解这情况后，我没有责备这个学生，而是鼓励他好好学，争取多掌握一些知识。原来该姓贾的学生抽吃饭时来校两次，我进一步了解了一些情况，这个学生实习效果非常显著。

四、学生实习效果

1、经过半年的实习，学生把书本知识于实践结合起来，增长了知识，对原来课本上难懂的东西现在融合贯通，更重要的是学生学到了课本上没有，学校学不到

的社会知识。

2、每个学生都填写了实习报告单，谈了收藏和体会。

3、有的同学还给学校和老师提了一些建议，诸如：学校要准备一些实习器械，让学生在校就有接触，又如，老师应加强实践教学，使学生具有初步的实际动手能力等等，建议是诚恳的、善意的，对