小班学年教学计划,小班学年教学计划范文

小班小学期教育教学计划

假期就这样过去了，即将迎来开学，教师们要对新学期的教学做个计划了。教学计划能够使我们在新学期的教学工作更条理更从容，优秀的学科教学计划要怎样写才能写出来呢？探索“小班小学期教育教学计划”了解更多关于这个主题的内容，要是您需要再次浏览此页请立刻收藏！

小班小学期教育教学计划 篇1

一、教学目标

1、杜绝任何安全责任事故的发生。

2、落实责任，立足防范，加强演练。

3、强化安全知识教育，实施长效管理。

4、有效改善校园安全环境，确保校园平安、师生安全。

二、具体工作措施

(一)坚持预防为主，层层落实责任

1、学生工作坚持以人为本，树立安全工作“责任重于泰山”的思想观念;坚持统筹兼顾、协调发展，把安全工作纳入学校发展的总体要求，做到同步规划、同步实施、同步发展。

2、进一步强化责任意识，层层签订责任书，把安全责任落实到人。

3、建立“自我管理、自我约束、自我激励、自我提高”的整套运转机制和办法，坚持每月召开安全排查例会，定期分析交通、消防、治安、饮食、课间活动、传染病等方面可能会出现的问题，发现苗头性的问题，及早进行教育和防范。

(二)强化安全演练

1、针对拥挤踩踏、火灾、食物中毒、煤气中毒、地震等突发事件，进一步健全完善各类安全应急预案，努力构建安全管理、教育、防范、应急、监管为一体的安全工作网络。

2、开展一次安全应急演练。演练前应充分做好教育、指导工作，精心设计演练线路，确保学临危不乱。使广大学深受教益，努力使安全演练活动规范化、制度化、经常化。

(三)注重宣传教育，加大培训力度

6、安全工作重在预防，重在宣传教育。教育要形式多样，突出重点，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火灾教育);特别注重开展道路交通安全教育，严防意外交通事故发生。精心组织开展“中小学安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活动，让各种安全知识进校园、进班级，从而营造浓厚的安全工作氛围，让每一位学受到教育，自觉形成良好的安全意识。

7、学生卫生安全管理工作。严防“三无”产品和不合格的食品进入校园。进一步加强饮用水源管理，从源头上确保学生饮用水安全。密切注意校园周边污染源，积极加强防范。切实保证无食物中毒事件发生和无传染病流行。

8、加强学校交通安全管理。教育学生不要乘坐农用三轮车和超载客运车等。学校租用车辆时必须与租用单位签订安全责任制，明确安全责

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小班教学计划月计划

按照公司的相关要求，我们应尽快完善好自己的工作计划。工作计划应该是可以调整的、是动态的，写工作计划时需要注意哪些方面呢？下面，我们为你推荐了小班教学计划月计划，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

小班教学计划月计划【篇1】

小班幼儿维族舞教学计划

一、教学目标

通过本次维族舞教学活动，让小班幼儿：

1. 掌握基本的维族舞蹈动作，增强肢体协调性和节奏感。

2. 了解维族的文化背景，感受维族文化的魅力和美丽。

3. 增强幼儿的自信心和表演能力，让幼儿从表演中体验到成功的快乐。

二、教学准备

1. 维族舞蹈音乐cd和音响设备。

2. 维族服饰（维族头巾、维族长袍），可供幼儿试穿。

3. 具有舞蹈基础的教师。

三、教学内容

第一节：激发学习兴趣

在教室里播放维族舞蹈音乐，鼓励幼儿跟着音乐做些简单的动作，让幼儿感受维族舞蹈的美丽和神秘。

第二节：基本动作讲解及练习

1. 教师向幼儿介绍维族的文化背景，讲解维族的服饰和舞蹈特色。

2. 教师演示并讲解维族舞蹈的基本动作，如：转身、踏步、手臂动作等。

3. 鼓励并引导幼儿跟着教师的动作学习，并多次练习，直到幼儿学会为止。

第三节：维族服饰试穿

1. 让幼儿试穿维族服饰，感受维族服饰的特点和魅力。

2. 给幼儿拍照，记录他们穿着维族服饰的美丽瞬间。

第四节：小班幼儿维族舞蹈表演

让幼儿按要求穿上维族服饰，按照教师的指导，通过音乐和动作，进行舞蹈表演。

四、教学方法

1. 通过音乐、图示、手势等多种形式来帮助幼儿学习维族舞蹈动作。

2. 培养幼儿的兴趣和表演能力，通过表演，让幼儿体验到成功的快乐。

3. 让幼儿参与维族服饰的试穿，能够更好地体验维族文化和服饰的魅力。

五、教学评估

1. 观察幼儿是否掌握了维族舞蹈的基本动作。

2. 观察幼儿是否能够穿着维族服饰进行表演，展现出自信和灵活的表现力。

3. 通过幼儿对维族文化和服饰的理解，来评估本次教学的效果。

六、教学注意事项

1. 在教学过程中，要注意幼儿的身体安全和舞蹈动作的正确性。

2. 维族舞蹈动作需要足够的场地和空间，要选择空旷的室内或户外教学环境。

3. 为了避免幼儿过度疲劳，教学过程中应注意控制时间和强度。

4. 教师应引导幼儿遵守班规，保持整齐划一的形象。

小班教学计划月计划【篇2】

3、学习抹小椅子

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小班社会教学计划 幼儿小班社会教学计划

新的学期已经开始了，小班如何制定工作计划呢？下面是小编收集整理的小班社会教学计划，欢迎阅读。

小班社会教学计划篇一

一、班况分析：

小班幼儿由于他们年龄小，又都新入园幼儿他们交往能力差，自制能力差，这些方面有待提高。

二、教育目标

1.使幼儿知道自己是幼儿园的小朋友，初步培养幼儿的独立性和最基本自我控制能力。

2.引导幼儿逐步熟悉幼儿园的环境，认识幼儿园中的同伴和成人，初步了解他们与自己的关系，使幼儿初步适应幼儿园生活。

3.引导幼儿初步掌握日常生活中常用的礼貌用语，学会有礼貌与同伴交往。

4.使幼儿初步了解和掌握基本的卫生要求，养成初步的卫生习惯。

5.引导幼儿遵守基本的学习活动规则，初步养成好的学习习惯。

三、教育内容

1、关注幼儿园环境的认识，使幼儿有安全感，并喜欢幼儿园。

2、关注同伴交往，使幼儿掌握初步的交往技能。

3、形成良好的活动习惯。

4、对生活社会现象的好奇。

四、教育方法形式和手段

小班社会领域教育的方法以生活时间性的方法为主，此外，观察和参观也是小班社会学习的方法，角色扮演法在小班社会学习中有特殊的意义，它是创设现实社会中的某些情境让幼儿搬演一定的社会角色、小班社会的教育组织形式大致有集体教育、分组教育个别教育等。生活集体活动和游戏是小班社会领域教育重要的形成。

小班社会领域有的组织形式大致有集体教育、分组教育、个别教育、这些形式的使用是因教育的内容和情景而异的需指出的是，个别教育在小班有特殊意义。小班幼儿来自不同家庭有不同的需要。有不同的生活方式，教师应充分考虑幼儿的个别和差异。有针对性地开展社会领域教育。

在小班应注重集体活动的生活化和游戏化。既要结合幼儿的现实生活组织教育活动、又要重复利用游戏手段开展教育活动是;教学、游戏和生活的结合。

五、教学进度安排

周次

1、我上幼儿园11、我帮玩具

2、我的标记朋友12、我学小猫来钓鱼

3、妈妈快放手13、我的小伙伴

4、快乐小班14、宝宝有双能干的手

5、自我介绍15、老师爱我我爱他

6、幼儿园里走一走16、玩具图书我爱你

7、看哥哥姐姐上课17、快快乐乐过新年

8、运水果18、生日快乐

9、水果大家尝

10、我会打招呼

小班社会教学计划篇二

一、班况分析：

本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，学会收拾玩具，将物品物归原处。喜爱参加户外体

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小班教学工作计划 幼儿园小班教育教学计划

随着新年的脚步，我们又迎来了新的学期，来看看小班的教学计划吧！下面是小编收集整理的小班教学工作计划，欢迎阅读。

小班教学工作计划篇一

一、班况分析

我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下，基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高，生活自理能力方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服，自己吃饭等。

二、教学目标：

1、对周围常见的事物、现象感兴趣，并能关注一些事物、现象的变化，有初步探索的欲望。

2、能运用多种感官认识事物的多样性，乐意操作，喜欢思考、提问，体验探索过程的乐趣。

3、关心、爱护动植物和周围的环境，萌发初步的环保意识，并参与力所能及的环保活动。

4、能运用适当的观察记录的方法感知操作活动中的感受和发现，并尝试与同伴交流。

5、获得有关物体数量、形状以及时间、空间等方面的简单的感性经验，体验数学活动的乐趣。

6、能初步了解自己身体的基本结构及其作用，并知道如何爱护自己身体。

三、具体措施：

1、在日常生活和游戏中，认识10以内的数字，理解数字的意义，会用数字表示物体数量。

2、在日常生活和游戏中，引导幼儿不受物体大小和摆放形式的干扰，正确说出10物体的总数。

3、帮助幼儿感知10以内数之间的前后关系，使幼儿能够运用观察、比较的方法判断10以内的数量关系，并逐步建立等量观念。

4、在日常生活和游戏中，帮助幼儿学习10以内数的顺数、倒数。

5、引导幼儿认识7以内的序数。

6、引导幼儿学习按数量(粗细、高矮等)的差异进行7以内的正逆排序，学习按特定的规律进行排序。

7、结合日常生活和活动，引导幼儿认识椭圆形，感知其明显特征。

8、结合日常生活和游戏中，能够不受颜色、大小及摆放位置等因素的影响，正确辨认图形;能够用平面图形进行结合拼搭。

9、在日常生活和活动中，引导幼儿学习概括图形的两个特征，能按照物体的某一特征进行分类，并学习按某一特征的肯定与否定进行分类。

10、在日常生活和游戏，引导幼儿正确辨认前后方位。

11、在日常生活和游戏中，引导幼儿感知物体的轻重。

12、引导幼儿主动爱护动植物，并观察、了解不同环境中典型的动植物的形态、习性、特征和生长变化。

13、在日常生活中，帮助幼儿了解春、夏季的明显特征，知道一些适应气候变化的方法，初步理解气候对人们生活的影响，指导幼儿进行初步的天气变化记录活动。

四、具体进度安排表：

第二周：接下去是几

第三

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