我收获了成功作文

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成功是一种让人喜忧掺半的感觉，它是那样遥远，可瞬间，它又近在咫尺。

前年我参加了一个国际象棋比赛，虽然只是青岛赛区的，但可谓高手如云，每个参赛选手都实力不凡，还有两个是全国级的选手，许多人都是冲着奖品而来的。而那奖品，不是令人垂涎三尺的美食，也不是让人心驰神往的玩具，而是一座金光闪闪的奖杯。与他们不同，我参加的目的只是和高手交流一下，增长一下见识，提高一点水平。

比赛一天举行完，每人经过抽签决定对手。而我很不幸，倒数第二轮的对手是令我们俱乐部每人都敬畏不已的棋神。前五局，我的战绩还不错，二胜一平二负。

第六局到了，是和 棋神对弈。他还是那么沉默，从来不多言语，但只要一上棋盘，笑里藏刀的他就会给对手致命一击。对弈一开始，我以意大利开局布局，不成想他多变的招式令我难以招架，很快他破解了我的开局，整整比我多了一车一马，形势不乐观，王车移位后几乎没有别的棋子可下了，而棋神先生却从容地、不急不缓的下着，似乎一切都在他的掌控之中。到了中盘我只剩下一后一马一象了，而他还有那么多子，我有点绝望了，认输吗?思想在反复的斗争中，我有点心神不安了。

恍惚间，我的脑海中掠过一道闪电，没错，就是那儿，我要给他致命一击，将他的王逼出来。我将后走到看准的位置，他的王被迫移动，我走马，他又移王，就这样，他被我牵着鼻子走了好几步，成功将他的王擒住了。哈哈!我成功了!我真的胜利了，那个大家眼里不可战胜的神人被我打败了。而棋神起身向我友好地伸出手：不错啊，棋艺大有长进啊!我连连摆手，说出了我的真心话：那里啊，侥幸，侥幸罢了。

第七局的对手只能用棋盲形容，上场不到五分钟，四步就被我干掉了。最后比赛取前十名参加山东省的复赛，而我由于前面的成绩不理想，只遗憾的获得了第十二名，失去了进入复赛的机会。

没进复赛，无所谓，但我明白了，任何人都有弱点，尽管对手强大，抓住机会可以以奇制胜。不气馁不慌张，沉着冷静是我战胜对手的武器，从技术上我战胜了对手，从心理上我战胜了自己，我终于成功了!

成功总是甜蜜的，而我的第一次成功却带着点儿苦涩—

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她是一个坚持而又固执的人，只要是她想要做的事，就一定会坚持到底，这正是她的点睛之处。最近在我的软磨硬泡之下，她终于同意给我做拔丝地瓜了。

在我可怜巴巴的目光下，她表情凝重、眉头紧锁，好像在思索着什么。她终于拿起一把菜刀，操着地瓜兄弟切去，那清脆的响声，不知和地瓜兄弟有什么深仇大恨。不一会儿，在地瓜兄弟的百般央求下，她终于放下手中的凶器，映入眼帘的是几块被切的整整齐齐的“地瓜五姐妹”。之后，她将地瓜们送入蒸锅。过了几分钟后，她打开锅盖，顿时香气扑面而来，她眉开眼笑，顿时没了刚才的严肃。可是。她为什么笑呢？

我凑过去一看，不禁大笑起来，原来“地瓜五姐妹”在玩游戏呢！全都抱在一起呢，其中一个还踩在另一个小姐妹的头上呢！

可就是因为“地瓜小姐妹”的失误，她又开始大开杀戒了。可是，她做了一次又一次，地瓜们都被她用光了，可还没有成功。她急的抓耳挠腮，可又不知道哪里做错了。她忽然转头，发现面掉地上了，她恍然大悟，她忘了加面粉，终于在她千辛万苦的努力下，做好了这道拔丝地瓜。

当我看到这来之不易的菜，口水不禁流出了嘴角。

她就是我的母亲，一个努力的追梦人。

我们每个人都有人生中的那一次，那一次，我得到了教训；那一次，我哭了；那一次，我撒谎了等等，。我印象最深的那一次，是我成功了。

那一次，我有幸在同学们的支持下，参加了“校园故事吉尼斯”，非常高兴。既然同学们这么相信我，我也会尽自己最大地努力不让同学们失望。

回到家，我刻苦读书，努力背诵古诗，每天晚上十点多钟才肯睡觉；在学校，下了课，我不出去和同学们打打闹闹，而是坐在教室里，充分利用课余时间背古诗。日复一日，两个星期过去了，加上小时候背的古诗挺多，总共背了二百多首。只要付出，就会有收获。

那天下午，我带着同学们的鼓励，胸有成竹地走上了赛场。背诵唐诗，我一直背了一节课的时间，口干，我也不喝水，依旧坚持着，因为我想成功，我想为班级争光！当我背到最后几首诗的时候，我知道自己马上就要成功了，将要赢得最后的胜利！二百首古诗我全背完了。当听到老师宣布吉尼斯记录的保持者是我时，我激动地跳起来，

为了更好地表达思考，作文需要整合和凝练。优秀的作文应该具备合理的结构、详略得当的叙述、流畅的语言和具体的描述。只有符合这些条件的作文，才能被大家称赞。在这里，编辑强烈推荐“我收获了耐心作文”，希望您能从中受益。非常感谢您的到来，让我们一起探索更多的信息！

每一个人都会有自己的收获，有人收获了信心，有人收获了勇气，有人收获了鼓励……而我收获了耐心。 一年级的时候，狄老师让我们在早自习上尝试读《道德经》，我心里想，那么长的文章一定会很枯燥吧！第二天早上读的时候，我一点也不耐心，而且还想让老师去掉这一项目。上课时老师问我们读《道德经》好不好，我嘴上说好，心里却不觉得道德经有那么好。可我还是想再继续坚持下去，再耐心一点。于是我每天和同学、老师一起读，久而久之大家都喜欢上了读《道德经》，而我也更有耐心了！这件事情说明，干任何事情都要有耐心，坚持就会有收获。我非常感恩狄老师让我们读《德道经》，让我收获了耐心！ 狄老师看我有耐心，就让我当了领读小老师。

人是一种奇特的动物，对于自己的身心，收获无疑是一种“补品”，太多，我们感觉这种东西一无是处，那是因为这一份“东西”不是你通过奋斗得来的。尝试去努力，奋斗，即使这一点“收获”如散沙一般，但这是属于你的东西，人们达到了欲望的高端，可撤去了“感受”的扶梯。

上周六，小桔灯组织大家去烧烤，去时，我也不是很乐意，毕竟淀塘畈我已经去了太多次，那个地方已经整修好几次了，而且记得上一去的时候，我都快被那烟熏的头晕眼花，所以我对前几个项目不太抱有什么“希望”，因为那的乐趣已经要被“榨干”了，此行唯一使我感兴趣的就是挖番薯，放眼望去，这片耕地上遍布着番薯的根。其中有几个坑坑哇哇的大洞，很难走，一个不小心就会摔个狗啃泥，黄泥巴塞进嘴巴里的滋味可是非常不好受的。

挖番薯吗！小时候在乡下也跟婆婆挖过几次，用铁锄刨几下土，浑身就已经没力气，而婆婆当时讲过，挖番薯要顺藤摸瓜，所以我找到一根相当粗的茎，用力倒了几下，那颗番薯就从土里钻出了一点头儿，这地方肯定有宝，大家休息的这段时间，我已经刨出了一个大洞，可仍然只见半个身子儿，看不到番薯的脚。当时见不到，我真想把铁锄扔在地上，狠狠的说一顿，可已经刨了一半，想放弃又不舍得，“算了，毕竟已经挖了一半了，在这放弃，等于把成果拱手相让给别人。”我无奈的说，接下来的半

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个人都会收获成功，但成功不是轻易而来的，它都要经过风雨的种种磨难。这不，我就收获了成功的'喜悦。

三年级暑假的一天，妈妈给我报了一个毛笔字的书法班，我非常喜欢。书法班的老师姓张，我们叫他张老师。张老师虽然年过60了，但有着丰富的教学经验，还是一位书法协会的老教授。张老每师现教我横、竖、撇、捺、点……然后教我写字。老师先把字写在一个本子上，让我看着写，刚开始很新鲜，但只是一会，我写的字歪歪扭扭。

放学了，便气呼呼的回家了。到了家、说“什么破毛笔字、这么难写。”我有点灰心了，妈妈告诉我：“做事不能半途而废，要努力坚持下去、直到最后，这样就可以写出漂亮的字了。”听了妈妈的劝告，觉得挺有道理，便坚持了。我后来坚持每天在废报纸上练字，渐渐地、在报纸上写的字比以前好多了。

真是“功夫不负有心人”呀！每次去学书法，张老师总是对我说，你的悟性很强，再练一练今年就能直接考5级了，我一听，高兴起来，下决心一定要写好，让老师、家长对我目瞪口呆，但时间过的太快了，我才写到课本第12页就开始考级，老师觉得我写的可以，便也让我考5级。在考试场里，我的心嘭嘭直跳，但想起了老师和家长对我的希望和我平时的练习，便放下心来，很好的完成了任务。过了2个月，老师兴奋的告诉我：“虽然你只练了两个半月，但5级考试顺利过关！”我高兴的又蹦又跳。今年，老师让我跳2级，直接考7级，我一听，每天坚持练一张宣纸，争取7级也能轻松过。

成功的喜悦，每个人都有，但都要努力。就像那句话说的：“不经历风雨，怎能见彩虹！”

我们每个人都有人生中的那一次，那一次，我得到了教训；那一次，我哭了；那一次，我撒谎了等等，。我印象最深的那一次，是我成功了。

那一次，我有幸在同学们的支持下，参加了“校园故事吉尼斯”，非常高兴。既然同学们这么相信我，我也会尽自己最大地努力不让同学们失望。

回到家，我刻苦读书，努力背诵古诗，每天晚上十点多钟才肯睡觉；在学校，下了课，我不出去和同学们打打闹闹，而是坐在教室里，充分利用课余时间背古诗。日复一日，两个星期过去了，加上小时候背的古诗挺多，总共背了二百多首。只要付出，就会有收获。

那天下午，我带着同学们的鼓