岁月如歌作文

“岁月如歌，生命如河，风声在我耳边轻轻地述说，天上的太阳，起起落落，想知道阴晴圆缺毕竟是什么……”一首小沈阳的《为什么呢》唱出了时间的变幻。

从幼儿园到小学，再到初中，我们渡过了十几个年龄，欢声笑语，眼泪汗水，伴跟着我们每一天。眼看着初中糊口也将过去，未来或许是忙碌的高中糊口，或许我们会提前面对这个多彩斑斓却布满危险的社会。回头看，仿佛一切都是昨天，一切尽在面前，然而时光匆匆，带走了我们太多太多。现在的我们也该长大，该成熟了。算一算还有不到八十天，我们即将离开学校，面对我们新的糊口。往前看，前路有些渺茫，我不知道未来会是怎样，但那过去的每一天，都深深的印在我的脑海里。

花开花谢，日升日落，已经由去了十六年，在这十六年里，我渡过了无忧无虑的时光。也应该为未来着想了。究竟我们还有很长的一段路要走。在这十六年里，我们结识了良多的好朋友，是专心交的朋友。不掺杂着金钱利益，这样贞洁的情谊今后又会有多少呢？在这十六年中，我们留下了太多太多，固然这只是生命中的一小部门。

岁月如歌，匆匆过去，回顾回头那些日子，嘴角依然会微微上扬，以前的那些夸姣的回忆，在我的脑海里，我的心里永远猖狂。一辈子。

岁月如歌，让我们轻轻吟唱，岁月如歌，让我们仔细聆听。

时光如笔，将美丽的人生画幅点缀了传情的色彩；岁月如歌，在平仄的路途中，吟诵着一首首生命的传奇。

喜欢山水，因为它在季节的冷暖中，演绎着一场场葱绿与荒芜，在一次次轮回中勃发着生命的顽强。就像人生一样，从开始学走路，要经过无数次的跌倒爬起，到长大以后要经历无数次的挫折与伤痛，但人生是一个奔跑的过程，一切的喜怒哀乐也必然都浮现在奔跑的路上。生活需要美好的信念做支点，你热爱它，它会回报你无穷尽的动力，才能将身心发挥到极致，克服各种艰难险阻。当我们能像河流一样，随情流淌，当我们能像高山一样淡看季节悲欢，那么还有什么可以阻碍幸福的步伐呢？

学会用微笑面对未来，更要学会为自己疗伤。得意的时候稳健地走，不如意的时候平凡地走，因为路很长，没有意义滞留在某一个点上徘徊。人生可以无数次的跌倒，但绝不可以在跌倒后迷茫，有些生活会给人带来强迫性的压力，但那又如何，生存必然要经历波折。趟过了逆流顺流，会慢慢的去懂得去适应，才不会被潮流遗弃。有一种精神叫耐力，因为承受了压力，更明白了要挺直肩膀。有一种动力叫责任，当一切的委屈都

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时光匆匆流逝，带走了三年的光阴，却带不走那些美好的回忆。岁月如歌，一曲终了，却让人回味无穷。

初一，是轻快欢乐的儿歌。

刚上初中的我们，对这一切都充满了陌生，陌生的学校，陌生的老师，陌生的同学。走近教室，一张张挂着微笑的脸上充满了对彼此的好奇。一个个与众不同的自我介绍让我们对彼此有了了解，期待着将要一起度过的三年时光。

“父母呼，行勿缓。父母命，行勿懒……”操场上整齐划一的朗诵声回荡在每个角落。这事我们第一次集体活动，每个人都为了这个集体而奋斗。最终虽然不是第一，但每个人脸上都洋溢着欢笑。初一这一年匆匆流过，我们从一个个稚气未脱的孩子走向成熟，有了一些可以记忆一生的朋友。

初二，是激情澎湃的摇滚乐。

没有了初一的无忧无虑，繁重的学业让我们有了些压力，把更多的时间放在学习上。这一年是拼搏的一年。可是初二刚开始，我的成绩真是令人担忧，一直徘徊在一百多名左右，甚至有一次退到了二百名。记得那一次，回家的路上我的心忐忑不安，脚下像灌了铅一般沉重。我在想该怎么把这个“不幸”的消息告诉爸妈，一次训斥是肯定免不了的。回到家，我没有说什么便进了屋。看着我的表情，妈妈也明白了。可是训斥并没有如期到来。“考得不好吗？没关系，不要太在意一次成绩了，下次努力就行了，不要再跌倒就行了。”听着妈妈柔和的话语，泪水止不住地流了下来。心想：“是啊，怎么可以放弃，是时候努力了。”那以后，我便更加努力，成绩也有了很大进步。看到了我的进步，妈妈欣慰的笑了。初二这一年我流下了许多汗水，但也收获了累累的果实。

初三，是快节奏的古典乐。

进入初三，学业越来越重，铺天盖地的月考和一张张卷子，让我们不得不加快脚步，努力向前走。洗得有些发黄的校服不再洁净。看着初一，初二的学弟学妹们，想起当初的日子，不觉有些伤感，有时想尽情地跑，跳，可是沉重的书包让我们有些无力。唉，罢了，人生终该经历这些，人生能有几日博？这一年，是考验我们毅力的一年。我也从不抱怨，因为只有经历过，才不会后悔。

岁月如歌，一曲终了，人终会散尽，但永远不会散去的，是那美好的回忆。

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岁月是一首锦绣的歌曲，里面有欢笑、有快乐、有难过、有失踪，回想起初中三年的糊口，仿佛是一转眼的时间，现在马上就要中考了，马上就要离开初中的糊口迈向高中的大门。初中三年，有良多良多值得我们回忆的事情。

初一那年。初一，刚刚来到这个目生的环境，实验中学，步入实验中学的大门时，有一种前所未有的感觉，我明白，接下来的就是磨练。在这一年中，主要的就是适应新的校园糊口。记得有一次，学校里办了一个“跳大绳”的流动，我们办踊跃的报名了，在体育课上一次次的训练，一次次的摔倒，伴跟着我们努力的脚步，比赛就要到了。比赛的那天，操场上人隐士海的，比赛开始了，经由我们不屑的努力，我们的成绩很好，级部第一名，这个成绩没有辜负我们的努力！

初二那年。初一步入初二，我的学习成绩一直不是太理想，初二有一个重大的任务，就是生物地舆结业考试，我在那段时间里不知道怎么么，在补习班拼命的学，老是有种说不上来的感觉，终于，到了那天，全曲阜以及周边的乡镇中学里的学生都会萃到了一中的们口，到了教师内，卷子发到了手中，认识的标题问题的谜底一遍遍的在我脑子中闪过，地舆，ok！考生物时，可就没那么好了，好多题都是看过，没被，这让我很郁闷，最后考完，好多写错了，唉~，只能等待着成绩下来了。

初三那年。初二步入初三，我觉着我又成熟了许多许多，自从步入初中之后，我才知道为什么原来在院里楼下玩的那些哥哥们都不出来了，由于学习压力的问题，天天都有做不完的功课。初三上半学期，有一个拔河比赛，我们班仍是踊跃的报名了，可是出人意料的是，第一场就被别的班的给刷下来了，我们全班的心情都很差，那是一次很大的打击，远本我以为我们班是战无不胜的，可是，我错了。自从到了初三的下半学期后，天天都要温习，我听到了一中与附中的分数线以及给我们实验的名额时，我整个人都麻痹了，我的天，我绝对没戏了，我一直都不相信自己能考上高中，自从那个时候，我徐徐的厌学了，我也不知道怎么回事，到了枢纽的时刻，可能努力的拼一把还有但愿，可是不知怎么，我对自己没有决心信念了。4月29日，最后的一次家长会开完，爸爸跟我谈

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金秋玄月，稻谷飘香。布满着童真的我们与同我们走过了六个春夏秋冬的恩师、母校在通往初中的“驿站”挥泪离别，一起迈进了猪场中学的大门，在这里书写我们的人生篇章。

——题记

《让青春飞翔》

“我们都来自不同的地方，心中都有统一个理想，有老师教导，有同学陪伴，我们走进知识的海洋…”

依稀记得：这是我们刚读初一时会唱的第一首歌，枢纽在于这是符老师自己写的一首歌。那行云流水的音律，此起彼伏的音阶，跌荡放诞平厌的韵脚让我现在都还沉浸于它的美。它唤醒了我在初一的记忆：读初一时，大家彼此都不熟悉，也不熟悉班上的老师。但大家学习都很积极。固然彼此素不相识，但无论是学习上仍是糊口中的问题，大家都会齐心合力的解决。在这个大集体里，我感到很快乐、很自豪，同时我也看到班主任那欣慰的笑脸。

《跳花坡之梦》

“乌蒙磅礴的山岗上，我们把歌唱。黄土高原的大地上，理想飞远方。跳花坡的山谷里，回荡丝丝语，我们的情和梦在何方？”这也是由符老师创作的一首歌，我们刚读初二时就学会了这首歌。虽不能说这首歌行云流水，但总感觉这首歌唱出了我们世代相传的民族风情，唱这首歌，我的内心就会有一种油然而生的民族自豪感。同时它也唤醒了我在初二那段悲伤的记忆：我们最喜爱的语文老师——李鸿老师被调走了，我很伤心，也很愤怒。不知道学校为什么要这样“折磨”我们。后来我听说是李老师主动要求调走的。我想，或许是良禽择木而栖吧！更何况天下无不披发之筵席，李老师只不外是提早一步离开而已。同时，我们的音乐老师——符丕煜老师也被调走了，这无疑是对我们雪上加霜的打击。固然他并不是我们的正科老师，但他的课堂其实让我留恋。留恋他的歌声、留恋他的板书、留恋他弹吉他的神态与动作…

《毕业生》

“蝉声中那熏风吹来，校园里凤凰花又开，无穷的离情布满心怀，心难舍，师恩深如海…”

这首歌是我刚升上初三会唱的第一首歌，他让我的心布满了留恋母校的情感。初三，是我最辉煌的一年。我在演讲比赛中获奖，并因此顺理成章的成为了学校的播音员。于是我的名字为全校师生所知道，我的声音久久飘荡在校园的上空，虽不能