俗班奇人作文

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。那么，想必你在找可以用得到的资料吧？下面是小编精心为你整理的“俗班奇人作文分享”，请阅读，或许对你有所帮助！

我们班，奇人多，怪事儿也不少，今天我讲的就是四大天王中的邹天王。

他呢，长着一副黑黑瘦瘦的模样，别看他细胳膊细腿儿的，其实力气大得很，人称大力黑皮。就这称呼你就知道他能耐有多大。古人云：人不可貌相，海水不可斗量。他那一身黝黑的皮肤，就是在太阳下练出来的呢！

邹天王呀跑起来真的很快，不，不能用快来形容了！他跑起来就似一阵风！你还没看清是谁，他就已经跑到终点了！

一次体育课，我和他被分在了一起跑400米。我一听要跑400米，心里已经是叫苦连天。但邹天王跟没事儿人一样，在旁淡定得做着热身。

准备，跑！老师举起手后，我立刻冲了出去。他呢？只见邹天王不紧不慢得向前跑着，一会就被我超越了，我暗自得意：哈哈，老邹啊老邹，你也有被我超越的时候呀！正想着呢，一圈就马上到了，这时我感觉体力有点下降了，四肢变得沉重，我喘着粗气，速度渐渐慢了下来。突然只觉得身边有一阵风与我擦肩而，眼前出现一个快速跑动旋转的黑风，我努力向这黑风靠近，却只看清了一个轮廓。但心里猜想这肯定是邹天王，他不是还在后面吗，怎么突然一下就追上了呢！太不可思议了，这爆发力，堪比专业运动员啊！

那一团黑风快速向终点奔去，双手有节奏地摆动，双腿每次移动都跨很大，真像一个专业运动员！他的缓兵之计用得真妙呀！只见他的双臂双脚很有节奏得配合着运动，如同伴着鼓，合着琴，双脚落到地面掷地有声，好像在为身体打着节奏。

他跑步时脸上没什么表情，但到达终点时却露出了灿烂的笑容，他的两个酒窝格外引人注目，两颗洁白的门牙露了出来。我紧随其后也到达终点了，我已经体力消耗极大，但他却跟没事人一样，淡定自若气定神闲，真是体力耐力惊人啊！

邹天王就是这样一位奇人，一位跑步天王。在跑步这件事儿上，我打心眼里佩服他！

说起我们班，那可是新一章的《俗世奇人》啊——啥人都有！

中间侠——神不知，鬼不觉

“中间侠”陈思言，得名原因为，让他帮你传东西，那是张飞吃豆芽——小菜一碟。可是，做人都要有原则，他必须收点东西才肯“接单”。他有一绝，事先

经过重重困难，笔者终于成功为大家带来一份惊喜——“俗世奇人教案”。请各位读者细心品读本文的内容。教师的职责之一是制作自己的教案课件，然而，教案课件的制作并不是一件轻松的事情。它是提升新老师教学技能和水平的重要基础。

一、“口技”激趣导入新课

上课伊始。

师问：在座的各位有没有关注过宁波五套的阿国电影？

学生用宁波话齐答：“来发讲啥西！”

对，大家真是太熟悉不过了，以宁波方言来演绎各国的经典故事，听起来，亲切够味儿，一个词：过瘾！初次见面，大家可能不知道，老师我也有个绝活儿：能表演口技。不相信？（随口吹了声鸟叫）（众生笑）老师我还可以流利地说出几句外地方言，你们有兴趣听哪个地方的方言？

“上海话——”学生异口同声。

老师模拟上海方言。

接着应生之邀模拟广东话（1、2、3、4）和四川话。

学生兴趣高涨之时，老师话锋一转，引出学习内容：“老师刚才的所谓表演只不过是雕虫小技，真正的行家里手、真正的俗世奇人，请同学们看──他在课文里。”

板书：刷子李

点评：老师富有感染力的方言表演大有单口相声之妙，大大激起了学生的兴趣，课堂气氛异常热烈活跃，借班上课的老师为营造和谐的师生关系走好了关键的一步。

二、感知阅读

请同学以自己喜欢的方式快速朗读课文，感知课文内容。阅读完毕后，合上书本，完成填空题目：

（ ）码头有个手艺高超的（ ），人称（ ）。一年的一天，他收了个徒弟名叫（ ），徒弟（ ）次跟师傅出去干活，便由对师傅（ ）变成佩服得发怔发傻。

〖点评：教师以独出心裁的填空方式检验学生对课文内容的整体感知情况，既避免了对课文零打碎敲的肢解，又理清了文章的脉络。同时又引出了本文的核心人物——奇人刷子李，可谓一箭三雕。学生对该填空题表现出浓厚的兴趣。因为他们的记忆力好，文章的情节性较强。认真读一遍课文，即可顺利过“关”。成就感更增加了学生的学习兴趣，为下一步理解故事、分析人物做了有力的铺垫。〗

三、理解性阅读

1、请同学们用一个字概括对刷子李的总体印象，并说明理由：

学生列举“奇”“绝”“妙”“神”等词语，并说明了理由。

筛选认为“奇”最佳，理由简单又明了：标题就是“俗世奇人”。

2、“奇”表现在哪里呢？

生一：刷子李刷墙时衣着很奇特：一袭黑衣。一般来说，做粉刷时，白色的泥浆容易溅到衣服上。而刷子李的黑衣上从来不沾哪怕是芝麻大的一个白点，这又足见他的刷墙技术高超

心得体会怎么写会比较好呢？在日常生活中，对某件事有了自己的想法和看法时，可以利用写心得体会将这些写出来。不同心态下写出的心得体会不同，《俗世奇人心得》是由编辑为您搜集整理的内容，或许在您阅读本文以后有一点收获！

我曾经读过不少小说集，但从来没有一个像俗事奇人给我带来的印象深刻。在这本小说集中，以细腻的笔法诉说着一个一个劳动人民的遭遇。用一件一件的小事来诉说着天津劳动人民的不可思议的能力。整篇文章有趣、耐读。却又不乏真理。

码头上的人，不强活不成，一强就生出各样空前绝后的人物。书中正骨医苏七块看病前必先收取七块银洋;粉刷匠刷子李干完活全身不粘一个白点;泥人张从鞋底上取下一块泥巴便单手捏出活人嘴脸;造假画的黄三爷以假乱真耍得行家丢了饭碗，这些皆是听起来神乎其神，但却实际上存在过的人物。

在《俗世奇人》中让我记忆最深刻的人物就是认牙不认人的华大夫了，作者通过华大夫协助侦探找要犯这一事，将华大夫这一神医栩栩如生地向我们展现了出来。当我初读这个故事，当然是十分的不理解。比如：华大夫为什么只认牙不认人呢?他这不是在自找麻烦吗?但是读完这篇文章再好好想一想，你就会知道他这仅仅是为了给病人医好牙。他之所以顶着这种可能被误解的压力只认牙，是为了节省病人的时间，是为了病人的利益。也正是这种负责任的态度，才能让华大夫被大家所认可吧!这样的医德难道不应该被人们所赞叹吗?做医生就是要为病人服务，华大夫无疑给所有的医生做了一个好榜样。

这本书中描写的人物无一不是劳动人民，对劳动人民的态度无一不是赞叹。正如书中所说手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央;没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆。这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。其中的赞扬还不明显吗?

在这时代有才华的人不怕遇不上伯乐，只怕才华比不上别人。随着社会的进步，物尽天择，强者生存，弱者淘汰，这不算残酷，这只是一个事实而已。

冯爷爷笔下的“俗世奇人”个个是精怪！绝了，真的是绝了！

感谢汪老师让我们认识了“刷子李”，带我们见识了《俗世奇人》，带我们进入这个俗世奇人的世界！我本以为天津地界唯有“刷子李”一奇人，不料冯爷爷一下子让我们认识18位，不！是36位（包括一黑狗）。《俗世奇人》（貮）中还有18位。这些高人个个身怀绝技！我看着看着，惊讶得张大了嘴，合不

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在平凡的世界里有许多不平凡的人。冯骥才先生笔下的36位奇人，个个都令我心生佩服。有精通医术的苏七块;刷墙技高的刷子李;力大无穷的张大力......其中我最佩服刷子李。

说起刷子李可以用一个字来形容，那就是奇规矩奇，效果奇，动作也奇。他刷浆必穿一身黑，身上掉浆不要钱。可见他对自己的本领是非常自信。而且他刷过的墙面衔接得天衣无缝，就如一面雪白的屏障，白的透亮、白的清爽。最厉害的还是他那神仙般的手法，只听见啪啪啪几声，一道道匀实的白就出现在墙上。真是让人叫绝!神奇得连他的徒弟都有点不太相信。有一次，刷子李给一户人家刷墙，徒弟曹小三借着师傅休息的时候，扫遍师傅全身，竟然发现一处白点，他以为是滴落的油漆，用手一捏，白点却消失了，仔细一看，原来是师傅抽烟时烫的一个洞。从此他更是对师傅佩服不已。世界上没有哪个人天生就具有神奇本领，这是要通过持之以恒的勤学苦练才能造就的高超技艺。

我曾看过一则新闻，一个小女孩从五岁开始练习杂技，她说：练习虽苦，但我不会退缩，更不会放弃，只想有一天能够站在世界杂技的最高领奖台上!她在练习过程中十分认真，从简单动作学起，一直到高难度动作。一天只学两个动作，不满意就反复练习。直到十岁那年，她因为在空中走钢丝失足掉落摔断了右臂。老师建议她不要再学了，太危险，可她并没有放弃。两年后，她康复出院又开始了日复一日的刻苦训练。经常脸上不知流淌的是汗水还是泪水，功夫不负有心人，通过不懈的努力和对技艺精益求精的追求，最终战胜自己取得了成功。

在漫漫历史长河中也有不少这样的俗世奇人，车胤小时候家境贫寒，捉萤火虫照明夜读，最终成为知名才子。王羲之七岁练习书法，勤奋好学，成为著名书法家。华佗从小学医，历经千辛万苦，终于成功发明麻沸散，对世界医学贡献巨大。十年磨一剑，学好一项本领，从来不是一蹴而就的，是需要付出无数的汗水和心血。读了《俗世奇人》这本书，我深刻领悟到要想做好一件事必须认真踏实、精益求精。

读《俗世奇人》有感范警官如东公安微警务看到同事们都在警营创作就全警品书投稿，心里也有一些小悸动，于是来到书柜旁准备挑选一本书，看来