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四年级观察日记

四年级观察日记

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四年级观察植物日记 篇1

老师让我们种植物记录它的生长变化,我抓了抓头发不知道要种什么?最后想了想准备种最有变化的红豆。

我拿了五颗红豆又用杯子接了点水,把红豆放了进去,把它放到阴凉通风的地方,想要第二天看看它的变化。

我看见有一棵红豆发芽了!我可高兴了急忙把红豆种在土里,我挖了一个深一厘米的洞把红豆放了进去,又浇了些水保持土的湿润。

一天后红豆没长出来,但是旁边长出来了一株草好像是三叶草,我赶忙拔了,怕影响红豆的生长。

三天后,红豆长出来了两片小叶子,我拿尺子量了一下它的长度有五厘米呢!

第九天,红豆有十二厘米了,长出了四片叶子,茎的底下成红色有点歪了,于是我拿个木罐给红豆支撑它!

种红豆让我知道了人要爱惜自己得到的!

四年级观察植物日记 篇2

这几天老师给我们布置了一个作业,泡豆子。我高兴极了,心想这回我可以认真观察一番。一回到家,我就用勺子挖了一勺豆子,放在碗里,再加点水,豆子们随着水流打起了旋涡。

第二天中午我回到家,看见豆子们都吸满了水,有的把自己的绿衣裳都涨破了,露出了白白的肚皮,有的绿衣裳还未完全褪去,好像很留恋这身衣裳似的。

第三天中午,我看见它们差不多已经全部脱掉了自己的红衣裳,长得快的已经露出了小尾巴,豆皮浮在水面上,摇摇晃晃地像一艘艘小船荡在江面上。

第四天,我惊喜地发现几乎所有的豆子都发芽了,它们立在碗里,有高有低,嫩绿嫩绿的,非常可爱。几个没有发芽的豆子还孤零零的卧在水下,睁着眼睛看着哥哥姐姐们长高。

豆子们终于长成豆芽了!我高兴极了,我不但发现了豆子的生长奥秘,还领悟到豆子顽强的生命力,我要向他们学习。

四年级观察植物日记 篇3

最近,我种下了一株芦荟,经过我几天的精心呵护,那小小的、嫩嫩的芽儿终于破土而出,展现在我的眼前了。

因为早上起迟了,所以没能仔细地观察它,在放学的路上,我的心早已飞到那株芦荟芽儿上了,一下车,我急匆匆地奔向家里。终于看到我那株心爱的芦荟了。

瞧,这小芽儿,多么可爱!褐色的泥土衬托着这碧绿的嫩芽,别有一番风味。又似乎它很脆弱,仿佛一碰就会碎。

咦?这儿的

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2024.05.11 四年级观察植物日记 四年级观察日记 四年级日记

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四年级植物观察日记 篇1

但是今天早上,我被工人的声音和挖掘的声音吵醒了,所以我迅速穿上外套,跑了出去。

不可能!真的?我使劲揉揉眼睛,希望不是真的。但眼前这一幕,樟树是散了又散。就在我难过的时候,我的鼻子闻到了一股迷人的香味。以前没闻到过。不过这个味道有点像樟脑丸的味道,但是比樟脑丸甜。后来才知道,是树根造成了灾难。为什么这么香?我向杜娘求助。原来这种樟树根不仅可以治疗风湿和跌打损伤,还可以把樟树的叶子摘下来搓在手脚表面,起到防蚊的作用。

原来樟树上布满了珍宝。唉,如果杆子需要下去,我们的樟树就不砍了。我可以带一些给大家闻闻它独特的香味。

四年级植物观察日记 篇2小学四年级观察植物日记【1】

我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的小豆芽。

几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。

又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了 两厘米,慢的也长了一毫米。我可是高兴极了,希望自己种的绿豆越长越快。

大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

又过了一些时间,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看,右看看,却还是不知道这是什么东西,于是我便去问了妈妈,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀。但是我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小东西,不过我还是忍住了。看看还会长出些什么?

通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。

四年级植物观察日记【2】

201x月x日 星期x 晴

我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺。我曾听老师说,

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2024.02.07 四年级植物观察日记 四年级观察日记

四年级豆芽观察日记 篇1

一下学,我迫不及待地去看我的黑豆宝宝们,当它们呈现在我眼前时,我一下子惊呆了!昨天还是横七竖八躺在盘子里的小娃娃,

今天一个个都来了精神。你瞧,它们又长大了一圈,白嫩嫩的身子,拖着一条长长的"小尾巴",胖乎乎的头上顶着黑色的外套,看起来更像顶帽子。它们齐刷刷地站立起来,真像一排排"小士兵"

四年级豆芽观察日记 篇2

放学回家我准备了一个大碗,一些绿豆,和一些水,猜猜我要干嘛,没错,我要发绿豆芽了。我照爸爸说的方法写把绿豆放在碗里,然后在里面加上水,最后一步就是非常漫长的一步,那就是要等待让豆子泡发。完成前两步的我心里自言自语的说:“小绿豆,你一定要快快长大,千万不要辜负我对你的期望呀!”

四年级豆芽观察日记 篇3

今天,我一起床,就兴冲冲地问候我的小绿豆。

我拿起碗,说了声:你好,发现那些顽皮的绿豆娃娃正扮着鬼脸,吐着舌头,冲我呵呵地笑呢!好像在说:你好,你好!

这些豆芽白白的,嫩嫩的,有的长,有的短;有的直,有的弯;还有的像小女孩的卷发。

小绿豆,你真是个魔术师,浸在水里就能变幻。你的魔术给我带来了不少快乐。

四年级豆芽观察日记 篇4

今天晚上我发现“小娃娃”从小白点处拱出了米黄色的“小尾巴”。有的弯弯曲曲的,有的撑了起来直直的,还有的被包在黑色外套里鼓了起来,正努力的往外钻呢!有几个性急的黑豆娃娃,挣脱了外衣,露出了光滑的身躯。它们好像很热似的,为了给它们“降温”,赶紧用清水给它们冲洗,这样看起来舒服多了。

四年级豆芽观察日记 篇5

今天下午,我发现又有几颗绿豆发芽了,最长的已经长到5毫米了,它的一半并且脱去了。听妈妈说,已经发芽的豆字不可以泡很多水,不然的话就会淹死,然后我赶紧倒掉了杯子里一长出来了,我半的水,把它门朝有阳光的地方放过去,希望绿豆们快快成长。

四年级豆芽观察日记 篇6

10月2日星期一雨

今天,我带来了几位特殊的朋友——黄豆先生。我从家里拿了一个花盆,那个花盆可真漂亮,上面有一只可爱的小鸟,停在树枝上,唱着优美的歌曲。草地上有许多小花,红的似火,蓝的如水,白的如雪,漂亮极了。过了一会儿,我找了一些土来,十分钟后,我回到家了,把土放到盆里,挖了个坑,小心翼翼地把黄豆先生放进去。我去接了些水,给这些朋友喝水。我总是怕黄豆先生喝不饱。

10月4日星期四阴

我今天去浇水,我扒开

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2023.12.12 四年级豆芽观察日记 四年级观察日记

您是否对写周记的要点不太了解呢?写周记是记录上一周发生事情和感受的一种形式,在日常学习生活中,许多人都会写周记。今天工作总结之家编辑为大家推荐了一篇与“四年级碗莲的观察日记”相关的好文章,我们相信这篇文章会让您变得更加理性和成熟!

四年级碗莲的观察日记 篇1

“同学们回家要好好观看一下你栽培的……写出观看日记。”听,我们的语文老师正在布置一项好玩的“观看作业”。今日,我们要到家里把蒜或者是豆,栽培一下!我一听到老师说“观看日记”这几个字,我就兴奋得不得了,我很喜爱观看,尤其是植物的`生长。我打算,今日一回家就开头我的栽培活动!

“妈妈,丁老师给我们布置了一项……”妈妈问:“那你预备栽培什么呢?”我想了想回答说:“还是种豆吧!我不是特殊喜爱蒜,而且奶奶不是已经在花盆里培育有了么!”妈妈听了我的话,说:“行啊,我们今日先把豆放到水里泡一晚上,然后,我们就学网上用a4纸和头窟窿的筐子栽培豆吧!”我听更加兴奋了,我很喜爱那种无土栽培,长出来的时候很是好看呢!而且,我也不怕不胜利,由于哥哥的同学的妈妈已经培育了好几筐了呢!

一回到家,我就抓紧拿碗接点水,把我最喜爱的绿豆、黄豆都放在里面。哥哥晚上回来了,看到我放了“这么多”的豆说:“妞妞,你咋放这么多豆呢?”边说哥哥就把里面的豆拿了几个出来,我没有来得及阻挡,豆豆就变少了!我把哥哥拿出来的豆观看了一下,黄豆不是特殊小,但没有我的小拇指甲盖那么大。绿豆就更不用说了!我打算,明天早点起来观看我的豆豆了!

四年级碗莲的观察日记 篇2

hi!我是一颗住在花店中自由的风信子种子,许多人说我长得其貌不扬,那你们可小看我了,我能开出好看的花儿呢?直到有一天,一个小娃娃把我从土中“拎”了出来,我自在的生活被“剪断”了。

我的新小主人给我准备了一个玻璃房子,瓶口可真小!我只能立在口上,伸长了脚才能碰到瓶中的水。那个小娃娃为我的家加了一瓶冷水,“孩子!你爸让你拿棵好看的花回来,你怎么拿了一个洋葱?”“妈!你可不要小瞧它,它虽然和洋葱没什么外形区别,可它也会开花哩!”我心里听了美滋滋的,真想快快长大!我自豪地挺起了我圆滚滚的小身子,立志一定要快快长大!

“啊!”一个早晨,我打了一个哈欠,醒来了。我只睡了三四天,可根已经有五六厘米了,头上还冒出了两片叶子,像两个绿色的小娃娃,叶子们东张西望,打量着这美丽的世界。小主人走

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2023.11.03 四年级观察日记

  • 四年级豆芽观察日记

    周记写作是一种常见的表达情感的方式,在日常的学习生活中,不少人都会写周记来表达自己的想法和心情。它是一个很好的表达自己意见的途径。工作总结之家的编辑为大家整理了这篇题为“四年级豆芽观察日记”的周记,希望对大家有所帮助,可以从中获得一些灵感和启示。祝您阅读愉快!...

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    2023.05.19 四年级观察日记

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    2023.05.07 四年级观察日记

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