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蔬菜日记

蔬菜日记

蔬菜日记栏目给大家带来大量蔬菜日记、蔬菜日记范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多蔬菜日记相关内容可以关注我们!

你经常积累范围类型吗?工作上需要提交各类文档材料这是必须的,范文的重要性也是越来强了,为了让大家更好地了解“写蔬菜的日记”特意为大家整理了一篇文章。

写蔬菜的日记 篇1

星期六早上,我怀着激动的心情和妈妈一起去菜市场买蔬菜。菜市场的蔬菜真多呀!有紫莹莹的茄子,有金灿灿的豆芽,还有绿油油的黄瓜,数不胜数。我看的眼花缭乱。然后我和妈妈去问了菠菜的价格是4元一斤,买好菠菜我们看到旁边有一个形状像老鼠一样的胡萝卜,我喜欢极了就让妈妈买了下来。 这次买菜选自.日记50字作文 让我有了很大的收获。这让我学会了菜的名称又让我学会了很多知识。

写蔬菜的日记 篇2

day 1: 筹备计划

今天是我种植蔬菜的第一天。为了确保一切顺利,我花了几天时间做计划。我在后院找了一个适合种植的区域,确保充足的阳光和排水良好。然后,我测量了该区域的尺寸,并决定种植几种蔬菜,例如西红柿、黄瓜和胡萝卜。我列出了所需材料清单,例如种子、有机肥料和园艺工具。

day 2: 准备土壤

今天,我开始准备土壤。我清除了该区域的杂草和石头,并与家庭附近的农户购买了有机肥料。为了改善土壤质量,我添加了有机物质,例如腐烂的落叶和堆肥。然后,我用锄头将这些有机物质混合到土壤中,使其更加肥沃。

day 3: 播种

今天是播种的日子。我按照包装上的指示,一粒一粒地将种子埋入土壤中,确保它们与土壤紧密接触。我在地面上划出小的菜园,并留出足够的空间,以便蔬菜日后生长。我有选择地种植了一些蔬菜,例如西红柿和黄瓜,以确保良好的物种间距离。

day 4: 定时浇水

浇水是保持庄稼生长的重要步骤。根据我的日历,我定时地给蔬菜浇水,使土壤保持湿润。我使用浇灌壶,小心地将水浇灌在种子附近,避免直接浇在叶子上。这有助于防止叶子出现病菌感染。

day 5: 施肥

在种植过程中,适时施肥对植物的健康发育至关重要。今天,我开始使用有机肥料给蔬菜施肥。我把肥料均匀地撒在菜园中,并用耙子将其轻轻埋入土壤中。这将提供植物所需的营养,促进它们的生长和产量。

day 6: 除草

草是蔬菜生长过程中的竞争者。为了确保蔬菜能够顺利成长,我今天进行了除草工作。我小心地拔出周围的杂草,确保不会损害蔬菜的根部。剔除这些杂草有助于减少生物竞争,使蔬菜获得更多的养分和阳光。

day 7: 观察生长

一周过去了,我非常兴奋地看着蔬菜生长的进展。西红柿和黄瓜的嫩芽从土壤

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2024.06.09 蔬菜日记

在现如今快节奏社会的环境下,不管在生活还是工作中,各种合同在我们身边频频出现。一份完整有效的合同怎么写起草?编辑用心描绘这篇“蔬菜供货合同”定能为大家呈现一个全新的视角,如果你觉得这篇文章对你的生活有所启示请将其收藏起来以备参考!

蔬菜供货合同(篇1)

甲方:

乙方:

甲方为世博会制定安全蔬菜供货基地,为了满足市场需求,现经双方友好协商订立如下蔬菜供货合同:

甲方向位于杨行镇北宗村的三家村蔬菜基地订购无公害蔬菜(黄瓜、茄子、番茄、青菜等)。

供货时间为20xx年8月1日至20xx年12月31日。 供货总量不得少于600吨。 供应蔬菜的产品质量要求:

一:蔬菜种植必须严格按照甲方要求,严格执行《上海市农药经营使用管理规定》,必须做到不使用剧毒和禁用农药,保证使用上级推荐的高效低毒,低残留农药,保证做到按照市农委相关规定执行无公害蔬菜种植生产。

二:多用有机肥,少用化肥,种植真正的有机蔬菜。

三:蔬菜供应前,必须先检测,保证做到上市的蔬菜安全,卫生,优质,并建立追溯制度。蔬菜价格与数量认定:

一:乙方提供的蔬菜价格略高于市场价(双方可自行向市场询价,摸价)。

二:乙方所供货数量核对的方法,双方共同确认数量和价格后,各自认可,签字后再用传真机互传。

6) 货款结算方法:

一:甲方在乙方供货前1个月,向乙方支付订货定金20万元。

二:乙方所送的蔬菜一个月结算一次,结算时双方都要凭每日传真互传签了字的单据为依据,经双方核对无误后,每月15日结算上个月的货款。

7) 违约责任:

一:乙方必须满足和达到甲、乙双方制订的供货数量,在没有达到总量时,乙方不得自行供货,否则,不足部分将由乙方按20%赔偿损失。

二:如果甲方未达到双方订货数量时,乙方也有权要求甲方赔偿相等的经济损失。

三:若因甲方原因,没有收足所收购的数量,乙方有权要求甲方赔偿经济损失,赔偿金额按不足部分的20%。

四:若因乙方原因,造成甲方无法收购乙方基地有机蔬菜时,造成甲方损失由乙方负责赔偿,赔偿金额按当时的市场价格计算,并双倍返还甲方支付的定金,计40万元整。

五:若遇到台风,地震等自然灾害等因素造成本协议无法执行或本项目终止,甲、乙双方互不承担违约责任。

六:甲、乙双方单方面终止合同,将按合同法有关条款,追诉并赔偿经济损失。

本协议未尽事宜,甲、乙双方另作协商。 本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。

甲方:

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2023.08.14 蔬菜供货合同

在人们越来越注重信誉的社会当中,签订合同具有合法性、规范性和不可变性等基本属性,怎样才能写出一份高质量的合同文书呢?想要了解“蔬菜买卖合同”相关的信息那么请看下面的文章介绍,欢迎你阅读我的作品感受生活中的点滴小美好!

蔬菜买卖合同 篇1

《无公害蔬菜买卖合同》范文

一、合同编号:2019001

二、甲方(卖方):xx蔬菜种植基地

地址:xx省xx市xx区xx路xx号

电话:xxxxx

法定代表人/负责人:xxx

身份证号码/营业执照号码:xxxxxxxxxxxxx

三、乙方(买方):xx超市有限公司

地址:xx省xx市xx区xx路xx号

电话:xxxxx

法定代表人/负责人:xxx

身份证号码/营业执照号码:xxxxxxxxxxxxx

四、合同签订地点:xx市

五、合同签订时间:xxxx年xx月xx日

六、产品名称及规格:无公害土豆 1000公斤

七、货款支付方式:银行转账

八、交货时间、地点及方式

1.交货时间为:合同签署后10个工作日内

2.交货地点为:乙方营业场所

3.交货方式为:乙方自提

九、价格、质量标准及检验方式

1.本合同货物的价格为:xxxx元/公斤,总价xxxx元

2.本合同货物的质量标准:经甲方认定的无公害土豆,无农药残留,无重金属污染,达到食品安全标准

3.乙方收到货物后,在3个工作日内按照国家规定的检验标准进行质量检测,如有问题,双方协商解决;超时不予理会

十、包装方式及运输安排

1.甲方应按照国家规定的包装标准进行包装,并保证其不影响货物质量

2.甲方应按照合同约定的交货时间及地点,将货物送到乙方营业场所,并支付运输费用

十一、违约及赔偿

1.任何一方违反合同规定的,另一方有权要求违约方赔偿因此产生的损失,包括但不限于合同价款、违约金、仲裁费、诉讼费、律师费等一切费用

2.因天灾等不可抗力因素导致违约的,双方应及时通知对方,经协商后决定是否变更合同约定

十二、法律适用及争议解决办法

1.本合同适用中华人民共和国法律

2.因合同引起的争议,双方应本着友好解决的原则,首先协商解决;如协商无果,双方可依法向合同签订地人民法院起诉,或选择仲裁解决

十三、合同生效及效期

1.本合同自双方签订之日起生效

2.本合同有效期为:自货物交付之日起至乙方完成售卖或协商解决。

甲方(盖章):xx蔬菜种植基地

法定代表人/负责人:xxx 乙方(盖章):xx超市

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2023.09.02 蔬菜买卖合同

资料所覆盖的面比较广,可以指学习资料。当我们的学习任务遇到困难时,往往都需要参考资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以,你是否知晓资料到底是怎样的形式呢?小编特别编辑了“语言蔬菜教案”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

语言蔬菜教案 篇1

【活动设计】

这段时间我们正在开展“好吃的食物”主题活动,通过一段时间的活动,孩子们在收集、参观、交流讨论中资源互享,认识的好吃的蔬菜、水果越来越多,同时在交流中我们注重运用孩子的各种感官来帮助幼儿获得更多有关蔬菜、水果的经验。如:胡萝卜,孩子们知道了它的形状长长的像一只火箭,知道了它的颜色是橘黄色,知道了它的生活环境是长在泥土里的,知道了它最大的作用吃了能让我们的眼睛亮亮的,随着经验的丰富,孩子们现在很乐意与老师交流他们喜欢的瓜果蔬菜,也很喜欢到自然角去观察那里种植的蔬菜。

我们班开展的是民间文学的艺术活动,这段时间我让孩子们学习了解了问答歌,孩子们对这种一问一答的问答歌很感兴趣。一次孩子们在观察自然角里的萝卜时,聪明的芊芊突然尝试着在编萝卜的问答歌,但是由于孩子对如何创编缺乏认识,因此没能编出来。芊芊今天的表现给了我启示,孩子现在对蔬菜水果的特征有了认识,孩子又喜欢问答歌,我何不组织孩子来一次创编蔬菜水果的问答歌活动,帮助幼儿提炼积累创编问答歌的经验和能力,因此我设计组织了本次活动“蔬菜瓜果歌”。

本次活动主要分为三个环节:第一环节:幼儿介绍,经验巩固;第二环节:师生讨论,尝试创编;第三环节:相互问的,体验快乐。

【活动目标】

1、幼儿在理解瓜果蔬菜特征的基础上,尝试运用问答歌的特点创编问答歌。

2、幼儿能大胆表达,体验创编的乐趣。

【活动准备】

1、事先对问答歌的理解。

2、各种比较有明显特征的瓜果蔬菜若干。

【活动过程】

一、说说瓜果,经验回忆。

1、师:这几天我们一直在说好吃的瓜果蔬菜。今天我们小朋友还带来了自己喜欢吃的瓜果蔬菜,我们一起来介绍一下吧!

2、幼儿介绍自己的瓜果蔬菜。

3、提出问题,揭示主题。

师:客人老师听说我们中五班宝宝会编问答歌,那么你们能不能把自己带来的瓜果蔬菜也编成问答歌呢?

二、师生讨论,尝试创编。

1、师:什么是问答歌呢?(有问的有答的儿歌)

2、在编问答歌的时候要注意些什么?(问句中不能出现名字)

3、为蔬菜瓜果编问答歌可以怎么编呢?

4、老师小结。

5、幼儿尝试创

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2023.11.24 语言蔬菜教案 蔬菜教案

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