手工蝴蝶教案

手工蝴蝶教案14篇

工作总结之家的编辑根据您提出的要求特别为您整理了一篇“手工蝴蝶教案”。每个老师在上课前需要规划好教案课件，又到了老师开始写教案课件的时候了。教案是教师个性化教学和授课能力的有效展示。供你参考工作和学习之用！

手工蝴蝶教案(篇1)

手工蝴蝶教案

一、教学目标

1.了解和掌握蝴蝶的基本知识，包括蝴蝶的形态、生态环境和食物等。

2.培养学生动手制作蝴蝶的能力和创造力。

3.激发学生对自然生态的兴趣和保护的意识。

二、教学准备

1.课件、图片和实物蝴蝶模型。

2.彩纸、剪刀、胶水、颜料和画笔等制作蝴蝶的材料。

3.制作蝴蝶的示范视频。

三、教学过程

1.导入

通过播放蝴蝶的视频和展示蝴蝶的图片，引导学生了解蝴蝶的形态特征，包括翅膀的颜色、纹理和蝴蝶的身体结构等。

2.讲解蝴蝶的生态环境和食物

通过课件和图片，讲解蝴蝶的生态环境和食物，让学生了解蝴蝶是一种昆虫，需要依附于植物生活，并以花蜜和露水等为食物。

3.制作蝴蝶

（1）展示制作蝴蝶的材料和示范视频，讲解步骤和技巧。

（2）学生分组进行制作，全程教师进行辅导和指导。

（3）制作完成后，学生展示自己的蝴蝶作品，进行互相欣赏和交流。

4.学习蝴蝶的分类和特点

（1）通过课件和图片，讲解蝴蝶的分类和特点。

（2）组织学生进行小组讨论，归纳总结不同蝴蝶的特点和分类。

（3）学生展示自己的归纳结果，教师进行点评和补充。

5.关于蝴蝶的保护

（1）讲解蝴蝶的保护意义和现状。

（2）组织学生进行小组讨论，提出如何保护蝴蝶的措施和建议。

（3）学生展示自己的措施和建议，教师进行点评和鼓励。

6.总结和展示

学生展示自己制作的蝴蝶作品，并向其他学生介绍自己所制作的蝴蝶的特点和意义。

四、教学反思

通过手工制作蝴蝶的教学活动，学生不仅可以了解和掌握蝴蝶的基本知识，还可以培养他们的动手能力和创造力。同时，通过关于蝴蝶的保护的讨论，也可以激发学生对自然生态的兴趣和保护的意识。在教学过程中，要注重引导学生发散思维和独立思考，让他们在制作蝴蝶的过程中体会到动手的快乐和成就感。同时，要注重学生的团队合作和交流能力的培养，通过小组讨论和展示，增强学生的互动和合作意识。

手工蝴蝶教案(篇2)

手工蝴蝶教案

一、教案目标：

1. 学生能够掌握制作手工蝴蝶的基本原理和技巧。

2. 培养学

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蝴蝶花教案五篇

工作总结之家编辑对“蝴蝶花教案”问题进行了深度解读并搜集了相关资料。对于新入职的老师而言，教案课件还是很重要的，因此教案课件不是随便写写就可以的。教案是教育改革的必要产物。我们为您提供最前沿的技术资讯敬请留意！

蝴蝶花教案 篇1

教学目标：

1、感受小蝴蝶花情感的变化并理解情感变化的原因;

2、体会小蝴蝶花情感的变化，有感情地朗读;

3、明白有了自知之明，不要以自己的长处而骄傲，不要因自己的短处而自馁，要正确、客观地看待自己和他人。

教学重点：

体会小蝴蝶花情感的变化，有感情地朗读

教学难点：

明白有了自知之明，不要以自己的长处而骄傲，不要因自己的短处而自馁，要正确、客观地看待自己和他人。

教学准备：

课件

教学过程：

一、导入：

1、师：同学们，这节课我们来继续学习21课，齐读课题。通过上节课的学习我们了解到课文讲了一个关于小蝴蝶花的故事，谁能用简洁的语言叙述出这个故事的主要内容?(指名叙述，相机板书。)

〔板书〕草丛里骄傲

百花园里　自馁

舒畅

2、师：小蝴蝶花的情感从刚开始的骄傲到自馁，最后到心情舒畅，发生了很大的变化，对此你有什么疑问吗?(指2-3人质疑“为什么小蝴蝶花的情感会有这样的变化”)大家都有这样的疑问吗?下面就让我们带着这个问题一起来深入地学习课文。

二、理解课文：

师：默读课文，想想从哪儿可以看出小蝴蝶花是骄傲的、自馁的、舒畅的，把相关的语句用直线画在书上，画好后有感情地读一读，看看你有什么感受。

(一)骄傲

师：从哪儿看出小蝴蝶花骄傲?(指名答，相机出示。)

〔课件出示〕

“看来，我是百花中最了不起的了，可惜被埋没在这里，跟这些小草、小花在一起，什么时候才有出头之日呀!”(抓住了小蝴蝶花的语言谈)

生抓词谈感受：

1、“最了不起”

师：①“了不起”是什么意思?

②小蝴蝶花跟谁比感觉自己了不起?(小草小花)它们什么样?谁来给大家读读?(指名读)

(师通过引读帮助学生理解小花小草的平凡、普通)

③那小蝴蝶花什么样?(指名读)那些小花小草跟小蝴蝶花相比，有没有比她更美的?(没有)从这句话中的哪个词能感受到?想想这句话该怎么读?(指名读)

2、“什么时候才有出头之日呀?”

师：①你还从哪里感受到小蝴蝶花骄傲?你为什么这么

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蝴蝶的文案

当然编辫子的技术是通过给妹妹梳头练习而掌握的，用来打蝴蝶结的丝巾也是从妹妹那里借来的。在这里，我们为您呈现的是工作总结之家的编辑整理的《蝴蝶的文案》的解读，供您参考，并且请收藏本页的句子。信息的传播速度快了，我们更容易获取最新的技术，每次看到经典的句子，都会第一时间分享给朋友们，因为简洁明快的语句可以更准确地传达自己的想法。

1、蝴蝶还在疯狂地爱着花儿，而你却错过了我的年华。

2、采访中，在省城济洛路附近经营一家婚纱礼服店生意的张老板告诉记者，自己也推出了腰部带有蝴蝶结款的孕妇款婚纱，很受顾客欢迎。

3、爱可以插上翅膀飞翔，它就像一只蝴蝶。蝴蝶是最适合讲浪漫的美，也许是因为它那华丽而华丽的翅膀，对于爱情的开始，美丽首当其冲，势不可挡。蝴蝶的触须也很可爱。甚至在爱情到来之前，我们的蝴蝶就能闻到幸福的甜蜜，甚至能想象出爱情是什么样子。

4、眼泪是感情的，却不能挽回什么。

5、今天我去公园玩。我看见一只大的、可爱的、美丽的蝴蝶在飞来飞去。看，它穿着五颜六色的衣服，在阳光下看起来多漂亮啊！它似乎有意地吸引着我，拍打着它的翅膀，高高低低的，好像在说：看，我是多么美丽啊，我是万蝴蝶之王，你能捉住我吗。

6、蝴蝶飞过绿色的山丘和树林，飞过田野和溪流，用它的思想和希望充满它去过的地方，但它从来没有飞过大海。它是广阔而多变的，思想和希望也随着它向东流动。当然，它掉下来的时候也是美丽的，因为有些人把爱的象征扔进大海，即使它是大海中的一滴水。

7、蝴蝶生日到了，愿你美丽的羽翼飞舞，青春常驻，幸福永存。

8、还可以女版别个蝴蝶结，男版别个小皇冠之类的。

9、拿起又放下，人生应该是放荡不羁的。

10、蝴蝶是美丽的，它们在翩翩起舞，每一只都缤纷缤纷，它们翩翩起舞，轻盈，从容，像一个女孩，它们可爱又令人羡慕。

11、一只在巴西扇动翅膀的蝴蝶可能会在德克萨斯州引起一场龙卷风。

12、花丛中有几只紫色斑点的大蝴蝶。它们在空中飞了一会儿，然后把翅膀搭在花朵上。蝴蝶究竟是变成了枝头上的花朵，还是展开了翅膀飞走了，这是无法判断的。

13、它有一个很好的公司，那就是iris。鸢尾是一种特殊的花，与其他花不同。一棵幼苗开满了五颜六色的花。它得名于它看起来像一只蝴蝶。当鸢尾开花时，生物花园变得更加生机勃勃。

14、蝴蝶披着金色的外衣，在他们身后的天空中停了下来，像一朵金色的云。我呆呆地站在那里，像做了一场噩

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蝴蝶的文案142句

于是她披上放在旁边的浴袍，同时系上腰间的蝴蝶结，然后走进自己的卧室。找到合适的句子可以让你在日常交流中更加优秀，这些短小的情感短句能够增强你的说服力。句子之所以精炼，正是因为它们能够表达深意。我们搜集了多个优秀句子，建议把它们收藏起来方便阅读！

蝴蝶的文案(1--20条)

1、黄色的蝴蝶也多起来了，我们就把它抓起来，带回家好好看看：我看见它的眼睛是绿色的，黄色的翅膀很丰满，两个透明的触角向上伸着，动起来，很可爱。黄色的翅膀上还有一对明亮的柠檬黄环，薄如薄纱的翅膀边缘包裹着一圈黑色花边。它有六条腿。

2、我想成为你心中最胖的人。

3、几只小蝴蝶飞倦了，落在杏树上休息，像风筝挂在树梢上很漂亮。这只活泼可爱的蝴蝶为春天增添了许多色彩。

4、在草坪中心的几住持的地面上，凑集着数以万计的美丽的蝴蝶，恍如是密密地丛生着一片奇异的动物似的，似乎一座美丽的花坛一样。它们拥挤着，攀附着，重叠着，面积和体积在不断地扩展。从五湖四海飞来的新的蝴蝶正在一直地参加进来。这些蝴蝶大多数是属于一个种族的，它们翅膀的背面是嫩绿色的，上面还有着美丽的花纹，这使它们在扑动翅翼时却又像是朵朵金色的小花。在它们的密集着的队伍中间，似乎是有意来作一种点缀，有时也舞着少数的伟大的黑底红花身带飘带的大木蝶。

5、我在河畔的时候也写了一些散文，但都没有什么明确的题目和计划，只是在一种小孩捕捉蝴蝶的心情下写的。

6、五颜六色的蝴蝶，姿态轻盈，在娇艳的花丛中穿梭往来，络绎不绝，把初秋的山岗点缀得更加妖娆、美丽。、在蝴蝶中有着许多眼睛的蝴蝶，那就是多眼蝶和甘桔了。有八只眼睛的蝴蝶，那就是微型蝶。有四只眼睛的蝴蝶，那就是风筝蝶。有两只猫眼的蝴蝶，那就是猫眼蝶，说实话猫眼蝶的确很像猫，它有猫的胡子和眼睛、面孔。

7、女孩子嘛，总是要在失恋中获取一些经验、一些成长。这种事情用教的教不来，一定要自己头破血流的撞个几次才会懂。 ----《禁咒师》

8、蝴蝶是美好事物的化身和代名词。蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶的故事，蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶即使普通的普通人，即使zhuangzhou都很不错，蝴蝶很崇拜。这是为什么呢？我想，是不是我们人类更重视身体而不是思想呢？还是说，在我们内心深处，有一种像蝴蝶一样自由自在的向往。

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