实验总结,精选实验总结

最新实验总结心得(范文9篇)

有关“实验总结心得”的信息已经为您准备好了一定要看看，我们提供这些文件供你参考和使用祝你在学术和工作中取得成功。文档处理技能的不断提升是我们职业成长的重要标志，我们别忘了还有很多精辟的范文可供参考，  通过阅读好的范文，我们可以不断进步，提高写作水平。

实验总结心得(篇1)

组合逻辑电路的设计与调试

一、实验目的

1、掌握用门电路设计组合逻辑电路的方法。

2、掌握组合逻辑电路的调试方法。

二、实验器材

数字电路实验箱一台、74ls00若干

三、实验内容

1、用与非门实现散人多数表决器电路

(1)真值表

(2)表达式化简及变形

(3)逻辑图

2、用与非门实现yab

(1)真值表

(2)表达式化简及变形

(3)逻辑图

译码器应用电路的设计与测试

一、实验目的

1、熟悉集成译码器的性能和使用方法

2、学会使用二进制译码器实现组合逻辑电路的方法

二、实验器材

数字电路实验箱一台、74ls138一片、74ls20一片

三、实验内容

1、用74ls138及74ls20实现三人多数表决器电路

(1)真值表

(2)表达式转换

(3)逻辑图

2、用74ls138及74ls20实现yab

(1)表达式转换

(2)逻辑图

数据选择器的设计与调试

一、实验目的

1、熟悉数据选择器的性能及使用方法

2、学会使用数据选择器进行逻辑设计的方法

二、实验器材

数字电路实验箱一台、74ls151一片

三、实验内容

1、用74ls151实现三人多数表决器

(1)真值表

(2)比较卡诺图求出ai及di

(3)逻辑图

2、用74ls151实现yabbcac

(1)比较卡诺图求出ai及di

(2)逻辑图

n进制计数器的设计与测试

一、实验目的

1、掌握集成技术器的测试方法

2、学会利用集成技术器构成n进制计数器

二、实验器材

数字电路实验箱一台、74ls161一片、74ls20一片

三、实验内容

1、用74ls161设计七进制计数器。

方法一：清零(0-6)

(1)逻辑图

(2)状态转换图

方法二：置数(1-7)

(1)逻辑图

(2)状态转换图

方法三：置数(9-15)(co做反馈)

(1)逻辑图

(2)状态转换图

实验总结心得(篇2)

一，实验总结

通过这次的上机实验，我认识到了贸易工作的复杂性，变化性，灵活性，困难性，也体会到了作为一名优秀的外贸工作者应加盖具备的基本业务素

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[总结]实验回顾

年轮流转，时光飞逝，回想起来，我们在某些事情中会有很多的收获，优秀的人写一份总结，是对自己的反省，突破。总结的作用是用于客观的发现自我。你知道有哪些总结范文呢？小编经过整理，为你编辑了[总结]实验回顾，请收藏并分享给你的朋友们吧！

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本学期我们进行了大学生活中的第三次会计实验，该实验是在翟老师和曲老师的带领下进行的。从5月21日到6月3日为期两周。本次的实验与前两次的实验不尽相同，我们是在经管院的实验机房进行的，采用的是计算机核算，特点是方便、快捷，让我们与会计电算化又接近了一步。

此次实验以广州立竣机床股份有限公司为例，对企业的生产成本进行核算。该公司是原广东省机械厅直属的生产各种机床的大型国有公司，于1995年改制成为股份有限公司，并于1999年在上海证券交易所挂牌交易。它位于广东市珠海区新港西路888号，注册资本为6000万元人民币，该公司设有铸造、加工和装配三个基本车间，主要从事立竣一号机床和立竣二号机床的生产。另设有供汽和机修两个辅助生产车间，主要从事蒸汽生产和机器设备维修。该企业主要产品生产工艺流程是：首先由铸造车间根据生产计划浇铸铸铁件和铸铝件，经检验合格后送交自制半成品仓库；加工车间从仓库领用各种铸铁件和铸铝件，经车、钳、铣、刨、磨等工序，加工成各种不同的零件，经检验合格后，直接送交装配车间，装配车间将收到的各种零部件连同由仓库领来的各种外购件组装成各种机床，经检验合格后，直接送交产成品库。

下面以装配车间立竣一号机床在产品和完工产品成本的分配为例，分析核算过程：

（1） 通过“装配车间产量汇总表”可知，立竣一号机床本用完工12件，月末在产品3件，直接材料在开始时一次投入，则直接材料的约当量为12+3＝15件，月末在产品直接动力完工程度为70%，则直接动力的约当量为12+3×70%＝14.1件，同理，直接人工、制造费用也应按14.1件的约当量进行分配。

（2） 月初的在产品成本通过“12月初在产品成本表”，一一对应填列即可。

（3） 由生产工艺流程可知，装配车间的直接材料包括原材料和半成品，本月直接材料费用由“原材料耗用汇总表”和“加工车间成本计算表共同填

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做实验心得体会通用

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？下面由小编帮大家编辑的《做实验心得体会通用》，欢迎你的品鉴！

学了一年多的单片机，对单片机也有了一个基础的了解。在这一年里，我学了ds18b20、128

64大液晶、数码管显示等。从最初的跑马灯，到整体融合，经历了一段时间。单片机只有p0,p1,p2,p3，如果想把很多功能合在一起的话，就得复用，或着用到扩展，但是那个扩展模块不好用，写起程序来会比较麻烦，其实复用好的话，基本io口都够用!

学习的时候总是难免碰到一些问题!但是我的总结是：没关系，边做边想!或着讲瞎搞!不搞肯定不知道，搞了才会懂!过去的一些问题在现在看来都是小case，什么定时器赋值啊，定时器的使用类型(模式0，模式1，模式2)，当时就自己在那里看书理解，一大堆的文字在那里，看了很久也不懂!不过后来我懂得了上网找视频教程!刚开始的时候也总是想为什么这么做，为什么这么做，为什么这么做，一堆的为什么。现在懂了，做多了，就觉得要这样做，要这样做，就是这么做的，没错!不会的时候想着，反正会弄懂的，多试试!

要相信熟能生巧，想想学习的时候，和现在的程度，不是在一个档次的!熟悉了操作，一些疑惑也会虽之解开!

我最初开始学单片机是因为我喜欢编程，我觉得编程是一件乐趣的事!或着说享受技术带来的快乐!我现在懂得了有各门各样的语言，c语言是其中一种，还有更底程的汇编语言，java之类的高级语言，这些我都很喜欢!它们各有各自的好处和用处!而且我不想只会一门语言，所以我要慢慢地学习各种自己喜欢的语言!

在学习的过程中遇到麻烦或着问题，已经习以为长了!遇到问题也不会焦虑，想的是该怎么解决!水平也是在不断解决问题中提高的，有这一点体会!其实初学单片机，碰到问题总是新的知识而已，因为单片机很简单，也不用很懂电路原理，知道什么时候给0，什么时候给1，其它的就交给硬件去处理。

我也不单单只想有关单片机的程序单片机功能简单,一直写单片机也会变得呆板的(这期间就一直写单片机的程序，不写其它思考性的编程),至少我是这么觉得.因为写单片机的程序一段时间后,我发现我的思路有

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实验总结报告(精选八篇)

你有多少优质范文收藏啊？这些范文正被广泛使用和借鉴。通过学习范文的写作技巧，我可以更快地提高写作水平。我向大家推荐一篇出色的“实验总结报告”文章，请赶快将本页添加到收藏夹，以便以后再次查阅！

实验总结报告 篇1

三年来，在各级领导的关怀和指导下,经过语文课题组成员的共同努力，我校自修-反思式课题实验语文组取得较好的成果。现总结如下：

自修反思课题实验使全组教师能积极自主学习、自觉更新教学理念。教师教学中的对话者、组织者、促进者的角色意识强化了，语文教师教学方式发生了深刻变革。课题实验极大地促进了我校语文教师教学理论水平、业务素质、教研教改能力的提高，促使我校年轻语文教师迅速成长起来，成为我校语文教学一支鲜活的队伍。

新教材的实施与课题研究的巧妙结合，使我校语文教学呈现出勃勃生机，人才倍出。县课改专家组成员、校教务主任王功政先后为全县语文教师上了《老李》、《荷叶-母亲》等示范课，多次参加课改协作区会议及全县优质课、说课并进行评课, 被评为县自修-反思课题实验先进个人、初中语文课题研究优秀实验教师。论文《教学设计-反思》获全国四项全能竞赛一等奖，《对误读〈背影〉的思考》、《本色语文课堂的细节艺术》分别杂在《语文教学与研究》xx年年第1期和20xx年第3期发表，《新课程背景下说课说什么》获全国说课论文二等奖，《初中语文综合性学习教学实践探微》获市论文评比一等奖，《〈老李〉教学设计》、《初中语文综合性学习实践研究》获县三优论文评比一等奖，《爱，创造美好的境界》获市论文评比三等奖。县课改专家组成员王翠芳老师获众多殊荣：xx年3月，被茅坪镇评为第一届初中语文骨干教师; xx年5月，被秭归县文联授予优秀作文指导教师;xx年2月，被九里中学评为优秀语文教研组长;xx年1月，被宜昌室教研中心评为中学语文优秀教师;

xx年年2月，被茅坪中学评为优秀班主任;xx年1月，被县教育局聘为县语文课改专家组成员;被信息中心评为初中语文课题研究优秀实验教师。其教研教改硕果累累：xx年12月，《孤独之旅》获市说课三等奖;xx年3月，《综合性学习中的主体张扬》市双优评比一等奖;xx年9月，《农村中学语文综合性学习实践》获市初中校本教研论文评比一等奖;xx年12月，《语文教学中创新教育的几点做法》获四优论文评比一等奖;xx年4月，《语文综合性学习的几点体会》发表于《宜昌教研》;xx年1月，《走进屈

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