实验日记
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实验日记【篇1】我家阳台上有个晾衣架,我发现我用很小的力就能把很重的衣物提起来,这是为什么呢?我一直想得到答案,暑假里爸爸给我做了一个滑轮的实验,这个谜才终于解开了。
滑轮分为动滑轮和定滑轮两种,轮子不随物体移动的滑轮是定滑轮,轮子随着物体一起移动的滑轮是动滑轮。人在下方,可以通过定滑轮把物体提升到高处,而不能节省力气,反过来人在高处利用动滑轮也可以把重物提升到高处,而且能节省一半的力气。 我准备了一个重量为2千克的重物,一个最大刻度为5千克的弹簧秤,一个定滑轮,一个动滑轮,一段1米长的细毛线。爸爸帮我把定滑轮固定好,绳子的一端系住重物,另一端通过定滑轮,和弹簧秤连在一起,当我慢慢地用力拉动弹簧秤,重物离开地面的时候,弹簧秤的读数在2千克多一点的位置,爸爸解释说这是因为线和轮子之间有摩擦力的缘故,如果不计摩擦力的话,就说明了定滑轮不能节省力气的道理。我把绳子的一段固定在门框上,动滑轮的钩子和重物连在一起,我再次用力提起重物,这时我感觉到重物变轻了,再看看弹簧秤的指针,就在1千克多一点的地方,这是因为动滑轮也有一定的重量,同样忽略不计的话,就能证明动滑轮能节省一半的力气。爸爸给我解释说,这就是常见的物理现象。通过做这个试验,我感觉道物理现象非常有趣,我上网查了查,还有动滑轮和定滑轮结合在一起的滑轮组,联系我们经常看到的盖高楼用的提升机,还有汽车起重机,都是利用了滑轮组的知识。 今天的试验,我只是初步地解了滑轮的知识,等待我的还有更奇妙的现象去认识、更深刻的知识去学习。
实验日记【篇2】今天,老师带领我们做3次有趣的实验。实验规则是这样的:用一支吸管插进土豆里。
首先,老师让我们摸一摸土豆,有什么感觉,有的说硬邦邦的,有的说很粗糙老师又让我们摸一摸吸管,看看还有什么感觉,有的说很柔软,有的说很光滑,还有一个人说很普通
接下来老师问我们:吸管能穿透土豆吗?我们一听,炸开了锅,有的说能,有的说不能,就连许晔也摆了摆手。
老师先让少彬上去试看看,少彬左手拿土豆,右手拿吸管,他把手放在吸管的最前面使劲往里钻,可是土豆只是破了一点儿皮,却没有插进去,老师说:你还是说
查看更多>>2024.05.09 实验日记
今天老师跟我们说,我们让鸡蛋游个泳。老师说完底下就热闹起来,有的同学说鸡蛋怎么会游泳呢?老师肯定在骗我们。我也觉得不可能,但还是很好奇。
老师先让我们准备好水、杯子、鸡蛋、食盐等一些道具,然后就开始做实验了。先把杯子装满三分之二的温水,然后把鸡蛋轻轻地放进去。接着放三勺盐,如果不够,最后再加几勺盐。让鸡蛋浮起来就ok了。
我心想这么简单,就便开始了。但是做得好像没说得那么简单,我都放了快十勺盐了,可鸡蛋还是在水里睡懒觉呢!我灰心了,便垂头丧气的请教老师,老师笑眯眯地对我说,你别灰心呀,再试试吧。我点点头,又开始了,终于在加第三勺盐的时候,鸡蛋慢慢地就浮起来了。我高兴的一蹦三尺高。
我很疑惑,鸡蛋为什么会浮起来呢?老师为我们揭开了其中的奥秘,随着盐量的增加,鸡蛋就会慢慢浮起来。
今天我不仅做了一次实验,还懂得了一个道理,那就是坚持就是胜利。
真是一次有趣的实验。
关于实验日记【篇2】你见过摔不碎的鸡蛋吗?今天我就带你去看一看摔不碎的鸡蛋。
今天,老师要把鸡蛋从高处往下掉,然后又摔不碎,这怎么可能呢?大家惊讶不己。老师问大家:“你们有办法让鸡蛋从高处落下来不会碎吗?”大家听了七嘴八舌地说开了,有的同学说:“给鸡蛋做个降落伞,让它成为‘降落伞兵’让它安全着陆”……同学的办法真多啊!真是奇思妙想。
老师要用一张纸生个双面胶来保护鸡蛋,让它从高处掉下来不会碎,老师把纸剪成了一个圆筒,再用双面胶固定住,把鸡蛋放在里面,鸡蛋就像一个乖娃娃一样躺在里面,老师让我们喊:“三二一放!”老师放开了手,只听“啪”的一声,我们想过去看一下成功了没,可是蛋清流出来了,我们失败了。但是我们不甘心,又试了一次:“三二一放,”鸡蛋就像一个娃娃一样跳着舞跑了出来!我仔细一看,哇!竟然没有摔碎!真神奇了。
这个实验告诉我们,生活中的奥妙可真多呀!我们要留心观察就会更多的发现。
关于实验日记【篇3】今天上科学课时,老师笑容满面的走进教室,她左手拿着几张纸,右手拿着二把梳子和一支圆珠笔,我们心想:老师要干什么呢?这时,老师说:“我们今天来做一个小实验,就是摩擦起电。”一听到这个消息,我的心里就像开了花一样。
老师先拿出一张作业纸分给我们,要求我们把纸撕成小碎片,我撕下的小碎片就像小蚂蚁一样。这时候老师让我们把梳子放在头上摩擦,过了10秒,我把塑料梳子放在小碎片上,小碎片就像施了
查看更多>>2024.04.22 实验日记
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实验的日记 篇1早上,老妈给索拉掏耳朵时,不小心弄疼了它,还把眼药水当作了滴耳油滴在了耳朵里。可怜的索拉疼得满地打滚,哇哇乱叫。还疯狂地抓沙发、咬板凳。它会不会聋呢?我有点担心,打算做个实验。
我搂着索拉,跟着它玩了起来。老妈则在阳台上在吼一声:“开饭了!”拉拉理都不理,只回头看了一眼,迷茫地望着我。天啊!它不会真聋了吧!我更担心起来。
正当一筹莫展时,我突然想到了电话铃声。索拉对电话铃声最敏感了。每次一有电话打进来,它就睁大眼睛,瞪着电话,叫个不停“呜汪!呜汪!”ok!就用“电话实验”了。
我把手机放在茶几上,然后座机拨了号码。一秒,二秒....五秒过去了,手机居然没反应!破手机,你是聋了还是哑了?我上前一看,呵!这“大爷”竟然睡着了——关机了。
我把手机重新打开,进行了第二次实验。这回道挺顺利,索拉也挺配合。听到铃声,它就一个健步冲了上去,“呼哧呼哧”它发怒了,象是在责怪手机吵到它了。它猛得一跃,把手机硬是拽了下来,还狠狠地踩了几脚。而手机也老实地躺在地上,任它摆布。索拉见手机对它置之不理,也觉得自讨没趣,它翻了个白眼,作个警告之势,走人也。
在一旁的我,心理喜滋滋的。我于是又叫了一声,“索拉”,它则欢快地跑了过来,扑向我怀里。我终于松了口气。
实验的日记 篇2逃离实验岛-中学生日记400字
《公猫拿破仑》读后感
有一只公猫,名叫拿破仑,它很聪明,生活在一个农庄里。这个农庄里有一只叫马可斯的黑羊离奇失踪,于是,拿破仑就带领一只猪,一头牛,一只鸡,还有一只狗,乘着会飞的老风车,去寻找马可斯。
一路上,他们克服了各种困难,也认识了很多朋友,在这些朋友的帮助下,它们终于到达了一个叫实验岛的小岛,找到了马可斯,并且发现了一个惊天的大秘密:原来有人在这个实验岛上克隆出各种可爱动物,这些可爱动物在人的训养下,俯首帖耳,人类让它们干嘛它们就干嘛。
为了救出这些可爱动物,拿破仑和它的朋友们八仙过海,各显神通,大闹实验岛,
实验的日记 篇3今天的科学课又是在实验室上课的,又会发生什么有趣的事呢?好期待呀!
张老师给我们讲解了一下实验的步骤,我们
查看更多>>2024.03.20 实验日记
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实验日记 篇1今天上午,我们有一节科学课,陈老师要给我们做实验,我们迫不及待的等待第三节课的到来。
终于到了第三节课,只见老师端来半盆水,拿来一个药瓶,药瓶上面有一小截蜡烛和一个透明的玻璃杯,还有打火机。
实验开始了,只见老师把蜡烛放在盆子里的正中央,然后点燃蜡烛,火苗噌噌往上长,好像在边跳边说:“看我的舞姿多美呀!”老师又把透明的杯子盖到上面,火苗慢慢熄灭了。水也上升。我的脑海里出现了一个大大的问号。
过了一会儿,老师公布了答案,蜡烛燃烧需要氧气,由于杯子里的氧气越来越少,火苗就会慢慢熄灭。杯子里的气压也就随着氧气的减少变得越来越小,杯子外面的大气压就把水压到杯子里,杯子里的水面也就渐渐升高了。
这次实验既有趣,有好玩,还学到了知识,让我十分高兴,使我终身难忘。
实验日记 篇2今天我做了一个科学实验,是制作可乐喷泉。妈妈把可乐和薄荷糖买回来了。我准备实验材料:4瓶可乐,糖,盐,薄荷糖,电子秤,荧光笔,标号纸,托盘。托盘的作用就是盛水皿,一旦可乐喷泉制作成功喷泉就落在托盘里啦!全程妈妈都给我录像了,我就像一个解说员,边说边做,当喷泉喷的那一刻,我和妈妈都惊讶的哇哇叫啦!
我在用电子秤秤糖和盐30克时,妈妈教会我称量东西需要先清零,这样称的快而准。当我把糖放进可乐瓶时,哇!里面的可乐直接冒出来了!我感觉特别神奇,也是又把称好的盐放进另外一个瓶子,因为第一个放糖时放洒了,因为瓶口太小,妈妈建议我把盐放在折叠好的纸上,这样可以不撒一滴都倒入可乐瓶。都会形成喷泉,但是感觉比放糖的高。做完这两瓶可乐,我根据实验步骤把第三瓶可乐放置5分钟等待里面的气散一些,然后把3粒薄荷糖放入瓶中,哇!喷泉啊!厉害,薄荷糖加可乐!我又把3粒薄荷糖放入没有放气的可乐瓶中,喷的更高!我玩的不亦乐乎,加盐加糖加薄荷糖,加半糖半盐等。观察谁的`喷泉高。做完实验,我又开始写观察日记,自己设计版面,妈妈说我挺佩服我的,设计的版面也挺有创意的。妈妈说她都想不到我会这么设计,可乐喷泉这四个字设计的太棒啦!我们科学老师还给我了100分,我特别
查看更多>>2023.11.20 实验日记
小时候我们经常会写周记小作文,通过周记可以更深刻地认识到自己的情感和内心世界,你知道怎么撰写一篇标准的周记吗?工作总结之家小编为您精心整理了“检验实习周记”的一些相关范文,希望我的意见能够对你有所启发记得收藏哦!...
2024.03.29 检验实习周记