逝去作文

时间，总是匆匆地来，又匆匆地走，促使你一直向前走，走过幼年，踏进青年，告别中年，步入老年，一直向前走，路两边有时是芬芳的鲜花，清澈的甘泉，葱茏的树木，但有时是陡峭的悬崖，咆哮的急流，森森的白骨。

但你无法去选择，没有退路，没有后援，你只能一路向前。时间让你的心变老了，可那些回忆是时间无法偷走的，就像那些刻在椅子背后的爱恋，又像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林，封藏在记忆深处，美好而温馨。

我回头去看自己成长的道路，一天一天地观望，我站在路边上，双手插在风衣的兜里，看到无数的人群从我身边面无表情地走过，偶尔有人停下来对我微笑，灿若桃花。我知道这些停留下来的人终究会成为我生命中的温暖，看到他们，我会想起不离不弃。

常听人说，最怀念的不过青春。

少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。的确，年少轻狂，肆意奔放。青春这个词总让人联想到活力、生机。在这一时期，我们还未看清这个世界的阴暗面，还未尝得愁滋味，不知人间疾苦，凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来。我们所拥有的是与孩童的天真、中年人的沉稳、老人的睿智都完全不同的，那就是热情自信，如火一般，肆意，奔放地燃烧着。

在我们这个年代，畏惧、退缩这些词似乎极少出现在我们的字典里。在旁人看来，也许会认为我们是初生牛犊不怕虎，殊不知我们只是敢于去追寻自己的梦想。

很喜欢这样一句话：“婴儿出生时的啼哭，是对今后艰难人生之路表示无奈。”似乎人一出生，就会碰壁。孩童爬着会撞到各种障碍物，学走路总会摔倒，就这么跌跌撞撞闯进了青春期。在这条追寻梦想的路上，满是荆棘、悬崖、毒蛇和猛兽。它们将你的信心一点点消耗殆尽。让你不得不安于现状，向灰暗的现实屈服，向多彩的青春saybye，这样便踏入了中年。这时你学会了冷静、善变、自私和献媚，变成了你年轻时最讨厌的模样却不自知。只有步入老年，将化作夕阳斜照时，才回想自己的年少轻狂，想起被中年的自己刻意封锁，不敢去看的`青春。再叹一声“青春真好……”

古人云：青春理应勇猛过人而非怯懦怕事，应积极进取而非苟安现状，如此气概，二十后生虽有，六旬之人更甚，年岁有加，未必已垂老，理想若失，则以堕暮年。

的确，青春年少的我们就应敢于去拼搏，就算知道梦想难追，但不去追寻，就只能一无所获。我们自信，所以才会放言，“这是我们的时代。”梦想是注定

写作是展示个人文学修养和阅读能力的重要证明，透过写作，我们可以更深入地了解自身的优点和不足。一篇出色的作文最好能够表现出独到的观点，我曾经阅读过一些令人印象深刻的优秀作文，以下是供参考的阅读材料。

1. 《读书独乐乎？》：这篇作文深入探讨了读书的乐趣和益处，并提出了一种对读书独自享受的观点，通过个人的体验和思考，引发读者对阅读的思考，给予我很大的启发。

2. 《城市记忆》：该作文以简洁的语言和生动的描写，道出了城市中的变迁与记忆的温暖。通过作者细腻的观察和独特的叙事方式，勾勒出了城市的多样性和历史的痕迹，引发我对城市的思考。

3. 《我眼中的英雄》：这篇作文通过个人的视角，讲述了作者对一个普通人的赞颂，强调了平凡人的伟大。作者通过细腻的描写和深入的思考，让我重新认识到英雄的定义和普通人的价值。

以上作文给予我很多启发和思考，它们不仅展示了作者的独到观点和文学素养，也让我更加深入地了解了自己在写作方面的优势和不足。

刚来高中，她们就是同桌，很快就成了好朋友。她们形影不离，一起在校园中溜达，一起在草地上聊天，互相交换心中的小秘密，谈着喜欢的男孩。她们是再亲密不过的一对小姐妹，无忧无虑，打打闹闹，高中最美好的一段时光她们一起度过。高中的繁忙对她们来说仿佛不存在，一直愉快的过着，直到考试的降临。

很现实，没有好的分数就考不上好的大学，没有上好的大学就没有一个好的未来。她们的考试失败了，她们的无忧无虑也结束了。

老师的教诲，父母的期待，同学的榜样以及对未来的担忧重重压在她们的身上，她们感到不安，开始看到了高中的严峻。她们觉得不能再这样悠闲的过下去，为了自己，为了父母，她们要开始努力了。她们相互约定：在高中剩下的时光里，共同努力拼搏一翻，考上个好的大学。

就这样，她们变了。本来爱睡懒觉的她们开始早起晚睡，本来拖拖拉拉的她们变的来去匆匆。爱看的小说已经被她们封入了箱底，取而代之的是各科课本。脑中甜美的费幻想变成了牛顿定律和三角函数。她们不再逛校园看帅哥，而是呆教室做作业。老师笑了，父母笑了，她们却很少笑了。

分班后，她们也分开了。刚开始，她们依旧在课后等着对方，然后一起就餐。但随着学业的渐渐繁忙，她们也无暇理会对方了。不知不觉，校园的路上只剩她或她形影单只了。

不断的努力中，她们的成绩升上来了。父母和老师都很欣慰，她们也很高兴，觉得努力得到了回报。她们

如果您对“逝去的日子作文”感兴趣，那么这篇文章一定非常有价值。作文对于学生来说，是更好地理解语文知识的内涵和外延的一种方式，通过写作，我们可以更好地把握文学作品和好文章的精髓。好的作文需要我们花费时间和心思去打磨，那么如何使得作文写得清晰有条理呢？

风起的夜，凄凉冷寂，夜色阑珊，几多望月徒叹，几多伤者悲秋。想起曾经逝去的日子，我纵然铿锵地握起笔来，却也握不住似水的流年。我所能做的，怕只是站在窗前，忆过往的美好和现实的悲怆。

我们曾经唱一整夜的《生日快乐》，大家拥在一起哭着说：“我们八个一辈子在一起。”曾经带着水枪到快拆迁的平房里打水仗，湿淋淋的脚丫印在水泥地上像个印花布单；曾经我们一起去大野地放风筝，偷玉米棒子，过拱桥时我们拉着手紧紧地不放开；我们背着大人去水库抓蝌蚪，摸小鱼，全然不顾地穿着衣服游泳，然后去大坝晒大太阳；我们徒步走好远，去鸡场挑逗那只比我们还大还高的母狗，却意外地偷回一只刚刚产下的小狗换着来养；我们背着书包像大人一样去爬山、旅行，去庙里求签保佑我们的友谊。我们之前还有好多好多的故事，可就是让时间沉淀在心里，让岁月封存在记忆里。

我难以想象自己如今是多么落魄清高，更加难以想象我们之间有遥不可及的距离。面对着迎我而来的阿洁，我竟在心底里嘲讽着俗气，却转过身听见你喊我熟悉的名字：悦。那一刻若不是那一声轻唤，我简直以为你我只是萍水相逢的路人。我难以想象自己如今是多么的清高，听见雪儿打电话说我们八个人报了八所不同的学校，而我报了一中，我竟无动于衷地“哦”了一声就挂了电话。坐在床上好久，兀地就抱起枕头哭了。我难以想象我们如今的差距和距离，听着同学无关痛痒地谈论宇如今长得多帅，穿着多少钱的名牌，考试时公然用手机作弊这些我看不起的事，我面无表情地冲那些正在话头上的人吼：“够了没。”

我想：也许这就是时间带给我们的伤痛，带给我们的变化。因为时间，我们的故事都面目全非，像久远的昏暗的沙滩，经过时间的洗礼，终于露出尸骸残骨的模样。其实这么些个难以想象本是我一直逃避和不愿提及的事情，却都在这些愁痕压黛的日子展露无遗。

我微闭双眼，蹙眉。让这仓皇的繁华与悲哀落尽。将青丝捻成思念的线，穿越飘零秋水，挽起一帘幽梦，祭奠我逝去的日子。

莲与藕，加起来便是我的半个童年。

故乡的人都爱种莲，却并非因为它“出淤泥而不染“的气节，亦不是欣

作文能够创造自信和彩虹心智为未来的发展打下坚实基础，通过写作我们可以更好地面对和克服人际关系问题。这是我为您准备的“逝去的泪作文”相信它会让您满意。我们提供这些有用的信息希望能为您的工作提供一些启示！

青春，一个多么富有激情，多么动感的字眼。我总以为我会拥有无限的青春，消沉，堕落，庸庸碌碌，是对青春最大的浪费，而我正是这样做的。我不明白我要的是怎么样的生活，更无力奢望要得到美好的生活。我以前很珍惜有那样的生活，很美妙。从小到大，我就是活着自己的世界里，我不愿和人交往，我害怕和人打交道。我情愿独守在我的隐秘世界里，默默地等待，等待什么我也不清楚。我只想坐着，静静地等着，默默地期待着可以改变我生活的.人。我以为她是，可我错了。我一开始就不应该接受这奢侈的东西，感情太伤人，我有点招架不住。我付出了全部，可得到的都是些伤痕。可她真的改变我很多，我也很感激，她人真的很好，曾经拥有就够。还是我的世界好，没有忧伤，我要独守着我的孤独，默默地舔舐着伤口。我喜欢这样的生活，我乐意为它付出一切，静静地等着，等待着可以让我，忘掉所有的人，我期待着！

一朝沐杏雨，一生念师恩。三尺讲台，三千桃李，感谢有你。

——题记

教师的工作是普通的，但却能唤起无数学子渴求知识的激情。

回想起自己小学时的老师，最使我难忘的是我的数学老师。在我小学三年级时，她来到我的班级上课，那时的她，我清晰地记得她头上扎着颗球，带着一副漂亮的耳环，身穿朴素的连衣裙，手上拿着两本书，走进教室，并向我们亲切地介绍了一下自己。

白老师上课总是声情并茂，给我们讲题时经常“手舞足蹈”。不知道的，还以为她是在上语文课呢!也正是因为这样的教学方式，使同学们对老师上的数学课产生了浓厚的兴趣。

白老师的记性很差，记得有一次，她上课叫我起来回答问题，我因为没有预习，半天答不上来，她便说要罚我抄十遍数学公式。下课后，我便立马把公式抄了。抄完就去做别的事了，心想等老师问起，再给她看。于是，直到现在小学都毕业了，她都从未问起过，我也至今未拿给她看。她似乎从说完罚我那句话后，就把这事儿给遗忘了。罚谁都一样，只要她罚，同学们都会乖乖抄好。有的人拿给她看了，这事儿也便过了;有的没拿的，这事儿就一直耗着。

白老师的记性虽然不太好，但她教育学生总是很有一套。有一次，我们班举行了一次考试，成绩不太理