少先队员教案

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以，关于资料你究竟了解多少呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“少先队员教案”，请阅读后分享你的朋友！

一、活动目的：

“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员”

二、活动时间：

xx年12月17日

三、活动地点：

一（2）班教室

四、活动准备：

红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西

五、活动过程

（1）主持人：（播放少先队队歌）出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗？对，想不想自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要加入少先队”

（2）你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组可以赢得一面小红旗（生：红领巾是三角形的，它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等）

（3）教师补充“十个知道”，强调入队的小朋友要做一件好事

（4）重点讲解：如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请

师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，我们应该怎样佩带它呢？首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的.两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。

生：自由练习佩带红领巾（教师巡视指导）

师：梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼（不规范地敬礼）好吗？那么应该怎样敬礼呢？指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。（师示范）

生：自由练习（教师巡视指导）

师：下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁（师示范），老师念：准备着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着。右手仍然放在右耳旁（全班训练）

师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗？它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗？（全班学唱队歌）

师：我们了解了这么多有关少先队的知识

资料一般指可供参考作为根据的材料。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“少先队课件教案合集”，欢迎大家参考阅读。

教学内容：

唱歌《少先队员采茶歌》

教学目标

1、学会歌曲的旋律，并能创编舞蹈动作。

2、能用纯净、甜美的歌声演唱《少先队员采茶歌》，表现少先队员采茶时的欢快心情。

教学重点：

学会歌曲。

教学难点：

创编舞蹈动作表现歌曲。

教学方法： 听唱法、以词带曲法、按节奏朗读歌词、识谱视唱、情境导入法。

教具准备：

电子琴、录音机、范唱带、谱例实物投影、多媒体课件、

教学过程：

一、组织教学：

1、师生音乐问好！（感受音乐课堂的魅力）

2、发声训练游戏。（强调坐姿，安定情绪，调动学生学习积极性。）

3、复习歌曲《忆江南》。

二、情景导入：

1、展示课件播放电影《刘三姐》片段《采茶姐妹上茶山》视频，让学生看画面，融入情景之中，体会采茶的乐趣。

师：刚才我们欣赏了电影刘三姐片段《采茶姐妹上茶山》，感受了采茶姐妹在采茶时是怎样的心情？

生：高兴

师：看来高兴的心情是有传染力的，今天老师带大家到美丽的江南水乡走一走，看看那里美丽的景色，享受那里的茶香飘飘的氛围！播放《少先队员采茶歌》，图片江南画面 师：这首歌带给你什么样的感受？ 欢快活泼

师：接下来我们再来边拍手边感受歌曲的欢快、活泼的情绪

师：歌曲中唱到了“红领巾”“茶山”“采茶”那么“红领巾”是我们脖子里系的红领巾吗？“红领巾”指的就是我们少先队员，这首歌的名字就是“少先队员采茶歌”。

那同学们想不想也和他们一起享受采茶的过程啊？

3、身体感知：教师带领学生模仿采茶。

4、学生在乐曲声中做采茶动作。（舞蹈化、体现美育与合作创编。）

三、学习歌曲：

1、初听歌曲：感受歌曲的调式风格，体会江南歌曲的风格特点。（思考：歌曲的速度、情绪是怎样的？）

教材简析：

《采茶歌》是我国南方的一种歌舞体裁，表演形式一般为一男一女，或一男两女，后发展为数人或数十人的集体舞。表演内容多为种茶、采茶的过程，体裁形式多为小调。《少先队员采茶歌》以新的创作手法表现少先队员采茶的过程和欢快的心情。歌曲为两段体，羽调式。）

2、复听歌曲：生谈自己的感受。（你感觉到少先队员采茶时的心情怎样？）

3、再听歌曲

“一辈子，有人陪伴的路，再长也不觉得苦。”在阅读一本优秀的书籍时，我们时常会摘抄和借鉴几句优秀的句子，收集记录好词佳句可以帮助我们积累更多的词汇。哪些词句算得上是好词佳句呢？下面是小编为大家整理的“少先队入队文案58句”，仅供参考，大家一起来看看吧。

1. 少先队是中国革命和建设的希望，是革命接班人的摇篮。

2. 作为一名少年先锋队员，我们要秉承“团结、勤奋、求实、创新”的队训，以坚韧不拔的精神投身到祖国的建设中去。

3. 少先队员代表的是祖国的未来，我们要珍惜时光，为祖国的繁荣做出自己的贡献。

4. 少先队是一个大家庭，其中我们的队员不仅是同学、伙伴，更是互相帮助、共同成长的战友。

5. 加入少先队不仅是一项荣誉，更是一项责任和使命。我们的使命是为祖国的强盛贡献自己的力量。

6. 少先队员要学会团结，这是一种必备的品质，只有团结起来，我们才能更好地为祖国的繁荣贡献自己的力量。

7. 学习、做事、生活，不仅要尽力而为，更应该沉着冷静、执着不懈。

8. 作为先锋队员，我们的每一个行动、每一件小事都代表了我们的信仰，我们要时刻保持清醒、坚定的信念。

9. 少先队员要有积极向上的精神，即使面对困难和挫折也要坚持不懈、勇往直前。

10. 加入少先队是我们的荣誉，我们要以此为契机更加努力学习、自我提升。

11. 在少先队，我们要树立正确的世界观、人生观，热爱祖国，热爱人民。

12. 少先队员要学会感恩，感恩家人、感恩老师、感恩社会，也要学会自我感恩。

13. 少先队的口号是“为中华之崛起而读书”，我们要刻苦学习、勤奋上进，为祖国的繁荣贡献自己的力量。

14. 在少先队，我们要让自己成为一个具有爱国情怀、团结协作、勤奋向上的优秀少年。

15. 少先队员要始终保持一颗革命的赤子之心，为祖国的繁荣贡献自己的力量。

16. 我们要以少先队的荣誉为傲，更要珍惜这一荣誉，为祖国的繁荣贡献自己的力量。

17. 少先队员要学会为他人着想，主动关心他人，帮助他人，共同营造和谐的校园氛围。

18. 少先队是中国奋斗者的队伍，我们要发扬艰苦创业的精神，为祖国的繁荣贡献自己的力量。

19. 少先队员要学会积极思考、勇于探索，不断创新，为祖国的繁荣贡献自己的力量。

20. 加入少先队是我们的荣誉，成为优秀的先锋队员是我们的责任，我们要珍惜这份责任，为祖国的繁荣贡献自己的力量。

21. 少先队员要做到

同样的事情，不同的人，想法自然不一样。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？经过收集，小编整理了新少先队队员入队感言，希望对大家有所帮助。

新少先队队员入队感言

尊敬的团委会领导，亲爱的家长们，还有各位同志们：

大家好！我很高兴能够加入少先队这个大家庭，我将以这个组织为荣，为实现中国梦，为中华民族伟大复兴而奋斗终身！

我是来自北京的小明，我今年九岁，是一个阳光、快乐、活泼的小朋友，我学习成绩优异，兴趣爱好广泛。小时候，我经常听父母和亲人们谈论新中国的发展和变化，他们讲述了中国百姓的团结奋斗和改革开放的艰辛历程。那时候我就对成为一名优秀的中国少年充满了向往。随着我慢慢长大，我开始了解到少先队这个组织，我就满怀憧憬地希望能够加入进来。今天终于如愿以偿了，我感到十分的自豪和欣喜。

我知道，少先队是中国共产党领导下的群众组织，是中国先进儿童的组织形式，也是中国学生自我管理、自我教育的重要途径。少先队旗帜鲜明地标志着中国未来的希望，代表着中国儿童的美好明天。在少先队组织中，我要发扬热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义的优良传统，牢记“七不怕”的宗旨，积极参加集体活动，刻苦学习，勇敢战斗，不断提高自己的组织观念、纪律观念和公德心。

小时候，我曾经参加过许多社区和学校组织的活动，例如义卖、义演、快乐牧场、文艺晚会等。这些活动虽然简单，但是都让我感受到集体的力量和快乐，这也是我很喜欢集体活动的一个重要原因。此外，我还喜欢读书、看电影、玩游戏、运动、做手工等诸多兴趣爱好。我相信，我热爱生活、善于学习、勇于尝试、乐于分享的品质将会在少先队组织中不断得到锻炼和提升。

在这个特别的时刻，我要特别感谢我的父母和亲人们对我无微不至的关爱和支持，也要感谢我的朋友们、老师们和领导们的帮助和鼓励。我相信，在未来的日子里，少先队组织会给我更多关爱和支持，让我更加健康、快乐地成长。我将向全体队员和领导们学习，刻苦努力，在思想上、品德上、学业上、体育上、艺术上全面发展，为实现中国梦，为中华民族伟大复兴不懈奋斗！

最后，我再次表示感谢和祝愿！

谢谢大家！