清明芳草初中作文

小草初中作文

透过写作，我们能够聚焦于社会变革和发展的趋势。写作训练有助于增强创造力和创新思维。一篇优秀的作文应该流畅自然，那么如何写出高质量的作文呢？希望这篇文章能激发您的思考，并建议您将其保存下来。

小草初中作文(篇1)

去年春天，朋友送了我一粒草籽，我把它当做我的“希望”，种在了花盆里，从此我盼啊盼，盼着小“希望”发芽。

眼看着炎热的夏天要来了，小“希望”一点儿动静也没有。可过了几天，我无意中扫了它一眼，只一眼，这一眼太不可思议了！那一星星明亮而又生机勃勃的翠绿叶片，是一个新生命的开端，是生命的象征，每一片叶子上都跳动着美好的生命。

夏天，小“希望”不畏炎热，阳光把它的皮肤嗮成了深绿色。当我认为一切平安时，一场暴雨从天而降，雨来得很迅猛，小草在风雨中挺立，新叶被雨点打掉，身体被雨点一次又一次地打倒，但它又一次次挺立起来和暴雨做生死斗争。我赶紧跑过去把小草放进屋里。

金色的秋天来了。小草长得更强壮了。好天气持续了半个月，就下起霜来了。小草的叶片上盖上了冰冷的白霜，它还是坚持着，不被霜冻死，不让霜把它压趴。

接着，寒冷的严冬来了，寒风呼呼地吹着，小草的灾难恐怕又来了——被风吹歪、被雪压倒。果然不出我所料，不久，狂风袭来，小草被吹得东倒西歪，但它还是挺着腰杆，闯过了这一关。很快，雪纷纷扬扬下了起来。一夜之间，到处一片雪白。小草的叶片上盖了足有一厘米的雪，“咔吧！”小草抵挡不住。折了。我很伤心，但不久后就把它淡忘了。

春回大地，小草在我心中以化为了一个模糊的影子。可有一天，我无意中看了它一眼，猜我看见了什么？断掉的老根上竟然又冒出了一小截绿色的苗儿! 小“希望”又活了！

小草的生命是那么顽强，雨霜风雪也不能摧毁它，即使齐根断裂，它还会生出新的小苗。多么顽强的生命！真的使我感动了！

小草初中作文(篇2)

花池里有海棠花、月季花、牡丹花……有时，两只蝴蝶飞到花池上方，降落到花池中的花丛中吸吮着花蜜……在里花池边只有一米距离的地方长着一株小草。

忽然，吹来一阵大风，我怕小草被吹倒，很着急，这时爸爸走过来对我说：“坚强的小草是不会被风吹倒的，这是个锻炼的机会”我半信半疑，果然，坚强的小草并没有被大风刮倒。它们好象并不太讨厌春风，反而感激春风给了它们锻炼的机会。去年冬天的时候，这里什么也没有，只有一望无际白茫茫的雪，今年，这株小草居然冒出来了，真是不可思议。就这样，我认识了这样一位朋

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初中清明扫墓作文(精选8篇)

下面的“初中清明扫墓作文”相关内容主题，是由小编为您提供的。作文是独立精神和思想自由性的体现，作文可以让我们用文字绘制出自己内心的景象和世界。拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路。相信你会找到适合自己的使用技巧！

初中清明扫墓作文(篇1)

“清明时节雨纷纷”，清明节这一天，细雨绵绵下个不断。衬着了迷蒙黯然的氛围，给人带来忧虑和哀痛。我和爸爸妈妈由于思念家乡，便一路到斑斓的村落踏青。

一上，春景开阔爽朗灿艳，朝气盎然。让我们倍受传染，我不由低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”奏的山村，千里大地花红柳绿，莺歌燕舞，生气勃勃的树林绿遍了山陵和田野稻田里的水色映着天空的，呈现出一片白色。山间四处鸣响着鸟儿愉快洪亮的啼声，蒙蒙的细雨如烟似云，悄悄地飘洒着，这实是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊！我们赏识着美景，兴致勃勃地前进着。这时，两个天实烂漫的孩子映入了我们的眼皮，他们正在边逃逐打闹，正在和煦的春风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁春风放纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活跃的孩子给夸姣的春天增添了几分朝气。

“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶不时舞，自由娇莺恰好啼。”我们走进农家的花圃，斑斓的景色让我们惊讶。小两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。逛戏的蝴蝶正在花丛中时来时往，回旋飘动，眷恋着不肯离去。自由的黄莺正在树上发出温柔的鸣叫，声音是那么协调动听，这种境地，既使人惊讶，又叫人恬逸。

我们又来到郊野，实是“离离原上草，一岁一隆替”。郊野上长得富强的野草，每年一度隆替，又一度繁荣，春风吹来，它们朝气蓬勃地发展着，充满了生气。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。郊野无际，一阵清风吹过，草儿低伏下去，出成群的牛羊，给静寂的郊野添加了无限乐趣！

今天，清明踏青让我体味到了农村俭朴而富有乐趣的糊口，农村是何等的夸姣，四月的村落，四处呈现着别样的风光。

初中清明扫墓作文(篇2)

清明节前两天，老爸决定带我回乡扫墓。

祭祖。我听了这个决定后，既高兴，又好奇，终于可以知道扫墓是怎么回事儿了。以前每次回老家，老爸都要去给太奶扫墓，可每一次我要跟老爸去时，老爸、爷爷奶奶都不让我去，他们告诉我说，等我长大了再带我去。今年我已经十岁了，终于可以去扫墓祭祖了。

扫墓前，老爸带我去商店买了几捆大黄纸与一些大宝纸，老爸教我叠大宝，我们一共叠

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清明思念初中作文(合集6篇)

清明思念初中作文(篇1)

上山时，毛毛细雨悄然落下。远处，薄雾蒙住了山头。

踏着凹凸不平的山路，看着一座座坟墓，心里有种说不出的伤感。

走到阿太坟前，上面已满是落叶，还有一些枯萎的花朵。大人们忙开了，有些人蹲下来，默默地拔掉坟头的杂草；有些人点火进盆，一声不吭地把纸钱扔进盆里；有些人跪在地上，雨水打湿了裤子也毫不在意。这时，我挑了几个最大的苹果，放在坟前，嘴里小声念道：阿太，这是我给您带的苹果，愿您在天堂能尝到。

阿太去世的时候，我才8岁，已经是大人眼中的大孩子了，却还没有真正明白离别的含义。那天，大人们在坟前放声痛哭，我却默默地站在一旁。

看到阿太遗像上那慈祥的笑容，我想起与阿太一起的点点滴滴。

那天，我去阿太家。阿太看见，正想要起身，我连忙跑到她身边叫道：阿太，别起来，我过来了。阿太颤抖着双手拿出一串香蕉，递给我。我脸上露出一丝笑容，点了点头，接过香蕉。每次离开的时候，阿太总是会一遍一遍地说，一定要听话，好好学习

可是，现在再也听不到阿太的叮嘱了。

雨还在下着，可阿太与我们的别离又多了一年。

清明思念初中作文(篇2)

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”天空飘起了细细的小雨，走在路上，发现雨真的是清明最真的代表高中优秀作文 原创分享 ，也是思念的载体，它载着千千万万的思念从天而降，落到土中，渗到土中，化作一滴滴甘露滋润思念的种子。

坟前的亲人们固然是悲痛的`，因为他们的亲人离开他们而去，把他们的思念都带上了天国。他们思念着……坟前的人也曾抱怨过、但他们却始终也不明白地下人也正思念着他们啊!不明白地下人的痛!

雨一直下，一丝，两丝，三丝，形成一滴滴冰冷的水滴痛滴在小草上，最终变成地下人那苦苦相思的泪水，那不是小草在流泪!是地下人在流泪啊!这泪水晶莹剔透，这泪水里饱含着相思之苦。世上最悲的事情也莫过于此了。明名思念却不能相见。带下人的泪水仍不断地流着，在地下汇成了一汪相思的苦水。

在这无言的清明里，雨成了相思的工具，借着雨他们互相了解，互相安慰，让彼此的心里都能得到一些的安慰，让彼此的心里都得到对方的思念……

那漫天飞舞的相思雨，将世间中的人和他们所相思的亲人融会在同一片天地中、把整个世界沉没在了思念之中。清明节是悲伤的，有谁能不被这雨所感化，被这场雨所洗礼的人，植物……都显得多么的清晰，他们都显出了自己内心最真魂!

清明思念初中作文(篇3)

清明又至，思绪难平

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初中清明节主题活动总结

清明节既是我们中华民族的传统节日，也是开展爱国主义教育活动的重要契机，你们的活动总结准好了没有?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“初中清明节主题活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中清明节主题活动总结【一】

一、围绕主题，活动纷呈

让庆祝每一个生命特有的璀灿，让英雄的故事作为时代的缩影在世间永远流传。”学生在烈士墓前的发言如在昨天，各项活动如期开展，我校清明节活动“形式多样，活动纷呈”。

1、积极开展宣传教育。向孩子们宣传革命烈士故事以及革命的意义。

2、以实践活动为载体。首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式，然后在班会上大力宣传和弘扬爱国主义精神。其次，让孩子们走访、慰问老干部、老党员、老同志，听他们讲讲革命故事。

3、渗透到学科教学中。把清明节教育活动和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，比如让孩子们温习有关清明节的诗句，积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。

二、成效显著，影响深远

缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对革命先烈的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。听着一段段感人的故事，学生们心潮起伏，激动的心久久不能平静，同学们的心酸了，同学们的眼睛湿润了……

通过清明节活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展，潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养，从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。

初中清明节主题活动总结【二】

时值清明，为缅怀革命先烈，铭记革命历史，感念先辈恩德，进一步加强学生的爱国主义教育、革命传统教育和感恩教育，我们11级8班利用清明节契机，在班主任鲍老师和家委会的共同组织下，开展了以“缅怀先烈，感恩思源”为主题的清明节扫墓活动。

4月2日上午，天上的阴云越堆越厚，风越刮越冷，气温渐渐下降，但班主任鲍老师、部分同学及家长依然如约来到此次活动的集合地点——赤霞广场。

广场中央，矗立着高大的xx塑像。同学们到来的第一时间，看到塑像，总是惊呼、高喊着“xx”“xx

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