铅笔盒争吵作文

对于学生来说写作文是非常重要的一件事，通过写作文可以让自己在深度思考中不断进步。写作文之前，必须要有一定的知识储备。工作总结之家小编为您特意收集整理了《铅笔盒里的争吵作文》，还请您收藏本文！

晚上，方明在同学王丽家写作业，屋里很静，连掉一根针都听得见，突然屋子传出了争吵，是谁在争吵呢？

原来是铅笔盒里在争吵呢。他们谁也不让谁，都在说自己有多好。

铅笔弟弟骄傲自大地说：看看我们铅笔家族，用处多大呀，你看小主人用的笔就是我哥哥！

这时，方明拿出尺子，在本子上画了一条笔直笔直的线，尺子自豪极了。

其实我也不比你差，没有我，怎么能画成一条美丽的线呢！尺子说。

哈哈，你没有我哥哥的话，什么也画不了。铅笔弟弟说，再说了，主人每次都把我们铅笔家族，拿在手里，而你们只不过有时用用而已。

一不小心，方明写错了个字，拿起橡皮姐姐把那里擦了个干净。

橡皮姐姐在纸上跳了个舞，对大家说：其实我们每个都有优点，不过也有缺点，但是只有我们大家一起，谁也不能离开谁，才能做得更好。

铅笔盒也说：是啊，说的对极了。

这时，铅笔盒里终于安静了。晚上的星星眨着明亮的眼，好似在给大家说：人人都有缺点，也有优点，要学习别人的优点，改掉缺点哦。

“我最有用。”“我最有用。”“我才是最有用的。”这是从哪里传来的声音？原来铅笔盒里的东西都活了，它们正在比谁最有用呢！

铅笔小弟开心地说：“大家好，我叫……不用介绍了，我是最有用的，主人的每节数学课都用我，数学作业也用我做，我最有用。”

橡皮大哥不紧不慢地说道：“我最有用，小铅笔，每次你写出错别字的时候，不都是我把错别字擦掉吗？”橡皮大哥说完又唱：“你是我的小呀小铅笔，怎么写呀你都写错，要不是我呀我来帮忙，看你怎么怎么怎么怎么怎么办！”

尺子小姐一下子把橡皮大哥推倒了，大声说道：“你们真没用，我有着笔直笔直的身体，用来画线是最好不过的了，所以说我最有用。”

钢笔妹妹再也等不下去了，它急忙蹦了出来，着急地说：“我最有用了，主人在语文、英语、科学课上都用我，那三科的作业也都用我做，我最有用。”

这时红笔妈妈走了过来，它说：“孩子们，你们每个人都很有用，我们不能用自己的长处去比较别人的短处。”

红笔妈妈话音刚落，大家就情不自禁地鼓起掌来。

从此以后，大家再也不说谁没用了，大家都

资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。在平时的学习和工作中，我们经常会使用到资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？经过收集，小编整理了铅笔盒作文汇总，希望你能从中找到有用的内容！

今天，我带来一个美丽的铅笔盒，我可喜欢它了，它长得长长的，身上有很多种颜色，有紫色、粉红色、绿色、黄色、还有蓝色，可爱极了。每当我拿起它，总是爱不释手。铅笔盒的外壳有一些漂亮的图案，有两只小熊，一只是白色的，另一只是粉色的，还有一只白色的小企鹅，它们俩都拿着一个蓝色的星星，小粉熊说：“ ”，小企鹅见它们玩得那么高兴，小企鹅说：“我可以跟你们一起玩吗？”小熊说：“可以，来玩吧！”小企鹅欢呼起来说：“太好了”。

我的铅笔盒有三层可以使用。第一层是尺子的卧室，第二层是铅笔的卧室，第三层是橡皮擦的`卧室。当我遇到难题时，小企鹅伸出右手好像鼓励我“别泄气，再试试，你一定能行的”。当我需要画线时，尺子就跳出来帮我，当我要写字时铅笔就出来帮我，当我写错字时，橡皮擦就高兴的跑出来。

这就是我的铅笔盒，学习的好伙伴！

我有一个非常喜欢的铅笔盒。

让我偷偷的告诉你，我这个铅笔盒的正面有一位美丽的小女孩和一个可口的冰淇淋，小女孩那白嫩而红润的小脸蛋上，有一双透着灵气的大眼睛，一个挺直的小鼻子，一张红嘟嘟的小嘴像个熟透了的小樱桃。她的头发乌黑油亮，又浓又密，头顶上那个粉红色的蝴蝶结，在两只可爱的小辫子的衬托下，显得格外的亮丽。旁边的冰淇淋好像在说：“小朋友，如果你好好学习就可以得到我哦。”

还有啊，我的这个铅笔盒左下角藏有个刨笔机，我只要轻轻一按钮，它就可以刨铅笔了。打开铅笔盒，里面有好几层呢，还有乘法口诀表。

我好喜欢这个铅笔盒，它不但漂亮、功能多，更主要的是，它是田老师奖励给我的。因为我在一次考试中成绩达到了田老师给我定的目标。

傅松琪的铅笔盒是塑料制作的，是长方形蓝色的。铅笔盒的盒盖上面有一个米奇，它伸开双臂，好像在为奥运加油，又好像在向来自世界各地的朋友们说：“北京欢迎你”。

左边的米妮好像在看奥运比赛。打开磁铁吸住的铅笔盒盖，铅笔盒分两层，上层的大格里笔套里插着一支支铅笔，它们有的穿着红色的睡衣，有的穿着绿色的睡衣，舒舒服服睡得正香呢！左边的格子里有一块蓝色的橡皮。把铅笔盒倒过来，

写作是对学生理解和运用语言能力的重要考察方式，优秀的作文并不是一次性写出来的，而是通过反复修改和完善得到的。要想写好作文，需要结合精确的表达和多次的实践。那么，有哪些技巧可以帮助我们写好作文呢？工作总结之家小编精心制作了这篇“半截铅笔作文”供您参考，建议您将此页面添加到收藏夹，方便复习使用！

2016年中考作文素材：半截铅笔

《状物作文》是描述物体，动物等的描写文章。下面小编整理的半截铅笔作文，欢迎大家阅读!

【优秀作文】

半截铅笔

一阵微风拂过脸颊，有股平静袭上心来，丝丝清凉透进心扉。

窗帘半掩着。地板上映进了几块形状不一的亮光。显得有点斑驳。

我倚靠在沙发上摆弄着遥控器。冰冷的屏幕上播放着百僚无趣的肥皂剧。倏地。一阵闪光。客厅四下即刻被亮光笼罩着。你缓缓走了过来。坐在了我旁边。双臂跨在茶几上写东西。

我好奇的探过身去：你握着一只仅剩7.8厘米的铅笔正埋头做家庭笔记，空气中弥漫着笔在纸上“刷刷刷”的声音，手不停着反复紧握。生怕那半截铅笔从手中滑落。

我笑笑：“妈妈，你就不能换支笔写?”

你偏过头，一脸茫然地看着我，但还是反应过来：“给你们省点呗。”

我顿时涨红了脸庞，脑海中闪过了一幕幕画面：我叉着腰正飞速地朝同桌砸去一只刚买的水笔;在本子上涂涂写写，还不时把里边的水甩出来;笔没水了，就连同笔壳一块扔掉：有时还拿着笔水去弄男生的衣服;一个月里，20支笔绝对不在话下……

可就是因为这种奢侈，造成了我如今把浪费当成天经地义，把妈妈的一片苦心当成了理所当然。

对不起，妈妈。

“璇璇?”

你的一声打破了沉寂，我唐惶着如同梦中惊醒。

“哦，妈妈。我去写作业了。”说完，起身回房间。拿起了那张本打算明天去学校抄的作业……

风，抚起了夜的沉寂。也扬起了我的心思……

点评

这是一篇叙事散文，叙事条理，情节曲折起伏，虚实结合。起承转合，曲折有致，寓情于景，情景交融，过渡自然，想象丰富。结尾与开头首尾呼应，以景做结。

我是半截铅笔，我出生时，就是一支崭新的铅笔和兄弟姐妹塞在盒子里，摆在商店的柜台里。一天，一个小男孩把我买走了。我一开始还觉的挺幸运。谁知，他是一个喜新厌旧的人，我刚用到一半，他就把我当成飞机，在三楼嗖的一声，我害怕极了，在空中乱叫。最后用力的摔在地上。

在生活和学习中，许多人都有写周记的习惯，经常写周记是磨练人毅力和耐性的有效方式之一，一般写周记都是什么样的呢？这里为您展现的是工作总结之家编辑从网络上归纳的“铅笔日记”文章，此文观看后您的人生经验可能会更加丰富！

我丢失了一支铅笔，那支铅笔对我来说非常重要，因为那是我曾经的闺蜜送给我的。曾经的闺蜜就是因为我丢失了这支铅笔，而跟我绝交的，所以我很讨厌那支铅笔。那个时候，我竟然想把它找回来，因为这样闺蜜就不会永远的跟我绝交了。那支铅笔对闺蜜来说有着特殊的意义，但对于我来说，只是一支铅笔，而已。

两年前的一个下午，我才10岁。在四年级之前，我没有一个好朋友，也非常的孤单。我调位了，因为个子较矮，所以调到前面去了。我刚刚到那个位置，我的同桌就跟我说：“你好！”她是个大眼睛的女孩，个子跟我一样矮。“同病相怜！我叫xxx，你叫什么呀？”我小声而又不自信的说出了自己的名字。

“我们以后做闺蜜吧！毕竟你和我差不多高。”她笑笑。我也就答应了，因为我没有一个朋友，她也是。我们一起努力，一起玩耍……反正干什么都一起。某一个下午，她领着我到了学校旁边的小卖部，给我买了一支白色的铅笔，她挑选了一支黑色的铅笔。两支铅笔上都有可爱的小猫。被她称为“闺蜜笔”。那一支笔，我没有用，只用了一次。但是在之后的夏天的某一天，那支笔莫名其妙的丢了，我没有跟她说。但在之后的一天，她发现了，并说：“你怎么能随意丢这支笔，你知不知道我买这两支笔的意义！”我当然不知道，我更不想知道。

后来，我们冷战了整整一天。她不理我，我不理她。就这样冷战到了放学的时候，她突然对我说：“我们绝交吧！”然后就走了，没有回头。一切发生的那么突然，我还没有做好准备，就这样，绝交了。

会吐泡泡的铅笔？看到这个题目你一定会想，这是什么新开发的稀奇古怪的产品？而这个产品就在我同桌“辛猪”身上诞生了。下午第一节下课，他饿了，没有东西吃。就朝旁边一名同学借铅芯。那同学爽快地说：“反正我的自动笔也坏了，铅芯也没用了，还真占地儿。送给你了，辛猪！“辛猪”兴高采烈的回到座位上。他飞快的打开铅笔盒，又飞速的扔进了嘴里。“哇，好好吃！奶香味，不！苹果味！不！说不出来的味道，真好吃！

他美滋滋的享受着他的铅芯。

我赶紧告诉他：“铅有毒！”“辛猪”并没有紧张又飞快地吐出嘴里的铅。而是懒洋洋的说：“没事，我