满意度测评

“办人民满意的学校，做人民满意的教师”主题讨论学习总结

为了更好地开展好学习科学发展观教育活动，第一小学党支部举行了“办人民满意的学校，做人民满意的教师”的思想大讨论，根据 学习精神要求，第一小学每一位教师都动员起来参加了讨论，各位老师围绕学校提出的议题，结合学校校情，班级的学情展开了广泛而深入的讨论，大家都说出了自己想法，提出了建议，现总结如下：

一、学校究竟为谁而办？

学校是教书育人的地方，是学生们刻苦求学，实现人生理想的起点。我们第一小学在饶河有着极高的声誉，各项工作取得的成绩，更是将学校的品牌推到一个前所未有的高度。正是良好的声誉和良好的品牌，来中也因此成为饶河众多孩子求学的期盼目标。正是这些不断加入的学子，才使我们的学校能够不断的扩大办学的规模，不断提高学生素质，最终形成今天的规模和品牌效应。而要保持这种良好的势头，就要求学校必须不断创新进取，以优秀的教学质量和良好的学习环境来为饶河的学子搭造良好的学习平台。只有这样，才能使学生满意，才能使学生们背后那些望子成龙，望女成凤的众多家长们满意，才能使那些一直在看着来中的饶河百姓们满意。

二、我校下一步将如何发展？

经过几年的发展，我校现在已经形成了一定的办学规模，已经成为全县的名校之一。但与县内其他几所学校相比，在校园面积、资金配备、生源质量等方面都显得不足。这些不足将成为制约我校发展的重大障碍。但这些不足只是硬件的不足，真正支撑起一所学校的是这所学校的教学质量的好坏。只要教学质量能够不断上升，生源就能不断的增加，学校发展的资金也就能得到保证，教学的环境就能不断优化。而这一切都取决于教学质量提高，取决于老师们的工作。因此老师们认为学校下一步可以在人性化管理的基础上加强教学管理，培养校优我荣，校衰我耻的意识，努力将整个教师队伍打造成一只有战斗力和具有团结协作精神的和谐团队。

三、我校教育教学质量再提高的空间有多大？潜力何在？

由于我县处于偏僻地方，生源较差。但讨论中，老师们认为：“入学差不一定孩子永远就差，入学前差不一定到学校就差。”老师们认为我校的教学质量仍然可以提高，潜力仍然较大，但在以后的发展中应结合本校的校情和学生实际情况，围绕如何提高教学这个中心开展工作，加强教学管理制度的完善，完善教学鼓励促进机制。同时以骨干教师为核心，加紧培养年轻教师的成长。针对学生入学基础较差的情况，注重夯实基础，提升学生的学习信心，培养他们良好的学习习惯，为以后的高中学习打下牢固的基

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先进性教育群众满意度测评工作总结

市高级中学党总支扎实开展群众满意度测评工作，充分准备，精心制定方案，广泛发动群众参与，圆满完成了测评工作，并针对测评反映出来的薄弱环节和问题，加大整改力度，把先进性教育办成实实在在的群众满意工程。 一、群众满意度测评的指导原则 紧紧围绕"提高党员政治素质、加强基层组织建设、服务广大人民群众、促进各项工作发展"的先进性教育活动目标要求和，按照参评面广、客观公正、简便易行的原则组织好学校先进性教育活动群众满意度测评工作。通过群众满意度测评，推进先进性教育活动取得真正实效，成为群众满意工程。 二、群众满意度测评的主要内容 围绕开展先进性教育活动的目标要求，以及深圳市教育局党委《关于做好先进性教育活动群众满意度测评工作的通知》的要求，着重把握好以下内容： 1、在提高党员素质方面：广大党员学习实践"三个代表"重要思想的自觉性和坚定性是否进一步增强，规定的学习内容是否完成，党性分析是否深刻，存在的突出问题是否找准并努力解决，对新时期保持共产党先进性的要求是否进一步明确，理想信念是否进一步坚定，党员意识、宗旨意识、大局意识是否进一步强化。 2、在加强基层组织建设方面：党组织是否得到本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃进一步健全，自身存在的问题是否得到解决或正在着手解决，党的组织生活是否正常化，党员长期受教育、永葆先进性的长效机制是否着手建立健全，党组织的作用是否得到进一步发挥，党组织的创造力、凝聚力和战斗力是否进一步增强。 3、在服务人民群众方面：党员服务人民群众的意识是否进一步增强，领导干部的作风是否明显改进，群众反映强烈的党风、校风、方面的突出问题和涉及群众切身利益方面的问题具备条件解决的是否得到解决或正在着手解决，效果是否明显，群众是否满意，党群、干群关系是否得到进一步密切。 4、在促进各项工作方面：党的路线方针政策是否得到进一步贯彻落实，科学发展观和正确的政绩观在党员特别是党员领导干部中是否进一步树立和落实，影响学校改革发展稳定和教育教学工作质量提高的突出问题是否已经解决或正在着手解决，推进各项工作的措施是否加强，是否做到了先进性教育活动与各项工作"两不误，两促进"。 三、群众满意度测评基本情况。 共98人参加测评，其中在岗教职工和离退休教职工（包括共产党员、教师、行政后勤人员、离退休人员、民主党派人士、无党派人士等）共59人参加测评，满意率达到100％ 查看更多>>

2020年先进性教育群众满意度测评工作总结

先进性教育活动群众满意度测评工作总结 在中共##市委、市委保持先进性教育活动领导小组、第五督导组的领导下，中共##市四面山管理委员会扎实开展群众满意度测评工作，充分准备，精心制定方案，广泛发动群众参与，圆满完成了测评工作，把先进性教育办成了实实在在的群众满意工程。 一、基本情况 四面山管理委员会参加第二批先进性教育活动的对象单位有1个党委、1个总支、7个支部共9个基层党组织，共有106名党员（其中23名外出流动党员）。截止20xx年11月8日，参加第二批先进性学习教育活动的9个单位群众满意度测评工作全部结束。 二、主要做法 （一）准备充分。 一是先进性教育办公室在认真领会市委先进性教育办公室下发的群众满意度测评方案精神的基础上，科学地制定了测评方案。二是先进性活动办公室组织了满意度测评培训。三是在开展群众满意度测评前，9个单位认真开展了查漏补缺和初步总结工作，并通过座谈会等形式，在一定范围内通报了开展先进性教育活动的总体情况尤其是整改成果，让参评对象对先进性教育活动有了一定的了解和知晓，做好了充分准备，打下了扎实基层，确保了测评工作的正常有序开展。 （二）加强督导。 为了防止一些单位走过场或搞形式，先进性教育活动办公室加强了群众满意度测评的指导工作。一是明确支部书记是测评工作的第一责任人，并明确测评工作有弄虚作假的将追究严厉责任。二是各单位对测评结果进行了认真梳理汇总。三是各单位形成了群众满意度测评的书面报告，并上报先进性教育活动办公室备案。 （三）广泛参与。 一是召开测评大会。为了得到真实可靠的测评结果，各单位广泛邀请了本单位党员代表，职工代表、基层群众代表、在本单位本部门的人大代表、离退休职工代表、所属单位代表等参加了满意度测评大会。二是采取多种形式进一步听取了群众意见。各单位党组织采取了随机抽样调查、召开座谈会、个别访谈、设置测评意见箱等方式，广泛了解了群众对先进性教育活动的反映，征求了广大群众对先进性教育活动尤其是整改提高阶段工作的意见和建议。三是9个单位在满意度测评后，通过专门会议、下发文件、向群众通报了满意度测评结果。 三、测评情况 参加第二批先进性学习教育活动的9个单位于11月上旬邀请各类代表进行了满意度测评大会，其满意度达到了99.72%。其中：参加对中共##市四面山管理委员会领导班子和中共##市四面山管理委员会机 查看更多>>

2020年我县第二批先进性教育活动满意度测评工作总结

根据市委先进性教育活动领导小组《关于做好第二批先进性教育活动群众满意度测评工作的通知》要求，我县积极开展了群众满意度测评工作，并把组织实施群众满意度测评工作作为对先进性教育活动是否真正取得实效和是否成为群众满意工程的一次检验。同时，针对测评反映出来的薄弱环节和问题，增添了整改措施，加强了整改力度，力争把先进性教育办成了实实在在的群众满意工程。现将我县开展群众满意度测评工作情况报告如下：

一、充分准备，确保测评工作扎实性。一是11月8日，县委先进性活动办公室召开督导组工作会议，专门对各巡回检查指导组工作人员进行了满意度测评培训，让巡回检查指导组成员掌握了指导测评的方法和步骤。二是参与测评单位对整改提高阶段工作进行了“回头看”。主要查看了领导班子和党组织的整改方案是否落实，党员个人的整改措施是否到位，通过整改是否收到实效，整改结果是否真实可信。三是在开展群众满意度测评前，239个单位和部门认真开展了查漏补缺和初步总结工作，并通过党内外职工会、座谈会等形式，在一定范围内通报了开展先进性教育活动的总体情况尤其是整改成果，让参评对象对先进性教育活动有了一定的了解和知晓，做好了充分准备，打下了扎实基层，确保了测评工作的正常有序开展。

二、精心策划，确保测评内容科学性。根据中央总体目标“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”来细化测评内容，采取定性与定量相结合的方法进行测评，确保测评内容科学性。一是县委先进性教育办公室在认真领会市委先进性教育领导小组办公室下发《关于做好第二批保持共产党员先进性教育活动群众满意度测评工作的通知》精神的基础上，科学地制定了符合梁平实际情况的《满意度测评实施意见》，《实施意见》对测评的程序，测评的对象，测评的主要内容，测评参与代表的来源、数量及测评时把握的重点等都做了具体规定。各单位部门也于11月5前制定了符合实际的满意度测评方案。二是在市委先进性教育办公室测评表现有内容基础上，增设了群众对单位开展先进性教育活动总体工作的评价，并设了满意、基本满意、不满意三个等次，从定性上得到了群众的总体评价。

三、广泛参与，确保测评群众代表性。全县各部门各单位从一开始就坚持走群众路线，实行开门搞教育，积极探索群众参与推动教育活动的有效途径。一是广泛邀请各类代表参加测评大会。为了得到真实可靠的测评结果，全县各部门各单位广泛邀请了本单位党员代表，职工

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