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萝卜读后感

萝卜读后感

萝卜读后感栏目给大家带来大量萝卜读后感、萝卜读后感范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多萝卜读后感相关内容可以关注我们!

在作者写的作品过程中,书中的描述让人欲罢不能。为了更加全面完整的理解领会文章,我们可以写一篇读后感,读后感小萝卜头是工作总结之家的编辑花时间整理的内容,在阅读本文以后,相信您会有所收获!

读后感小萝卜头 篇1

最近,我读了一本爱国主义教育的书--《红岩里的小萝卜头》。这本书的主人公是小萝卜头。同学们,你们认识小萝卜头吗?知道他是谁吗?告诉你吧,他可是全世界年龄最小的革命烈士。

当小萝卜头八个月大时,就跟爸爸妈妈一起被敌人关进了监狱,过着暗无天日的生活。他吃的是残汁剩饭,长得面黄肌瘦。他渴望得到自由,可还是被敌人杀害了。

读了这本书,我被深深地感动了。小萝卜头在那么艰苦的环境下,还能刻苦认真地坚持学习。他没有笔,就用小树枝在沙地上练字。没有课本,就请爸爸、叔叔为他编写……面对敌人,小萝卜头一点不惧怕,他甚至担负起为同志们送信的任务……

小萝卜头没有幸福的童年,而我们呢,不仅能坐在明亮宽敞的教室里学习,还能吃上香喷喷的饭菜。我们就像小鸟一样在蓝天下自由的飞翔,生活快乐又幸福。可是我在生活与学习上面对难题就想放弃,遇到困难就想退却……想起小萝卜头在狱中所受的困难与折磨,我显得多么懦弱与渺小啊!

小萝卜头和他的爸爸妈妈都牺牲了,他们用鲜血换来了我们今天的幸福生活,我一定要珍惜它。

读后感小萝卜头 篇2

今天我读了《小萝卜头读书》我被小萝卜头好学的精神给感动了。

小萝卜头为了读书便去找看守长看守长不让小萝卜头到外面读书只能在里面读问谁来教。黄将军就来教小萝卜头读书很用功教的字全会写数学题全会做他用的半截铅笔就上课用下课用石头在地上写。后来。他做了一个盒子里面装满沙用钉子在沙上写写好了弄平再写小萝卜头学的很好语文数学俄语他全会了。可是在九岁那年他被杀害了。我赶到十分可怜这么好一个人才就被这样杀害了。

我以前学习很不用功上课不在玩什么东西就是在讲话或玩拍手游戏。我以前根本不想老师累不累辛不辛苦小萝卜头是我的一面镜子从镜子中我照到自己多么幼稚多么不懂事。小萝卜头又像一艘船让我知道了如何去学习工功课如何去学惜更多的知识从这里我感到无比的羞耻。

我要向小萝卜头学习学会如何学东西不浪费一样东西做一个好孩子。

读后感小萝卜头 篇3

我曾读过许多许多的书,不少故事让我深深感动,但有一个故事却让我久久不能忘怀,它就是——《小萝卜头的故事》。这本书我不知看了多少遍,书中的人物个个都怀着

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2023.02.14 读后感小萝卜头

当我们有心事时就会悄悄的写在本子上,通过写作文可以提高我们的表达能力。通常好作文是修改出来的。经过收集,编辑整理了拔萝卜作文,供你参考和使用,请收藏和分享!

拔萝卜作文(篇1)

从前,有一只每天都闷闷不乐的小老鼠,他的名字叫做欢欢。欢欢的父母亲很是担心,便带他去找森林里的快乐使者大黑熊老师。到了大黑熊老师的家。老师告诉欢欢:“快乐是什么?你要自己去寻找。”小老鼠欢欢听了觉得有道理,便踏上了寻找快乐的旅程。

小老鼠走着走着,看见大象伯伯被猎人的大网给困住了,怎么也挣脱不出来。这时,小老鼠用它尖锐的牙齿将大网咬破。大象伯伯连身道谢:“欢欢,谢谢你,如果不是你,我过一会就会被送到马戏团里了。”小老鼠害羞的摸摸头,顿时感到很快乐。欢欢有继续行走,发现小兔子姐姐正在拔萝卜,也走上前去帮助小兔子拔萝卜,并对小兔子说:“姐姐,你先休息一会吧,我来帮你拔就行了。”小兔子听了,欢喜极了,说:“欢欢,真谢谢你。”拔完萝卜之后,小老鼠更高兴了。

又有一天,欢欢出来散步,发现小鹿的脚被钉子扎伤了,还留着血,原本想扶小鹿回家,可因为自己个子小,没那个能力。小老鼠想了许久,决定在附近求救。不一会儿,小马赶了过来,把小鹿扶回家了。从那以后,欢欢变成了一只快乐的老鼠,他的爸爸妈妈也放心了。

拔萝卜作文(篇2)

立冬以后天气渐冷,有时早晨会出现霜冻。一个阳光明媚的星期天下午,爷爷带我和哥哥弟弟去菜园子里拔萝卜。

一个个萝卜绿油油的,都咧开嘴冲着我笑,好像在说很高兴见到你!

在爷爷的安排下,我们都兴高采烈地拔起萝卜来。有的萝卜威武地看着我们,有的长得很茂盛,还有的害羞的不敢探出头来。于是,我开始拔萝卜了。我看见了一个很大的萝卜,就是它了。我二话不说,就拔了起来。但是费了九牛二虎之力,也没拔出来,还把我摔了个四脚朝天。我赶紧爬起来,拍了拍

手上的泥巴,又使劲的拔了起来,但只把萝卜的几片叶子弄了下来。

这时,爷爷走过来对我说:“先给萝卜松松土,再往上来拔”,我照爷爷的方法,果然没费多大力气,便拔了出来。只听“咔嘣”一声,吓我一大跳。原来萝卜太嫩,拔出地面自己裂了一条大缝,真的太有趣了。我擦擦汗叹了口气,想;“原来干活也不是那么容易的事,不仅要讲究技巧,还要有耐心。”

就这样,我还拔出了很多萝卜呢!这真是一次有趣的劳动。从劳动中汲取智慧和乐趣,是一件妙不可言的事情。

拔萝卜作文(篇3)

我奶奶家在

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2023.04.18 拔萝卜作文

 感言是人们心灵深处的倾诉,感言最纯粹的目的就是表达我们内心的一些真实感受。当在毕业之际或者军训结束的时候,就会有感而发的感慨一番,发表一些感言,究竟该怎么写一篇优秀的感言呢?以下是工作总结之家为您整理的《《紫藤萝瀑布》读后感悟》,敬请您阅读本文!

《紫藤萝瀑布》读后感悟【篇1】

“紫藤挂云木,花蔓宜阳春”,这句诗呈现在我脑中的都是阳春时节紫藤萝优美的姿态和迷人的风采。读了《紫藤萝瀑布》后,再一次加深了我对紫藤萝的喜爱,并使我感受到一种特别的感情。《紫藤萝瀑布》是著名作家宗璞1982年5月写成的,当时他弟弟身患绝症(当年十月病逝),他悲伤不已,万千感慨。

“从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。”花如此繁盛,就像一条瀑布,生命可能也是、也像这繁盛的紫藤萝一样绵延长远吧,很多人都把人的生命想得很短暂,因而执著于手头的事,忙碌地要打好基础,想着现在打下基础,以后好好享受,但实际上,等你打好了基础,时光却又太顽皮,没说再见就走了,这时在后悔莫及又有什么用呢?

“我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,更在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。”这里能够使我感受到宗璞内心的悲痛。乐生恶死是人类的本能,在这种紫藤萝开得旺盛的生机昂然的情景中,是谁,都会暂时忘去那些不好的事情吧。化悲痛为动力,也是一种珍惜生命的表现。

“花和人都会遭到各种各样的不幸,但是生命的长河是永无止境的”。这句话给我感触极深。是啊,花和人一样,都会遭遇不幸的事情。在漫长的人生长河中,都会遭遇许多困难挫折,我们所要做的,只是正视困难,不向命运低头。困难坎坷是一定性的,但重要的是,你是心惊胆战地爬过这些坎坷,还是无所畏惧地跨过这些坎坷。

这篇托物言志的文章意味深长,无论什么时期看、读,对它的理解可能会有所不同,但有一点是不会变的:智慧的人,会把生命的起点当做起点,也会把生命的终点当做一个新的起点。

《紫藤萝瀑布》读后感悟【篇2】

紫藤萝花的花语是醉人的恋情,依依的思念,对你执着,最幸福的时刻,而宗璞写的紫藤萝想表现出的是对她弟弟的怀念。

本文主要讲的是作者有盛开的紫藤萝花,由衰到盛联想到生命的无休

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2023.03.29 紫藤萝瀑布读后感 紫藤萝瀑布怎样写感悟 紫藤萝瀑布心得体会

读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想,阅读作品,是对作品的一个初了解,写读后感需要我们对作品内容有深刻且充分的理解。一篇好的作品读后感应该怎么编写呢?经过收集,工作总结之家整理了母鸡萝丝去散步读后感,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

母鸡萝丝去散步读后感 篇1

今日上了一堂绘本课《母鸡萝丝去散步》,从介绍封面、扉页,到讲故事、回顾故事内容、讨论交流,再到讲封底,条理清楚,环节紧凑。

之所以把绘本教学这个内容定为组内公开课,是因为我们一年级组正在探讨摸索绘本教学。上学期校长反映有些班的老师不会上绘本。我呢只好借这个组内公开课把自己摸索的绘本上课模型展示给我的组员看,愿他们从我的课里找到灵感,探索出适合他们班的绘本教学模式。同时教会学生如何阅读绘本。

为上好这堂绘本课,我备细案备了两天,星期四在群里不停地问同事“这绘本总共几个字呢!该怎么讲出精彩呢?除看图说话,难道老师一人讲完。要提炼出几个词语的理解吗?"走过""绕过""越过""钻过",要不要学生现场表演,从而理解这四个词语的不同呢。原文:母鸡萝丝去散步,她走过院子,绕过池塘,越过干草堆,经过磨坊,穿过篱笆,钻过蜜路房,按时回到家吃晚饭。至于她身后的狐狸一字都未写,全在图画里。这图画里的故事这么多,这么精彩,是要靠边看边猜边讲才会出来的。可这绘本仅有三处猜想,学生仅有三次说话的机会。怎么行呢?讲故事尽量按原文,原文只有母鸡的行动,而后面的危险以及如何化解危险一字未提,这该如何去讲?希各位看过这个故事的老师明天能发个言。”

上星期五写了两节课,昨晚写了两节课,我把自己要说的每句话都设计好了。向同事要了课件、借了绘本,看了网上《母鸡萝丝去散步》狐狸那部分内容,自己为把故事讲生动些,添加了好些句子。到75与76班试了教,回顾顺畅的点与不通的点,晚上又进行了整改,板书设想三大块:绘本介绍、故事内容、组织课堂,图文结合抓住学生眼球,与绘本故事相贴合。76班孩子不由自主地跟我说"走呀走呀"于是我多处用"走呀走呀",三处猜想,由易到难,讨论由开始的."如果母鸡知道身后跟了一点狐狸,会怎么想?怎么做?"换成了"如果狐狸再次遇到母鸡会怎么说?怎么做?"发现效果没有第一个好。

今天准备很充分,从讲绘本到传授如何阅读绘本到如何推荐绘本,每步看起都很顺利,最大的成功是让学生明白了如何阅读绘本:封面、扉页、故事内容、封底。观察封面

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2022.12.02 母鸡萝丝去散步读后感

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