老师好作文

读完《老师您好我的好老师》后，这本书令我受益匪浅。

是老师把我们这些刚破土的小幼苗培育成一棵棵又高大又健壮的大树，老师给我们浇水，施肥，精心的照料我们，这本书里的第11课是尊重学生，董大方老师就会尊重学生，所以被评为“特级教师”全国“十杰”的好称号，是因为她的词典里根本就没有“差生”二字，在她眼里，学生也从来没有好与坏之分，还有很多老师，比如陶行知老师，他只用了四颗糖果，就很巧妙的换取了一个男孩从坏心灵到阳光的心灵。斯霞老师用自己维护了王强的自尊心；还有一位老师，在地震中他用手臂护住了两个幼小的生命；另一位老师，到晚期癌症时还撑着给同学们上了最后一堂课。

教师是火种，点燃了学生的心灵，我也想起了从一年级到五年级不停地为我们付出的陈老师，我们现在都会背20篇古言文，100多首古诗，这个我们陈老师平时的付出是分不开的。

谢谢我的陈老师，您就是我们学校的陈妈妈，在您的引导下，我们长身体，长知识，长才干，健康成长。

现在有1500多万名老师，中国有三亿正在成长的青少年，我也是其中的一员，我长大以后一定尽心尽力的回报祖国。

我今天认真地阅读了《老师，您好！》一文后，被书中优美的语言所感染，印象也很深。

“古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血，地北天南，那一项创造不蕴含着教师的辛苦”。我对这句感悟很深。老师在我们身上花用了许多的心血，他们精心备课，认真地传授科学文化知识，为我们纠正我的行为习惯，我们祖国正走向繁荣强大。都是因为老师不辞劳苦地为祖国培养栋梁。老师就像春蚕一样，捧着一颗心来，不带半根草去。

“用真理把人才塑造，让春晖在心灵闪耀”。教师就像春晖和朝霞，而我就像大地上的一棵小草，春晖洒向我，朝霞染红了我，让我成为一名优秀的小学生。

“每当鲜花在幸福的开放，我就情不自禁的衷心祝愿：老师您好！”一年一度的教师节来临了，我想对我心中伟大的老师说：“老师，您辛苦了！”

老师，您的品德树立了我。您的博学传授了我，您的语言感染了我。这一生我不会忘记您——老师。

前几天，我读了这篇文章被作者深深感动了。我读得入了迷，恍如身临其境，看到了和蔼可亲的蔡老师用歌唱的音调教同学们读诗，看到了当我读到“我忽然爬起来，迷迷糊糊地走出去，同时还在嘀咕我要找蔡老师”时，我的泪水不由自主地流了下来，蔡老师你

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在教室里看到的是她认真负责的身影；在走廊看到的是她匆匆走过的身影；在办公室里看到的是她忙碌批改作业的身影……

每当看到这些身影，心中便升起浓烈的敬佩之情，我敬佩她上课时的博学多才，幽默风趣；我敬佩她为了节约时间而加快行走脚步；我敬佩她批改作业细心忙碌；我更敬佩她对学生无微不至的关怀。

她就是我们的英语老师——于老师

上课时，于老师说着一口字正腔圆的普通话，深入浅出、巧妙绝伦地讲解着课文内容，时不时还会点出一个同学，对刚才讲解的知识进行提问，这使每个同学的注意力百分之百集中，掌握的问题也更扎实了。由于人的注意力有时间限制，于老师为了让我们更好地学习，有时会根据所学内容适当地添加一些小幽默，让我们不但加深了所学知识的印象，而且放松了心情，以更好的状态进行接下来的学习。她的博学多才、幽默风趣令我敬佩。

下课时在走廊上玩耍，常常会看到于老师那匆匆的身影，不是拿着课本和讲义就是抱着作业，脚步总是那么坚定地从我们身边擦肩而过，每当这时我们总会用蕴含无限敬佩的目光默默注视着，她也许是为了节约批改作业的时间吧，也许是为了节约上课的时间吧……

有时从于老师办公室门口经过，不经意地向里一望，总会看到她忙碌的身影，她的身旁堆放着一摞一摞的作业本，她一本一本的细心批改着，兢兢业业、一丝不苟令人敬佩至极。

记得有几次，于老师上课时班上有的同学身体不舒服，于老师非常关心地询问，并焦急地同他们的父母联系，对待我们像对待自己的孩子一样关心倍至。

这就是我最敬佩的一位好老师——于老师，一位博学多才、幽默风趣的好老师，一位兢兢业业、一丝不苟的好老师，一位认真负责、爱生如子的好老师。

老师作文：追梦

一、前言

在我们的人生旅途之中，追梦是一项具有极其重要意义的事情，也是每个人都应该去追求的目标。对于我们每一个人而言，都有着自己所追求的梦想，这个梦想可能是你从小就有的，也可能是在一些特别的时刻产生的。而作为老师，更需要懂得如何去引导孩子们去追梦，如何让他们更好地实现自己的梦想。

二、追梦的意义

1. 拥有梦

作文是一个人对待事物的态度和观点的重要体现，通过写作，我们可以更好地处理人际关系和社交问题。如果我们写作水平不好，可以从自身出发，有意识地进行改变。在下文中，编辑将为大家介绍一些与“我的好老师作文”相关的解决方法，请仔细阅读。

夏日，毒辣的阳光打在我们稚嫩的脸上，感觉浑身用不上劲，阳光无情，那跑道边几株被晒弯的茵草是最好的证明。

今天是军训的第二天，经过一天磨练的我们，早已有了心理准备，可不曾想，老天不作美，这该死的太阳越发猛烈。时间一分一秒的过去，阳光越来越“给力”，我们身上已汗流浃背，豆大的汗水像坐滑滑梯般落至嘴边。这时，我们的身边坐下了一位老师，她手里捧着作业本，目光一刻都不离开我们，是谁?

“陈老师!”我们心里惊呼。

随即，我们赶紧抬头挺胸，向陈老师展示风采。光照愈加猛烈，人都晕乎乎的，终于有人坚持不住倒下来了。此时，教官让我们面向太阳站军姿，灼热感扑面而来，有人腿一软，倒了下去，陈老师闪电般地冲了过去，用手快速地扶起他，一边大声喊一边用手轻拍：“没事吧?”那同学睁开双眼，说“老师，我还可以……”没待他说完，陈老师早已将他扶至石桩坐下，说“没事，只要你没事一切都好!”眼前的这一幕，使我们倍加感动。安抚完同学，又转过来看我们。之后，接二连三又有人倒下了，陈老师为他们端茶倒水，嘘寒问暖。我不禁想：她可是一名受人尊敬的师长，可是现在对学生视如子女，简直是我们的朋友和亲人。时针不知不觉转至12刻，陈老师依旧站在那里，像一位军人严肃地看着我们，一刻也不曾离开，我们都受到了莫大的感动，因为谁能说那四个小时烈日下的陪伴不是最大的激励呢?军训会操上，707班勇夺桂冠，就是我们对老师最好的回报。军训中，我们深刻地认识了这位认真细心、以身作则、爱生如子的陈老师。

她不仅育人有方，而且工作上力求创新。她反复强调的“先德后才、德重于才”的理念深深扎根在了我们的心中。她还有许多金点子。“快乐挣工分”让每位同学都知道要为班级尽绵薄之力，导学案教学激起了学生对语文学习的兴趣，“名施其才”让每个同学都愿意去努力展示自己的才艺与才华……金点子如过江之鲫，同学们快乐地度过每一天。

初中，人生的第一个转折点，能让我遇上这么优秀的一位老师，真是我莫大的荣耀。陈老师，请您深信，我们在你的培养下一定会变得更强大!

我从一年级到

写作文需要一些技巧。对于一些同学来说，他们还没有完全掌握这些技巧。通过写作训练来提升我们的文学创作能力是被多次验证的。在日常生活中，我们可以多背诵一些优秀的作文。现在，你是否对写作文感到毫无头绪呢？如果您正在寻找一篇好文章，栏目小编推荐您阅读一下“老师有你真好作文”。请您收藏此页，以备忘时查看！

亲爱的何老师，是您传授了知识。您在上课时非常的严厉，在下课时，您就脸带着微笑，和我们聊天、谈心，您就是我们的朋友，您让我们感到非常亲切。我想对您说：“老师，有您真好！”

我们读五年级时，正是您教我们班的语文。一走进教室，我看到语文老师，您看高挑、面条的身材，一张清秀的脸蛋，一头温柔如丝一样的头发，看起来只有二十多岁。您笑起来就像一朵盛开的杜鹃花。当时您站在讲台上。对于我们说：“同学们好，接下来的五一年里，我们将一起学习，你们可以叫我何老师。”您给我们定了一个规矩。期望我们人人都能做好。

记得第一学期的期中考试，我们考得不理想。同学们都垂头丧气的样子，生怕您会批评我们为什么不达标？您没有严厉批评我们，只是微笑地对我们说：“同学们，别灰心，下次再努力点考好，不要因为这次的失败就放弃！”你的语气多么的温柔、亲切。同学们的恐惧感一下消失了。从此我下定决心，努力学习，让您看到更好的我。

还有一次，您叫我们写一篇题目是《春天的小溪》的作文。我实在是想不出来，您给建议我先留心观察，充分发挥自己的想象。有了您的指导，我的思路被打通了，从小溪和两旁的景物来写，顺利写完。第二天放学了，您把作文发回给我。我看了作文上满是用红笔修改的字迹，那一刻我感觉到老师利用休息的时间全部用来修改我们班的作文。我想说，何老师，谢谢您！您为我们班付出这么多，我一定不会辜负你的希望。我把作文重新抄写一遍。

何老师，我想对您说，老师，有您真好！是您让我们端正了学习态度，今后我会更加努力的。

老师是园丁，培育了满园芬芳;老师是蜡烛，燃烧了自己来照亮前方。我也有一个好老师，她就是xx老师。

她头发短短的，是栗色的，在阳光照耀下还会发出一闪一闪的亮光。眉毛高兴时，弯弯的，像两个小月牙，生气时，一横，像两只毛毛虫趴在她的额头上。眼睛大而有生气，炯炯有神，闪着智慧的光芒。嘴巴能说会道，读起书来清脆响亮，好听极了。

记得有一次，语文课上，我鼻子里流下