记趣作文

本文标题为“童年记趣作文”的内容已经准备好了。我希望我的建议能够帮助您实现梦想。作文是展现个性和传承文明的强大工具，通过写作文，我们可以更深入地探索问题，提高专注力和思考能力。一篇优秀的作文可以让人们永远铭记。

在忙而又有趣的中学生活中，偶尔也会独自一人，倚在大树阴回味童年。轻轻地，把这颗红艳的、小小的果实从树上摘下，好好地再享受一下它的甜：

“开学喽！”暑假末、开学时，我们怀着激动的心情呼唤：“又可以和大家去游泳了！”

于是，我们带着焦急的心情，怂恿家长去报名注册。

那时，我们所就读的小学校中，没有操场，甚至连乒乓球台也没有。于是大家就想出各种各样的方法来，使生活不至于太枯燥。花样还特别多：抢红旗、打“游击战”等等。

但是，我那时最喜欢的，却是和大伙去游泳。我们那时是到一个叫潭的地方去。什么潭，现在已经忘却了。但那美丽的景色却依然留在脑海中：那里四周都是苍天古木，岸边是大块地，非常奇怪的石头。而且，那石头仿佛还带有雕塑感。看上去，很有一种古老的感觉。

那潭水深很清，清得能够看到十几米深的潭底——底下，仍然是古怪的石头。

在热天气的日子里，我们就结成一队，去那儿游泳——我就是在那儿学会游泳的。

来到岸边，往潭里一跳，哇！那种感觉科无法形容，凉爽极了。身上的疲劳似乎一下子都有被那清凉的潭水撵走了。全身上下只有清凉。

有时，我们兴致一来，便从丛林深处搬出几棵枯树。把宽经往潭中一放，人往它上边一坐。用两手在两面三刀侧不停地划水，赛起船来。就连岸上的小娃们，也喝起彩来。

有的胆大的，就爬上潭岸边的大树上的伸往潭上空的大枝上。从上面往潭中奋力一跳，这面巨大的平镜立刻被打破了，击起层层波浪。其乐无穷。

从那回来之后，我们喜欢到学校中的一棵大树下玩。遇到上面的果实成熟时，大家便上树上去摘，一串一串地摘下来。

那小果非常红艳，像一颗小火星。里面的果肉却非常多，几乎没有果核。而且，果肉中含有很多果汁，那果汁非常地浓，非常地甜。咬上那么一口，那甜香会久久不散。

童年，不正是像这小果一样吗？

在我记忆的长河中，童年是一幅画，画里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬;童年是一首歌，歌里有我们五彩的生活.我的童年就像沙滩上数不胜数的贝壳，让我捡一颗最大最漂亮的给你看看吧

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宝宝愿意动脑就意味着会主动的去思考，去接受知识，对他将来的生活学习都是很有帮助的。那么家长应怎样培养宝宝的动脑兴趣呢？

1、从易到难，循序渐进

父母对不喜欢动脑筋的孩子不要提出太高的要求，要根据自己孩子的实际情况，然后从最容易入手的问题开始，逐渐的再加大难度，让孩子能够通过自身的努力解决困难。

2、融入生活中

3-6岁的孩子对于抽象的理论是无法理解的，所以光有说教是不够的，还要开创动脑筋的环境，在活动中启发孩子动脑筋，比如说家庭猜谜、数字游戏等等。

3、让孩子多读、多看一些儿童书籍、节目

比如说七巧板等少儿节目或者是幼儿食品的书籍，能够引导孩子自己动手、动脑。

4、带孩子到大自然中去

把孩子带到社会中去感受生活，扩宽他的生活空间，然后可以提出一些问题，引导孩子观察季节的变化或者观察动植物的特征等。

5、运用激励的手段

哪怕是孩子取得微小的进步，父母也要及时的给予肯定，让孩子享受到成功的喜悦。

6、力所能及的分担

家长也应该让自己的孩子力所能及的分担一些家务事，这对他们的心智成长是有积极作用的。孩子不仅能够在学习中学会做事的方法和工作态度，也能够协调的动作。

兴趣是孩子的老师，孩子如果对某件事情特别感兴趣就自然会集中全部的注意力，想尽办法克服困难以此达到自己的目的。

今天是我上速写兴趣班的第一天，我的心里有点担心，因为我第一天学习，没有基础，画得不好同学们肯定笑话我。

到了教室，已经有十几个同学围成一圈认真地画画，学习氛围特别好。开始上课了，我仔细听老师讲的知识。听完要求，我开始画画，我先把轮廓打好，然后是细节部分。我一边画一边想，原来这么简单，就是模仿画呗，小意思！于是就唰唰地画起来。可是越画越难，怎么看都不协调，急的我满头大汗。

好不容易把画完成了，画交给了老师，老师鼓励我说：“画得不错。”我真是喜出望外！只见老师在我的画上稍稍改了几笔，我的画立刻活了起来，真是太神奇了，我特别惊讶，心想在以后的日子里，我一定要更加努力，画出和老师一样好的作品。

叮铃铃

时不待我，我们需要珍惜时光，相信现在的你一定学到了许多吧，我们需要对自己这段时间的工作进行总结，总结可以让人沉静，能够增长才干，自我提升，好的工作总结包括哪些方面呢？小编经过搜集和处理，为你提供趣事周记，欢迎阅读，希望对你有帮助。

终于放暑假了我在教室里开心的说道。大家一定想知道我为什么这么想放假吧!因为妈妈早就在放假前对我说放了假就带我去上海的动物园玩。终于等到这一天了，所以我才会那么开心。

第二天，我早早的就起来了，把行李准备好和妈妈来到了车站。在车上我和妈妈有说有笑十分开心。我恨不的插上一双翅膀快点到那里。可是在路上又堵车又坏车高兴的心情一下子凉了一大半。司机叔叔忙了半天才把车子修好。下午我们终于来到了上海的动物园。一进动物园就看到了两棵樟树像侍卫一样在守卫着动物园的大门。我和妈妈先参观了飞禽馆里的鹦鹉。只见鹦鹉有红黄相间的尖嘴。头上有由蓝黄绿三种羽毛。还有一双大大的眼睛，眼睛里是黑色的，周围是红色的。身体是绿色和红色的。翅膀是红色黄色和蓝色的。尾巴是红、绿、蓝三色的，十分美丽。鹦鹉还会说话。我对妈妈说：我要吃糖。鹦鹉也说：我要吃糖。妈妈说：鹦鹉会学人说话。于是我又说了许多话，鹦鹉果然跟我学，逗的我哈哈大笑。

离开了飞禽馆我和妈妈去了昆虫馆白带燕凤蝶。只见白带燕凤蝶的翅膀是黑白相间的，肚子上有黑色和红色的斑点，两只尾巴活像一把剪刀，眼睛像两个黑圆球。

接着我们还看了狼、老虎、豹子到了傍晚我和妈妈才恋恋不舍地回家

在童年的时光里，有无数的事情，那些事情好像天上的星星一样数也数不完。可是有一段让我怎么也忘不去的事。那是一次有意义的尝试，那就洗碗。

暑假的一个周末，吃完晚饭，妈妈对我说：“我的宝贝长大了，要去帮妈妈洗碗了。”那是我正在看一部非常有意思的电视剧，我当没听见，这时爸爸发话了说：“这还是一位衣来伸手，饭来张口的小公主呢？”我听到这话我非常生气说：“我不是小孩子了，我也不是你们的小公主了。我是自立自强的好孩子。”说罢我扭身就去洗碗了。

首先我接来一盆干净的水，把碗一个个的放了进去，然后洗了起来。可是洗了很多遍也洗不干净，正当我纳闷的时候，妈妈走进来说：“凉水是洗不掉油渍的，把这盆凉水到吧，再去接一盆热水。”我很不耐烦的想：下次吃饭前洗不就行了。妈妈好想看去了我的心思说：不管做什么事一次就要做好，不要拖拉拉的。”

于是我

时间从指缝悄悄溜走，刚结束的阶段性工作中，你一定收获不少，不妨现在就花心思坐下来写一份工作总结吧。能够吸取教训，提高能力。那么这个总结文章要怎么去写？小编经过搜集和处理，为你提供有趣周记，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

今天爸爸从青岛出差回来了，一进门就举着一个大包给我看。我打开一看，原来爸爸给我买了个小海螺！

这个小海螺外壳主要有黑色、棕色和白色组成，几种颜色很条理地形成一条条的圈纹。海螺的嘴是橙红色的，摸起来滑溜溜的，像婴儿的肌肤。嘴的里面有一条条的细纹，细纹的对面还有像牙齿一样的白疙瘩。听爸爸说，这种海螺的名字叫“发财螺”。

要是把这个小海螺的嘴放在耳边，就会听到一种声音，爸爸说这是大海的声音。如果周围没有任何声响的话，再仔细听，大海的声音就会听得更清。

你还不知道它对我有什么用吧？告诉你，我特别喜欢大海，睡觉前听听大海的声音，我就会感觉是枕着大海的波涛，睡得特别香。

我特别喜欢这只小海螺，我把它放在我们家一个引人注目的地方，让来我们家的人都能欣赏到它。

今天妈妈给我买了三条小金鱼，两条红色，一-条白色。看着它们在水里无忧无虑地游来游去，顽皮地吐出一串串泡泡。

两条红色的眼睛鼓鼓的，尾巴像一把小剪刀。白色的尾巴大大的，眼睛小小的。

它们最有趣的是吃食的时候，只要我一走到鱼缸边，它们就知道我要喂食给它们吃了，都把头伸到水面上，好像在说：我饿了，我饿了，快给我！有时候它们还争着抢食物，只听叭的一声两条金鱼好像亲了个嘴，食物也不知被谁抢走了，有时候为了争一粒食，就打了起来，没有抢到的一条会追着另一条抢到的食物，不停地用嘴巴撞它，好像生气的说：干嘛抢我的？干嘛抢我的？是我看见的

我发现红金鱼眼睛尽管又大又圆，可眼睛并不好。倒是白金鱼，别看它眼睛小，可每次都最先抢到食物。我真喜欢这些可爱的小金鱼。

今天下午上作文课的时候，冯老师和我们一起做游戏。游戏的内容是“做动作，猜词语”。

冯老师先给我们讲清楚游戏规则，接着又说：“请每组派出一个同学到前面来抽两张字条。”我们组看见其他组都派第一排的同学去抽签，我们也派出第一排的人上去抽签。他回来后，我们都围过去，看了看字条上的内容，上面写的是跨栏跑和跳远这两个运动项目的词语。我们看了这两个词语后，大家就开始思考怎样做动作。经过小组全体同学的协商，我们决定了动作的姿势和上场表