家有三虫作文

家有三虫作文

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家有三虫作文 篇1

我家有三虫

我家有爸爸、妈妈和我，我们三口就是三个“虫”。先是我这个“小懒虫”，每天要到七点才起床。然后是爸爸着个“网络虫”，他一下班进家，就做在电脑前，玩游戏。最后是妈妈这个“工作虫”，上班回到家就又是洗衣，又是烧饭，还要给我检查作业，太忙了！

先说我这个“小懒虫”。每到星期六、日，我就懒的不起床，一直睡到十点也下不了床，早饭不吃，午饭也要妈妈一遍一遍的催才懒洋洋的走出来。吃完饭后，就去看电视，直到妈妈提醒我要去做作业了我才去做。

再说我爸爸“网络虫”。每天他下班的地件事就是进书房，打开电脑，玩上一会，要是妈妈不在家，要等他玩好了才给我检查作业。有时可能他是太想玩电脑了吧，忘记了买菜，结果就吃蒸鸡蛋。

最后说说“工作虫”---我的妈妈。她每天早上八点上班，下午三点下班，一进家就先打扫房间，给我检查作业，看时间差不多了，就去烧饭直等爸爸回来一起吃，她忙的是团团转。

虽然我家的“虫虫们”有缺点，但我们都很努力，小朋友你们喜欢我们吗？喜欢的话就和我一起说“我爱我家”吧。

家有三虫作文 篇2

我家有三虫：懒虫爸爸、网虫妈妈、钱虫我。

懒虫爸爸

爸爸可是个不折不扣的懒虫。原因主要有两点：一、在床上待的时间最长；二、做家务劳动最少。先来说说第一点吧！爸爸无论什么事都喜欢在床上完成，后来他们房里装了电视机，老爸更是变本加厉。有次，我去找爸爸，我走进去，看到他在打瞌睡，手里还拿着一份报纸，看到他这样，我嘻嘻地笑起来。爸爸被我惊醒了，未等他说话。我便说：牛！这样也能睡着！

网虫妈妈

我妈妈什么都好，就是迷恋上网。家里的电脑基本归她独占。她喜欢网络游戏、聊天，有时想上厕所也忍着。有时，我要上网查资料，她就不耐烦地说：小孩子，上什么电脑！

钱虫我

我是一个名副其实的钱虫，做什么事都以赚钱为标准。前不久，我在家里接下洗碗这份工作，刚洗了一天，我就打起了歪注意；如果我在家里洗碗收钱，一次两元，那一月（按三十天计算）就可以赚六十元。值太值了！。虽然妈妈常告诫我做事不要以钱为中心。可我就是死不改。

就因为这三虫，才有了我们温暖的家，我爱三虫！

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有关虫子作文十四篇

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么，关于资料你了解哪些内容呢？由此，小编为你收集并整理了有关虫子作文十四篇欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

有关虫子作文(篇1)

我发现晚上如果不关窗，就会有无数只大大小小的虫子爬到窗户上。我有一点不解，这么长时间不去抓食物，反而跑到我的窗户前，追寻那一丝亮光。这时我又看见了一只飞蛾，不停地撞击窗户，宁愿死也要飞入火光中。但是，窗帘一拉上，不出30秒，这些虫子一定会飞得一干二净。这些虫子如此大的反差是由于什么造成的呢？我觉得是因为它们的贪心造成的，因为这种虫子的想法十分简单，哪里有光哪里就有热量，这些虫子想要得到温暖，所以才会来到我们的窗户上。

在生活中处处都有这样的例子，比如有一种人在一个地方四处碰壁，但是又不愿弃暗投明，这些人其实就丧失了一个大好的机会。这种人与飞蛾和虫子又有哪些区别？还有一种人就是在对方飞黄腾达的时候就去亲近他，在这对方失意的时候就冷眼旁观、避之不及。这其实可以归纳为三种人，一种叫马屁精，一种叫小人，还有一种人就属于不撞南墙不回头的人。

在学习中，我们千万别学这些虫子。要丢弃不对的事，做正确的事。朋友如果有什么困难就要去帮助他，自己如果有什么喜事也要分享给自己的朋友，当然如果有什么伤心事也可以说给朋友听，这样朋友就可以帮你打开心结。在与人相处的事情上，我们应该做一个懂得是非的人，千万不能做一个飞蛾或是虫子，那样就会被后人笑话的。

有关虫子作文(篇2)

我是一只虫子，一只弱小无助的昆虫，爬行于山丘、田野，我希望去寻找属于我的那一片天空

我是一只虫子，一只孤单、伤感的虫子，生活于阴暗的巢穴，我努力向上爬去，因为我也想去体会阳光的温暖与舒心

我是一只虫子，一只像飞娥一样的'昆虫，即使前方是死亡的光芒，我仍会义无反顾的去追寻理想中的闪亮!

世界那么的大，而我这个身体却是这样的弱小，我想去看看外面的世界，但丛林中一个个伙伴的离去让我察觉到世界不是理想的那样的美好，我胆怯，我心慌，我不知道下一刻我的身体会被风吹到哪里，我也不知道我面对的会是怎么样的狂风暴雨，我希望那时我能有一片树叶，一片只需挡住我身体的叶子。虫子的生命在于流浪，在于对生活孜孜不倦的追求，因为即使我很小，我也有对生命存在的肯定，即使我很小，但请不要忽视我的存在，每个

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昆虫记三年级作文合集

这篇“昆虫记三年级作文”是本人亲手打造的，希望您会喜欢它。写作是通过使用适当的语言构建美丽的文本的过程，实际上是一种与自己交流的方式，它帮助我们更加关注我们内心的问题。优秀的作文一定要确保主题清晰明确，切忌含糊不清。希望您能详细阅读这篇文章！

昆虫记三年级作文 篇1

在幽静充满甜美的乡村田园里，昆虫植物随处可见，但是在那儿奇妙的昆虫世界里，有无数的秘密我们人类还没解知。但十八世纪到十九世纪有一位著名的昆虫学家，为我们打开了那有趣、充满神秘的昆虫世界的大门。他打破那时人们对昆虫的传统看法，突破了人类对昆虫世界的遐想。他就是人类历史上著名的昆虫学家—法布尔

初次拿起《昆虫记》时，以为它就是那种平凡枯燥的科普书，但我翻开第一页，就发现《昆虫记》不仅仅是一篇介绍大自然昆虫世界无穷神秘的科普书。而且还是一篇优美、充满诗意的优秀文学作品。读这本书时，就像在科普书籍和文学佳作中遨游。如同步入了大自然昆虫的世界里。它主要描写介绍了昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、生育和死亡等等自然知识。

金步甲是毛虫的天敌，所以他就成了花坛、菜地的“园丁”。这个很勇敢的“园丁”。却有着人们无法了解的一点。那就是，在婚配后，雌虫要吃掉雄虫。认真观察的法布尔，观察到了这一点，向人类详细的阐述了这一点。原来金步虫和螳螂一样，这就是他们的一种婚俗。雄虫为了满足雌虫婚后的需要，才牺牲自己，在人们观察不到的那一点，而法布尔却那敏锐的眼神，通过反复的试验观察到了。可见法布尔对昆虫的无比热爱。

蝉是大自然的歌唱家，它在树上为树下乘凉的人高声歌唱，可人们不喜欢它。法布尔他抛开了一切人们对蝉的开法，开始潜力研究，不久，他发现蝉很勤劳，是一位自食其力的劳动者。让我懂得看人不能看表面，要像法布尔那样细心观察，像蝉一样勤劳。

昆虫和人类一样，有勤劳的人有懒惰的人，有聪明的人有伶俐的人，有老实憨厚的人，昆虫和人类息息相关，我们人类应该爱护昆虫，保护绿色家园，让大家的生活变得更加和谐美好，让人类的生活充满了乐趣。

法布尔用那热爱科学，执着追求，认真严谨的观察和探索精神去了解自然界，发现大自然中的奥秘，为我们讲述了昆虫界的科学知识。他的那种精神令我折服，我要用这样的精神去对待学习，对待生活，对待身边的一切。

《 昆 虫 记 》这本书是一部描写昆虫的巨著。它是由大名鼎鼎的昆虫学家法布尔花费一生的时间写成的。书中一个个昆虫故事带领

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虫虫虫爬教案

老师的一部分工作就是制作自己的教案课件，现在大家可以开始撰写自己的课堂教案课件了。教案课件的好处在于它能够帮助老师避免遗漏重要内容。这份“虫虫虫爬教案”是我用心准备的，希望您能够满意。如果您有需要的话，请随时查看！

虫虫虫爬教案 篇1

一、教材分析

作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。

二、课前准备

录音：夏日里的虫鸣声

大自然的图片

摘抄卡

教学过程

一、回顾课文内容

1．简单说一说课文的主要内容。

2．放声读一遍课文，解决上节课学生提出的有关内容上的疑问。

二、品读课文，体会表达

1．边读边画，解决第一课时留下的有关表达上的疑问。

2．深入理解课文内容，指导朗读。

[预设内容]：

（1）“我真想也跟它们寒喧一下，可惜我不懂它们的语言”

你能读懂作者的心思吗？（抓住“真想”“可惜”）

把这种心思读出来。

（2）“甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来”。

评价一下甲虫们的音乐演奏得怎么样？

作者是通过哪些语句把这“优于人间一切的音乐”表达出来的？

听录音──虫鸣，读句子。

（3）“我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤出来。”

谈谈你对这个句子的认识，哪些词用的好？好在哪里？（联系作者所表达的情感）

把体会到地放在这个句子里尽情地读出来。

（4）自由读三、四、五自然段。

从这些文字中，你感受到了哪些情趣？

（小虫驻足痴望、“村民”熙熙攘攘往来、意味深长地对视、像南国的少女、交流、攀谈的投机……）

作者是怎样让我们感受到这种情趣的？

把这些情趣通过你的朗读传递给大家，共同分享。

3．体会表达方法、表达效果：

出示课文开头：

“今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。”

（1）结合课文内容谈谈对这句话的认识和自己的体会。

（2）你认为课文中还有哪些句子写得好，好在哪里？（可以小组交流，讨论、总结）

三、积累语言

1．把文中自己认为写得好的词句抄写在摘抄卡上。

2．交流摘抄卡，读给同学听。

3．背诵摘抄的内容。

4．提倡尽可能地在习作中用一用。

五、回归整体，拓展延伸

1．配乐朗读全文（接读），尽情抒发“草虫的村落”给我们带来的情趣。

2．课文作者想象丰富，感受独特，向我们展示了一个丰富多彩、富有情趣

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