建设活动自查总结,精选建设活动自查总结

建设年活动的自查总结

20xx年，市妇联坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实合肥市“20xx机关效能建设年”活动的实施意见，以提高市妇联组织和妇联干部的“双五能力”为要求，以建设政治思想好、创新精神强、业务水平高、工作作风实的高素质妇联干部队伍为目的，全面履行妇联职责，强力推进机关“效能革命”，效能建设取得明显实效。

一、高位推动，效能建设工作扎实有效

按照市机关效能建设领导小组的统一部署，市妇联及时成立领导机构和办事机构，大张旗鼓地做好舆论宣传工作，有条不紊地抓好组织实施，扎扎实实地完成了建设年的工作任务。

（一）健全组织，强化领导

及时召开市妇联党组会议，成立了以妇联主席江玲为组长、班子成员为副组长的机关效能建设领导小组，下设由组织联络部和办公室专人组成的效能建设办公室，市妇联副主席徐文江兼任办公室主任，确定了党组负总责、办公室抓落实、部门各负其责、群众积极参与的领导体制和工作机制。

（二）方法具体，措施得力

有方案。4月中旬，市妇联召开机关效能建设办公室会议，结合我会实际和20xx年工作重点，讨论制定了《市妇联机关效能建设实施方案》，确定市妇联机关效能建设的目标任务、保障措施、基本内容和实施步骤，并按照实施步骤稳步推进。

有调研。4月下旬，效能建设办公室就工作人员的业务能力、服务态度、工作效率和市妇联的开拓创新、勤政廉洁等内容编印成《市妇联机关效能建设年活动调查问卷》下发到市妇联执委、女知识分子联谊会、女企业家协会及有关单位，广泛征求群众意见，深入查摆机关效能建设方面存在的突出问题，并对群众反馈的意见及时进行梳理，制定了具体的整改方案。

有承诺。经过党组成员和各科室负责人的充分讨论，结合工作实际，制定了《市妇联机关效能建设工作承诺》，承诺款项11条，对妇联工作自我加压，提出高标准、严要求。

（三）加强宣传，营造氛围

启动及时。3月底，市妇联召开机关效能建设动员会，传达了市机关效能建设动员大会的会议内容，宣传了机关效能建设年活动的重大意义。通过学习动员，使机关工作人员深入了解机关效能建设年活动的主要内容和目标要求，强化效能建设从我做起的意识。

学习深入。认真组织学习省市机关效能建设有关材料，定期召开机关效能建设年活动学习讨论会；结合社会主义荣辱观教育，对照“八荣八耻”标准展开热烈讨论。

宣传广泛。利用网络为宣传阵地，在合肥妇联网开辟了“推进效能建设，加快合肥崛起”专栏，公开

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建设活动自查总结6篇

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建设活动自查总结(篇1)

一、领导重视，狠抓思想教育不放松

开学以来，我校高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次召开师德师风工作专题会议。建立了由校长任组长，班子成员为成员的师德师风推进活动领导小组。每周我们利用政治学习，组织教师学习相关师德工作的相关文件，学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人好护法》、《中小学教师职业道德规范》、《阜阳市中小学教师十不准》等相关法律等。通过学习，使我校教师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的自觉行为。

二、抓住重点，自查自纠

针对本次师德师风推进建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。

1、召开学校领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，依法办学，依法执教，规范办学行为秩序等方面进行自查自省。

2、召开教师会。要求我校教师根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率及体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。

3、建立师德师风投诉制度。向学生家长公开学校投诉方式，接受学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉要及时进行自查自纠。

4、开展师德师风家长问调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。

5、学校将师德师风建设与教师年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。我们每期都要对教师师德师风情况组织学生家长问卷调查，以家长的满意率作为评先、评优的首要依据。

三、自查自纠情况

1.通过开展师德师风自查自纠，我校不存在乱收费、乱订资料、体罚和变相体罚学生的现象，教师在社会上均有良好的职业形象。

2.存在的问题有：

（1）缺乏主动的政治理论学习和业务学习。

（2）工作主动意识不强，爱岗敬业不够突出。

（3）个别教师节约意识不强，有浪费现象。

总之，师德建设是一项系统工程，是我校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。

在今后的工作中，我校将以模范老师为榜样，努力学习

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学风建设活动月自我总结

学风建设月总结已经结束了，可我还是没有从总结中走出来，说不清楚原因。就是感觉，没有把大家的付出很好的表达出来，埋没了领导的苦心，埋没了大家的努力。尽管付出后的效果不是很大，尽管学风建设真的是慢功夫。

原计划，并不是由我写这个总结，我的任务只是对申报先进班主任和优秀辅导员的材料进行初审。

20天过去，临近总结大会，情况有了新变化，由于种种原因，处领导决定由我写这个总结，时间是2天半交稿。

上帝，各个部门的总结我还没有见过面，先进系部、先进班集体、先进团学组织、先进学生等先进在哪里?代表发言是谁?讲什么?一概不知。我有点懵。

既然领导要求，就不能说不，军令如山，我一贯这样认为。我即刻开始搜集写总结可能用到的素材，给各系部主管学生的副主任电话，开始讨要除了他们提交上来的总结内容之外的素材，给各个科科长电话、索求可能需要到的数据和活动项目，等等，半天的时间眨眼过去

看材料，读各个系的总结，看各个科室的活动报告，分析、整合、归纳，甚至回忆我经历的所有学风建设的活动环节和内容，思考所要写的总结的思路一天的时间飞逝而过。(晚上睡觉5小时)

早上上班，开始动笔，脑袋快爆炸的感觉。下班之前，我神志不清的把初稿交给处领导(按计划请学院主管领导审定)，恳请处领导在某某之处完善，毕竟我们一同经历学风建设的许多环节，而且他经历的比我多，我相信合作的力量。

开会前两天，处领导告诉我，让我来主持这次的学风建设总结大会。虽然时间紧、有压力，可我真的很高兴。因为这样多少能弥补我写总结的不足，我可以在主持过程中，把学风建设中精彩的工作情景尽量的表达出来。让大家进一步了解学风建设活动月的目的和意义，体会领导的初衷，理解大家的用心。

直到现在，我也在想，如果时间充分点就好了。

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“两风”建设自我查摆总结

“两风”建设自我查摆总结按照总公司党委关于《公司深入开展“两风”建设活动实施方案》的工作要求，为深入贯彻省、市开展“两风”会议精神，对照“四承诺”、“三树立”、“两禁止”，我会同稽查大队班子成员，结合本单位实际，认真组织实施了此项工作。现将自身查摆情况报如下： 一、精心组织，认真学习 按照《方案》要求，为了认真组织开好班子民主生活会与党员组织生活会，我和班子成员首先提高认识，统一思想，认识到总公司适时开展“两风”建设活动，是以“三个代表”重要思想为指导，以“四承诺”、“三树立”、“两禁止”为重点，以实施“六项工程”为载体，进一步加强领导班子的执政能力和促进领导干部廉政勤政。通过开展这项工作，我们可以找出在“两风”建设上存在的主要问题，增强了党员干部特别是领导干部廉洁自律的自觉性，密切了党群干群关系，加强了单位的制度建设，改进工作作风，有效地推动了稽查工作的顺利开展。 为了把此次“两风”建设工作落到实处，防止走过场，我亲自主抓，组织制定了深入开展“两风”建设活动实施方案，成立领导小组，并担任组长。我组织班子成员及全体党员干部认真学习了省市关于深入开展“两风”建设领导干部会议精神、吴官正同志在全国巡视工作座谈会上的讲话、《党内监督条例》及《纪律条例》、学习了中纪委廉政建设的各项规定与民主集中制原则的各项规定。通过学习增强党员干部纪律意识和监督意识，真确树立了班子成员和领导干部的政绩观、权力观，使班子成员和党员干部牢记宗旨，扎实工作，勤政为民。 二、个人查摆情况 在深入开展“两风“建设工作中，我组织班子成员，以谈心的形式，对照“四承诺”、“三树立”、“两禁止”和总公司干部队伍中存在的问题，广泛的征求各方面的意见和建议，从而增进理解，消除隔阂，互相帮助。同时对在实际工作中存在的不足也进行了深刻的反思与自醒。 首先，政治理论水平还需要不断加强。作为大队党政一把手，从党性要求的角度看，自身的政治理论水平还需要加强。体现在工作中就是加强了政治理论的学习，也查处了大量的稽查案件，但是政治理论对稽查案件的指导不够，致使一些案件的质量不尽如人意，还达不到上级的要求，缺少“成绩越多越要谦虚谨慎；成就越大越要开拓进取”的敬业精神。 其次，制度建设薄弱。在过去的工作中，我们曾建立了党群工作、稽查工作等各项工作的一些规章制度，并起到了一定的作用。随着稽查大队机构 查看更多>>