奖金分配

方案可以为我们提供一个明确的大致方向，以便有效地实现目标。为了确保方案的有效性，我们必须做好充分的准备工作和规划。你是否擅长撰写工作方案呢？以下是本站为您收集的一些关于“奖金分配方案”的资料，请认真研读本文的内容，以便更好地理解。

一、指导思想

为了全面提升初中的教育教学质量，为了满足广大人民群众求学的要求，为了把初中做成精品，为了调动每一位毕业班教师的工作积极性和创造性，使毕业班的优秀率、八科一次性合格率、及格率在原有基础上得到大幅度提高，力争我校中考综合排名较上一大幅提升，特制定如下中考奖励方案。

二、任务划分

1、班级任务：

班级

一中实验班分数线

一中普通班分数线

普高线最低建档线

备注

三、奖励原则

1、坚持公开、公平、公正的原则，大力推导教师之间的团结协作，同时又鼓励教师拔尖，讲究效率，兼顾公平。

2、坚持多劳多得、优质优酬的原则，中考基本奖励与一中实验班拔尖考试奖励相并存。中考突出达一中线人数，突出八科一次性合格率的整体效果，突出分班达标。

四、奖励依据

1、以市教科局公布的xx年初中毕业会考成绩为准。

2、以市教育局基教科划定的录取分数线为准。

五、奖励办法

1、全县综合排名奖励

中考综合排名进入全县第十名不另奖年级组，第九名奖年级组3000元，第八名奖年级组5000元，第七名奖年级组10000元，第六名奖年级组15000元，第五名奖年级组xx0元，以此类推进行奖励。

2完成指标奖励：

班级奖3000元，班主任先提取160元再进行分配，语、数、外三科教师每科奖励480元，物理教师奖励320元，化学奖励280元，文综科目老师各奖300元，体育老师奖200元。

全年级达一中实验班、普通班、普高线人数超过基本指标，每超过2人，奖年级组1000、800、500元。

未完成指标，学校酌情处理。

3、参加一中实验班考试，每超录取录取1人奖年级组1000元。

4、目标管理奖：

完成指标，奖九年级主管领导800元，奖年级组长500元、班主任300元。

5、科单获全县前六名：

中考科目优秀率或及格率进入全县学校排名前六名另设单科奖励。奖励办法：第六名奖任课老师300元，第五名奖400元，第四名奖600元，第三名奖800元，第二名奖100元，第一名奖xx元。

6、当年级组完成基本升学指标但某班未完成指标，或年级组未完成基本指但班级完成了指标，由

 人生道路上，感言无处不在，当我们经历过某些撼动人心灵的事情时。通常都会有一些很难忘的感想心得，感言可以抒发我们的心声，感言究竟怎么样写才能将它写好呢？以下是由栏目小编为你精心整理的关于“奖学金获奖感言一分钟”的最新范文，仅供参考，大家一起来看看吧！

亲爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好!

我很荣幸再次获得学校一等奖学金，并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

首先，我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。

此时此刻我捧着手中的奖学金，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

不过，获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。

作为一名初三毕业生，三年的初中生活即将结束，我们就要迎来人生中一次重要的转折点——中考。面对中考，我们除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我们初三年级全体学生也想给初一初二的学弟学妹们和高中的哥哥姐姐们送上我们衷心的祝福，希望你们能在二十二中放飞自己的理想，创出更美的辉煌。

(以下内容希望对您有所帮助！感谢您的阅读！)

爱心家园开业典礼仪式上领导讲话；

 生活给我们带来了很多感言，在我们参加一些隆重的场合时。我们都会针对当时的情况发表一下自己的感受，感言可以更好的帮助我们释放情绪。今天我们给大家推荐的是一篇关于“奖学金个人获奖感言”的好文，相信你能从本文中找到需要的内容！

我很荣幸能够获得大学奖学金，首先感谢学校设立了这个奖学金，感谢学校的领导们，感谢辛勤栽培学生的老师们，感谢平日里朝夕相处的同学们;是你们的关心和鼓励成就了我今天的成绩。

学校为品学兼优的学生设立了奖学金制度，对于广大的学生们来说，既是对我们学习的鼓励和鼓舞，又是对贫困优秀学生的一种资助;它不仅是对成绩优异学生的成绩的肯定，而且也激发了成绩相对较差的学生学习的动力。对于来自农村的我来说，获得此项奖学金，既是对我大一这一学年的总成绩全班第一的成绩的肯定，又对我贫困的生活有了一点缓解。

当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候，哪怕只是那么一点点，他也会让我们更有信心，有动力的学习。因此，获得奖学金的这种肯定而产生的动力将会使我的大学生活更加丰富多彩，意蕴非凡。培根说过："读书足以怡情，足以傅采，足以长才"。学习也是如此，我们应该以快乐的心态去对待学习，求知和进取是我们人生中最大的快乐，因为我相信态度决定一切。在大学里，我们不像以前高中那样，每时每刻都有老师在身边辅导，要是我们在学习上遇到任何困难，都不要轻言放弃，要勇敢地面对，因为只有经过自己的努力奋斗后才会对书上的知识有着更加透彻的理解。

所谓"胜不骄，败不馁"，获奖后，我会更加努力地学习，积极进取，在学习的篇章上写下更辉煌的一笔。将来通过运用自己的专业知识更好地为社会做贡献。具体的，我会一如既往地采用学习过程中取得成绩较好的学习方法，改善效果不加的学习方法。并把自己的一点学习经验分享给大家。学习就怕认真二字，所以不论学习什么科目，我都会坚持认真二字：课前认真复习，上课认真听讲和思考，课后认真复习。古人云："天道酬勤"，因而在学习过程中，我会勤奋、刻苦、认真地学习。"你浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天;你厌恶的现在，是未来回不去的曾经"。我会把握好分分秒秒，学习好每一科。还有自信，自信乃是荣誉之源，没有自信的人只会停留在阶梯的底层，远远地望着梯顶，可望不可即，应该志存高远，信心满满，地做事学习。自信+认真+勤奋，才能收到良好的学习效果。当然，在大学里，

我们在面临一些重要的颁奖活动现场比如奖学金颁奖，颁奖时都会去发表一些关于自己最真实的感言。所以说感言对于我们来说意义重大哦。你是否在考虑写一篇优秀的获奖感言呢？以下是工作总结之家小编收集整理的奖学金获奖感言3分钟演讲，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

时光飞逝，不知不觉之中大二一年的学习生活逝去。在过去的这一学年里，在老师、同学和学长们的帮忙下我不断进步了。一年中，有欢乐，也有苦痛，有成功，也有失败，但无论如何，留下的记忆却是难忘的。所以，在新的学年开始的时候，打算给自己做一个学年的个人小结。

第一，在过去的这一年里思想转成熟了。记得大一时，经常往家里给父母打电话，抱怨自己的牢骚，总是感觉有好多的地方不如自己的意。在与同学的交往中不能够做到宽容大度。但是在过去的这一年里，我懂得怎样去宽容别人，怎样与人交往。在小班们的帮忙下，我学会了从别人的角度去看问题，学会了坚强，学会了解决问题的方法。同时用心参加多个活动，与更多的同学进行了交流，扩大了自己的交流圈。在跟老师、小班、同学们学习与交流后，能够树立正确的人生观，价值观。但同时，自己肯定还有不成熟的地方，还要倍加努力，完善自我。

第二，学习上也有了进步，但同时还有进步的空间，还要努力学习争取再上一个阶梯。记得大一时由于对教学方式的不适应等原因，使自己在学习上落后落后不少。但我没有因此气馁，我明白落后的原因是我不够适应还有不够刻苦。所以我鼓起勇气，努力拼搏奋起直追来弥补落后的学业。经过一年的努力，无论是在综合测评专业排行还是在智育专业排行中都有了较大进步，个性是在专业课方面，进步突出，xx、xx等学科在班级排行较好。在课余，经常去图书馆借一些专业内的书和一些古今中外巨匠的经典作品，无论是是讲他们的学术造诣还是为人处世的态度我都感到受益匪浅。同时用心参与学科课题研究来检验所学的知识，在我们专业课陶老师的指导下，我和班上的几位同学进行了xx课题研究的尝试，锻炼了我们独立思考的潜力。

在过去的一年里，在生活与工作中能够始终持续着用心向上的精神状态和乐观的生活态度，认真做好身边的事情。在学长们的鼓励下，根据自己的爱好用心参加了很多校园里的活动，xx大赛、征文比赛等，努力全面的去锻炼自己，虽然没有取得十分好的成绩，但这过程与经验是值得让人怀念的。大二这一年虽然告别了学生会，也没在班级里担任班