黄道婆课件
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经过我的不懈努力,这篇“黄鹤楼课件”文章终于完成了,希望您能够喜欢。在阅读本文之后,相信您一定收获颇丰。作为老师,教案课件是课堂上必不可少的重要准备工作,我们需要认真撰写每一份教案课件。同时,教案也是加强师德师风建设的重要保障。让我们一起努力,做好每一份教案吧。
黄鹤楼课件 篇11、正确、流利、有感情朗读课文;
2、学习课文中的生字词,通过对具体的词语的理解,对语言的品读,理解课文内容,学会利用课文中的语句理解诗意;
3、在对诗文的反复有感情的朗读揣摩中,感受李白与孟浩然的深厚感情,体会两人离别时的依依惜别之情。
1、利用课文内容理解诗句的意思。
2、感受李白与孟浩然的深厚感情,体会两人离别时的依依惜别之情。
1、以诗统领全篇课文的解读(从诗入、在理解诗中读、从诗出、以诗结);
2、以“送别”为文本的结构线,把握住文本的结构脉络(谁送谁?在何时何地送?怎样送?)
3、以“依依惜别”为文本中蕴含的情感线,紧扣感悟、体会两人的深厚友谊。
1、ppt课件;
2、学生预习课文准备李白、孟浩然的诗,表示离别的诗。
第一课时
1、学习课文生字词,正确、流利地朗读课文,初步理解课文的内容,感受李白、孟浩然的深厚友谊;
2、诗文对照初步整体感诗的意蕴,理解时的一、二两句的意思。
一、谈话导入
1、咱们认识吗?但是,昨天晚上我却在想着你们,知道为什么吗?那我们马上要一起学习那一课,知道了吧。
(相机板书课题,学生跟着书空、读题、简介黄鹤楼)
昨晚预习了课文读了几篇?预习了,又读了书,可不能白读,敢试一试,挑战一下自己读后的效果吗?
2、出示古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,让学生读,
点出两个生字:孟唯
(整体感知诗的类别特点——送别诗、押韵公正、脍炙人口……适时点评,了解学生目前对文本已有感知状况,并作出相机调整。)
二、利用学生对文包诗的已知学法,引导学生自学课文。
1、这首诗与课文内容有什么样的关系?这样的课文以前学过吗?要想把这类课文中的古诗意思读懂,是什么方法?
2、学生分自然段读课文,检查学生的生字词自学情况。
(1)学生在预习的基础上读课文,老师和其他听的同学点评。
(2)适时解决每段中的生字读音及意思。重点词语点拨:
饯(jian)行:根据偏旁理解“饯”;结(jíe)识;暂(zan)时友谊(yi)
伫(zhu)立;按捺(na)不住:换词“控制不住”;脍(kui)炙
查看更多>>2023.05.24 黄鹤楼课件
本文的重点是研究与“隧道课件”相关的主题,相信您可以在本文中找到您需要的信息。教案和课件是教师工作的重要组成部分,教师会自行完善教案和课件的内容。详细的教学教案可以帮助教师更好地理解课程知识的发展趋势。
隧道课件 篇11、培养幼儿积极的参与意识和在集体中的配合能力。
2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气。
3、培养初步的规则意识。
1、哨子一个,小红旗两个。
2、音乐《向前冲》。
1、幼儿随音乐入场,做热身运动。
2、练习弯腰半蹲走。
3、教师首先说明游戏的规则和过程,并和部分幼儿一起模拟掩饰过隧道的情景,其他幼儿认真看。
4、游戏分组。
将全班幼儿分成两个小组,每个小组的一半幼儿站成两排,按顺序每两个幼儿手抓手,举过头顶,(教案.出自:.教案网.)身子稍微向前倾斜,两队之间便有了一个长长的洞,这就是隧道的模拟,另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去,看看哪个小组最先完成,就发给他们一个小红旗。
5、开始游戏。
幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。在音乐的配合下,幼儿紧张而忙碌起来,当隧道的小朋友努力的支撑着,并嘴里一起喊着加油!!!
6、一轮完成后,幼儿换角色进行游戏。
隧道课件 篇2活动目的:
1.开火车通过不同难度的隧道,发展合作钻爬能力。
2.能与同伴动作协调地通过障碍,体验游戏快乐。
重点与难点:通过不同难度的隧道。
活动准备:竹梯、凳子、绳子等。
活动过程:
一、热身活动
目的:幼儿的身体进入活动的状态。
1.教师与幼儿扮演成小火车。
2.念儿歌活动身体
小火车,跑得慢,一、二、三,跑得快,三、二、一,左跑跑,一、二、三,右跑跑,三、二、一,跑到很多地方去旅游。呜呜呜 ——,我们火车开到了北京,看到长城了吗?让我们一起来登一登,一、二、三。呜呜呜——,我们火车开到了海南,看到大海了吗?让我们来游游泳吧,一、二、三。呜呜呜——,我们变成一列长长的火车,呜呜呜——,我们变成两列火车。
二、基本活动
目的:三种不同的隧道.发展钻爬能力。
(一)直线钻爬(钻爬凳子)
1.指导语:你们试试看,你们通得过这些隧道吗!(自由尝试过凳子)
2.指导语:你们能开小火车通得过这些隧道吗?(以小火车形式钻爬过凳子)
3.重点提问:过这些隧道要注意些什么呢?
小结:小火车要注意安全,头和身体要低一些才能不撞到隧道。
(二)宽曲线钻爬(钻爬垂吊彩带)
1.指导语:你
查看更多>>2023.06.05 隧道课件
我们编辑了“黄山松课件”以满足您的实际需求,敬请您浏览本页内容。对于新入职的老师而言,教案课件还是很重要的,当然教案课件里的内容一定要很完善。教案是教学素材的重要来源。
黄山松课件(篇1)教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二小节。
2、理解课文内容,结合搜集的有关黄山松的资料,培养学生的审美情趣,激发学生对祖国河山的热爱之情。
教学重点、难点:抓住语言文字,体会黄山奇松“奇”在哪里
课前准备:多媒体课件学生搜集相关资料
教学过程:
一、谈话导入:
同学们,上节课我们一起初读了第20课,并学习了课文的第1小节,知道山顶上、陡崖边,处处都有黄山松潇洒、挺秀的身影,使得人们对黄山奇松真是情有独钟。那么黄山松究竟奇在哪儿呢?引得人们对她如此偏爱,请大家打开课文,大声地朗读课文2、3两小节,边读边想,黄山松奇在哪里?
(边说边打出各种姿态的黄山松)
二、精读课文2、3两小节
1、学生自由读2、3节,思考:黄山松奇在哪里?教师巡视。
2、共同讨论:黄山松奇在哪里?
(1)你认为黄山松奇在哪里?引出第3节的学习或第二节的学习
你是从哪里知道黄山松的姿态非常多的?
过渡:是呀,黄山是那么的大,松树是那么的多,姿态又是那么的奇,真是千姿百态啊!课文有选择地向我们具体介绍了三大名松的神奇,这三大名松各自奇在哪里呢?请你再仔细地朗读课文的第二小节。
(2)引出第二节的学习
迎客松(出示画面及文字)
从“饱经风霜”一词你体会到了什么?想象一下:迎客松已有一千多年的历史了,在这一千多年里,迎客松经历了哪些艰难困苦?她的表现又怎样呢?请做下列的填空:
狂风来了,迎客松()
暴雨来了,迎客松()
电闪雷鸣,迎客松()
经历了一次又一次的狂风暴雨,经历了一次又一次的电闪雷鸣,迎客松依然屹立在悬崖边,依然郁郁苍苍,充满生机,多么神奇呀!这句话该怎样去读呢?
这时,你又体会到了什么?
古朴苍健的迎客松生命力是如此顽强,一丛遒劲青翠的枝干斜伸出去,人们又赋予她丰富的想象,齐读第二句话。
正因为这样,她现在已经成为整个黄山的代表了,让我们一起用骄傲的语气朗读第三句话。
过渡:同学们很会读课文,很爱动脑筋,那么你还从哪里读出黄山松的神奇呢?
陪客松(出示画面及文字)
她已有500多岁了,仍然以她高大的身姿风雨无阻地陪伴游客们欣赏黄山美丽的风光。
送客松(出示画面及文字)
“枝
查看更多>>2023.04.22 黄山松课件
资料可以指人事物的相关多类信息、情报。在我们的工作中,我们经常会需要一些资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢?小编特意为大家收集整理了“道士塔课件”,请阅读后分享你的朋友!
道士塔课件(篇1)我们祖国地大物博,历史悠久,名胜古迹数不胜数,有的展现了丰富的文化内涵,有的却以美丽的自然风光展现于人们面前。
同学们知道敦煌,了解敦煌吗?敦煌是一个神秘的地方,是一个富有的地方,那里有中国宝贵的文化遗产。然而由于历史上一时的“疏忽”,便铸成了中国历史的一大遗憾。祖国的灿烂文化遗产,被一车车、一队队载入了“异国他乡”。今天,我们一起学习文化散文大家余秋雨先生的《道士塔》,随同作者一起走进莫高窟,感受敦煌文化的荣辱沧桑,找出造成“疏忽”的罪人。
我们这节课的重点是了解敦煌文化沧桑史,了解余秋雨的文化散文的特点,品味散文语言,体会作者复杂的思想感情。
《道士塔》选自余秋雨的散文集《秋雨散文》。现在大家看到的照片就是 余秋雨 先生。他是浙江余姚人,著名艺术理论家,中国文化史学者和散文作家。他是20世纪90年代最受争议的作家,他的作品都引起了社会广泛争议。从《文化苦旅》到《山居笔记》,从《文明的碎片》到《霜冷长河》,他以深沉的理念,把人生底蕴、人生意义及自然之美统合在一起,形塑出余秋雨所特有的散文。到了今天,他的《千年一叹》《行者无疆》又为我们勾勒出人类文化磅礴壮伟、坚韧延绵、脆弱细腻的不同面貌。
下面给五分钟给大家迅速浏览一下课文。本文有四个部分,思考一下各个部分各讲了些什么,请同学起来回答。
第一部分:通过对莫高窟道士塔的介绍引出王道士和莫高窟的关系并用简练的笔墨渲染出古代的悲剧:一个普通农民把持着中国古代最灿烂的文化。
第二部分:叙述王道士在敦煌的所作所为,点出敦煌文物被盗的原因之一以及作者心中的历史沉重感。
第三部分:写王道士发现敦煌藏经洞的情况和他对藏经洞的处置情况。
(这一部分揭示了造成敦煌国宝大量流失的根源:旧中国的落后和统治者的腐败。作者用确凿的事实告诉我们必须正视这场中国近代史上的浩劫和悲剧,惟有正视历史,才能反思!字里行间处处流露出作者的悲愤和无奈之情。)
(事实证明,大量的敦煌文物的流失,不止是民族的屈辱,也给专家们研究华夏文明史带来了巨大的困难。但是中华民族站起来了,令人欣慰的是:敦煌的辉煌仍然在中国,敦煌学仍然在
查看更多>>2023.06.02 道士课件
这篇名为“蜗牛与黄鹂鸟课件”的文章的文笔流畅、观点独到,深深吸引了我们,分享给各位读者参考,并体验其中的知识盛宴。在课堂中,一个生动有趣的教学环境,离不开老师辛苦准备的教案,如果老师还没有准备好,就需要注意准备了。同时,正确书写教案和设计好课件,也能让老师自己更清晰地了解教学意图。...
若想更加全面地了解“蝉的课件”,工作总结之家小编为您推荐了这篇文章,或许可以得到一些收获。每节课的教学都需要提前规划好,这也是教师必不可少的工作。只有注重教案的细节,才能够在课堂上实现良好的教学效果。...
2023.05.31 夏天关于蝉的作文 夏天关于蝉的热门作文 夏天关于写蝉的作文