滑滑板作文

想要系统地了解“我的滑滑板作文”的知识点我们为您推荐这篇文章，作文能力是区别优秀和普通学生的重要标准，多写作可以让我们的知识体系更加完善和丰富。一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲，是不是写不出好的作文？

别看滑滑板似乎十分简单，其实，从看似简单的滑滑板中，我们也能悟出许多别样的人生真谛——

刚开始学滑板时，总不能避免一些磕磕碰碰，甚至流血摔伤。这时，胆小、懦弱的人，一定会退缩，更严重的.直接就会放弃。而坚强、有毅力的人则会重新爬起来，经过一次又一次的摔倒、爬起，最终，胜利的桂冠还是会落到坚强、有毅力的人头顶。人生也是这样，在人生的旅途中，没有谁会一帆风顺，没有谁不会摔倒，都要遇到不少的磕磕绊绊，都要遇到不少的风雪与泥泞，最关键的是，它要看你摔倒后有没有勇气爬起来继续勇敢的向前冲！

滑滑板真可谓是下坡容易上坡难。上坡时，需要用力摆动，还经常上不去，而下坡呢，一点劲都不用使，滑板自己就顺其自然的滑了下去，这不跟学习一模一样吗？学习时，想要进步一点就跟滑滑板上坡一样难，搞不好还会降下去，连原来都不如。而学习退步则和滑滑板下坡一样十分简单，只要稍微一不注意便会像滑滑梯一样一下子飞速的滑下去，所以，大家赶快努力的学习吧，千万不要让自己坐滑梯哦！

有时，当你正滑的很流畅时，突然一块小石头就会把你绊倒。这就是人生道路中的绊脚石，往往在你不留神的时候，突然就会将正春风得意的你掀翻在地。这时，我们不能往前硬冲，只能轻轻地绕过这块绊脚石。就像人生，当你在工作与学习中遇到竞争对手，他们可能会排挤你，这时你只要把他们当作滑滑板时遇到的绊脚石，只要你不跟他们计较，而是巧妙地绕过他们，把他们的讽刺和排挤看作是落在身上的尘土，将它们轻轻甩掉，继续努力，你一定能够成功。

有时，当你前行的路上突然出现了一大片坎坷不平的道路，你需要有勇气去翻越它们，要知道不敢于尝试的人是无法品尝成功的喜悦的。这就像你在学习中遇到了一些难题，你绝对不可以轻易求助他人，而是首先要自己努力思考，因为，求助他人可能很快得出了结果，但是很可能印象不深，当你遇到更大的难题时，你可能因为没养成独立思考的习惯，就只能停步不前了。相反，如果你坚持自己思考，即使没有解决问题，你也会对这类问题有更多地了解，当你跟别人讨论时肯定会有更多的思路，问题解决了，再遇到类似的问题或者更难的题目时，你一定会迎刃而解、游

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我天生就是一个爱运动的小女孩，不管什么体育运动我都喜欢。

我每次在世纪广场都能看见许多小朋友在滑滑板，她（他）们的姿势都很优美，我很羡慕她（他）们！我一心想着我姨能给我买一个滑板，就在这天晚上我姨看出了我的心思，第二天一早就出 去了，最后我才明白我姨去给我买滑板了。我很兴奋，兴奋的都快跳起来了。

当天晚上我就出去练习滑板了，刚开始我还不会滑滑板，所以。我就扶着栏杆慢慢的滑起来，我先把左脚放在滑板上，等滑板平衡后向前滑两步，在把右脚放上，一会我觉得自己掌握住了技巧就 开始不扶栏杆自己滑了，能滑好几米呢！就这样练了几天，功夫不负有心人，我学会了滑板，还能跟姐姐比赛呢！

我爱滑滑板，你们呢？

虽然我现在年龄还小，但是会做的事情可不少，比如：整理书柜、衣柜，玩具：骑自行车、滑旱冰鞋、滑滑板等等。我觉得学得最快的是滑滑板。

记得上一年级暑假的时候，有一天，和我住在一个院子的张皓博手里拿着一个蓝色的塑料板，下面只有一前一后两个轮子，我们小朋友都围过去看，就七嘴八舌的开始问他：这个塑料板怎么玩啊？这不叫塑料板，这叫滑板。张皓博说。那你给我们滑一下吧！我们看看。他笑着说：我也不太会。

回家以后，我吵着要爷爷给我买一个滑板，爷爷问：滑板是个什么东西？我告诉爷爷说：就是一个塑料板，下面有一前一后两个轮子，人站在上面就可以滑行了。哦，原来那个就叫滑板，我也看见几个小孩子在玩，爷爷说，一个女孩子滑什么滑板没等爷爷说完，我就大声嚷嚷道：女孩子怎么了，不行你买一个，我很快就会学会了。开始，爷爷不答应，我就死缠硬磨，跟在他的身边，央求爷爷给我买一个滑板，最后爷爷经不住我的吵闹，就答应给我买一个滑板。

第三天早晨起来，我还在写作业，就听见爷爷大叫：滑板买回来了。我连忙跑过去一看，爷爷肩膀上背着一个蓝色的袋子，我一把抢过来说：这东西还要用袋子装着吗？那是人家的包装，这样携带起来也很方便。哦！

我就拿着滑板，跑到院子里去滑，爷爷在我的屁股后面大声叫着：小心！别摔倒了。哎呀，站都站不稳，爷爷扶着我还能向

写作文是一种锻炼学生语感和写作能力的有效方式。通过写作文，学生能够提升自己的表达能力和思维能力，同时也能够丰富自己的知识面，扩展视野。但是，在写作文时，我们必须要注意题目和要求的要求，不能脱离主题。为了成功地完成通用的作文，我们可以参考以下经验和教训。

首先，我们需要仔细审题，确保完全理解作文的题目和要求。只有理解了题目的意思，我们才能够有条不紊地展开写作。同时，我们还要注意题目中可能存在的隐含意思或者关键词，这样我们才能够更好地把握文章的主旨和要点。

其次，在写作文的过程中，我们需要注重逻辑和结构的合理性。文章应该有一个明确的开头、中间和结尾，每个部分之间应该有一个清晰的过渡。同时，我们要注意段落之间的衔接，保证文章的连贯性和流畅性。

此外，选择合适的语言和文笔也是写好通用作文的重要因素。我们可以适当运用一些修辞手法和修辞语言，让文章更具艺术性和魅力。但是，我们要注意语言的准确性和恰当性，不要过度华丽或者夸张，以免影响文章的可信度。

最后，写作文也可以借鉴一些名人或者优秀作家的作品，学习他们的写作技巧和表达方式。通过阅读优秀的作品，我们能够提高自己的写作水平，丰富自己的写作思路。

总而言之，写作文是一项需要实践和积累的任务。只有不断地练习和总结，我们才能够提升自己的写作能力。希望以上经验和教训能够对大家有所帮助。

汽车行驶到老山路口，透明的车窗外，一个巨大的白色大棚映入眼帘。咦？这是什么时候盖起来的，是用来做什么的呢？没等我仔细观察，汽车就飞速驶过，“大白”转眼间变成了一个小白点，远远的被抛在了后面。

小学六年级下学期的一天，老师通知我们要去老山滑冰。我十分纳闷，老山哪里有什么滑冰场呀！仔细想了想，

咦，会不会是我曾经看到过的平躺在老山路口的“大白”呢？当我们坐车来到滑冰场的跟前时，哇！原来真是“大白”呀。

我和同学们都非常的高兴。深入到“大白”的肚子里，我们各自迅速的穿好滑冰鞋，戴上护具，迫不及待的进入冰场。我的脚刚刚踏上冰面，就感觉一个字—滑。我的身体开始左右摇摆，重心不稳，好像失去了平衡感。我赶快蹲了下来，静了静神儿。突然想起来，我平时常常轮滑，想必这滑冰也和滑旱冰一样吧？于是，我试着迈着八字步滑起来。慢慢的，我找到了感觉，轻松的滑起来。这时，我看了看四周的同学，“扑哧”一声，我乐了。同学们“憨态百出”：有的站在冰面上不敢动，有的刚一

亚布力滑雪场，我来了！

终于可以在这著名的滑雪场一展滑雪雄姿了。车刚停稳，兴奋的我们便迫不及待地跳下了车。

“哇，好冷。”一股凛咧的寒气把我逼退了几步，西北风夹着小雪花呼呼地肆意在我脸上，身上跳着欢快的舞蹈，瞬间，我的脸上就像刀割一样疼。可我还是努力睁大眼睛，看着滑雪道上轻盈飞翔的“蜻蜓”，恨不得马上冲上滑雪道，一试身手。

教练把我们分好组，领好专用装备。穿好滑雪鞋，我本能地抬脚就想走，想以百米冲刺的速度前进，可又硬又重的滑雪鞋却把我“钉”在原地。

“好重啊！脚都抬不起来。”

“别急，别急，先慢慢抬起脚后跟，再脚跟着地，重心一定要在脚后跟。”

教练搀扶着我，嗑嗑撞撞地，比蜗牛还慢地挪到了滑雪场地。洁白的雪反射出耀眼的光芒，眼睛都睁不开了。

“戴上滑雪镜，保护好眼睛。”教练熟练地帮我戴好滑雪镜。“啪，啪”，又把滑雪鞋紧紧地扣牢在滑雪板。

“滑的时候身体要半蹲，小腿抵住雪靴，板尖向内，成内八字，刹车时脚后跟往外推。”

“简单！”在拉杆索道的帮助下，我们到了坡顶，我顺着人流慢慢挪动“脚步”，摆开架式，就往前俯冲。

“啪！”立即摔了个“狗啃雪”，膝盖磕在了冰冷的滑道上，疼得我呲牙咧嘴，眼泪差点就掉出来了。

“稳住，稳住，一定要掌握平行，双腿弯曲，顺势下滑。”教练耐心地指导着我。

因为摔了一跤，本来兴致勃勃的心情突然变得有点害怕了，看着又高又陡的滑雪道，进退两难，不知如何是好。

突然，我前方的两个女生，互相碰撞，连滚带爬“翻”下了雪道，尖叫声不绝于耳。“妈呀，吓死宝宝了！”此时我的心更加恐惧了。

“教练，你能送我下去吗？我不想滑了。”声音有点颤抖。

“李易钊，你是男子汉，一定要勇敢，不能退缩，没什么可怕的。”

在教练一再鼓励下，我努力记住滑雪要领：放松身体，保持轻松，膝盖保持弯曲，上半身微弯前倾，降低重心，小屁屁千万不能往后坐。同时，用滑雪杖使劲一撑，滑雪板带着我的身体一同冲了下去，刚开始，我紧闭双眼，尽量克制着不要尖叫，可小心脏还是狂跳不止。风哗哗地刮在脸上手上，又麻又痛。可顺利的滑行几乎让我忘记了疼痛，双脚张合有度，一路狂滑，就像一只轻盈燕子在飞翔。当我感觉到下滑速度越来越慢时，已经平安地滑到了平地。

“耶！我会滑雪了！我会滑雪了！”我高兴地和教练击掌庆祝！多么了不起啊！

在巍峨陡峭的雪山上，许多人们都使用着各种技能滑下山来，甚至还有