骨一科脊柱习心得体会,2023骨一科脊柱习心得体会范文推荐

众所周知，实践是检验真理的唯一标准。正式接触社会工作之前都需要进行实习，当实习任务完成后，我们需要动笔写实习总结，撰写实习总结可以锻炼我们的逻辑思维能力。在写实习总结需要注意什么呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“骨一科脊柱外科实习心得体会”，仅供参考，我们来看看吧！

大二上学期，我在骨一科脊柱外科进行了为期两周的实习。在这两周的时间里，我对于骨科与脊柱外科有了更加深入的了解，也从中获得了不少宝贵的经验，下面是我在此次实习中的心得体会。

1. 了解常见的脊柱疾病

在骨一科脊柱外科实习期间，我了解到了大量关于脊柱疾病的信息，如脊柱侧弯、腰椎间盘突出、椎管狭窄等。通过对患者进行病史询问以及疾病检查，我深刻地认识到这些脊柱疾病给患者生活带来的不便与痛苦，并了解到如何通过手术及康复方法来缓解病情。

2. 学会进行脊柱手术准备工作

在手术前的准备工作中，我的工作主要是配合护士进行手术床垫的调整及手术器械的准备。这个环节比较重要，因为如果准备工作做不好，将会对手术的成功率产生很大的影响。

3. 学会进行放置注射通道

在实习期间，我学会了放置注射通道，并能够在医生的指导下独立操作。注射通道的正确放置可以保证病人在手术中的药物输送及相应检查的顺利进行，这个技能在实际工作中也很重要。

4. 学会进行手术过程中的护理

在手术过程中，我主要负责手术刀片的更换及手术器械的准备。还需要注意一些细节，如帮助医生调节手术灯的角度，避免阻挡视线等。这些工作虽然看似不起眼，但却对手术的顺利进行有着至关重要的作用。

5. 理解医患关系的重要性

在实习期间，我所遇到的患者都是由于脊柱疾病而入院治疗。在与患者的交流过程中，我深刻地感受到了医患之间的关系及重要性。作为医护人员，我们应该尽可能地为患者带去希望，让他们感受到我们的关怀及专业。只有建立了良好的医患关系，患者才会更加放心地接受治疗。

6. 学会分析病历及作出初步诊断

在实习中，我也有机会分析一些病历，并对患者病情作出初步诊断。这一过程需要具备一定的医学知识，同时也需要对患者的病史及疾病情况进行充分的了解。通过实际操作，我渐渐明白了初步诊断的重要性，更加了解了诊断的痛点。

总结而言，在这两周的实习中，我学到了很多有用的知识和技能，并且收获了丰富的经验。通过这次实习，我更加深入地认识到了骨科与脊柱外科的重要性，也更加了解了医学这一特殊的领域。将来，我将

俗话说，只有通过实践而发现真理。实习可以使学生更好地巩固课堂知识，实习结束后自然就会需要撰写实习总结，实习总结是我们用心工作的最终成果。在写实习总结需要注意什么呢？你不妨看看脊柱科实习周记，相信会对你有所帮助！

本周我在一家脊柱科医院实习，这对于一个医学生来说是非常值得的经历。在这一周的实习中，我深入了解了脊柱科的一些常见病症以及治疗方法，并且参与了一些手术和治疗操作。

在这家医院，我见到了许多患有脊柱疾病的患者，其中不少是老年人，他们的脊柱疾病主要是由于年龄的关系而产生的。还有一些是因为长时间的工作导致颈椎、腰椎疼痛等问题，甚至有些患者需要手术治疗。

在这家医院，我参与了几台手术，其中包括椎板切除术、人工椎间盘置换手术等。手术期间我有幸观察到了医生的操作过程，并且了解了手术中常用的器械和仪器。我也被允许在初期手术中协助医生，在紧张的手术环境中我备感挑战，但是我也学到了很多。

在脊柱科医生的指导下，我还参与了一些常规检查，如ct、mri等，这些检查在脊柱疾病的定位和治疗中非常重要。我注意到，在这些检查中，医生们通常会对患者进行详细的询问，以确保获得尽可能准确的信息。

在实习中，我还学习了一些常见的脊柱疾病及其治疗方法，如腰椎间盘突出、椎管狭窄等。通过与医生的交流，我了解到一些最新的治疗技术，如椎间盘微创手术等。这些技术的出现不仅降低了手术风险，还能减少患者的康复时间。

总的来说，这一周的实习让我更深入地了解了脊柱科，对脊柱疾病的治疗和预防有了更深刻的理解。我还学到了很多关于人性化的医疗服务，如患者心理疏导、病房护理等。这段经历让我更加坚定了成为一名合格的医生的信念。

一般而言，只有实践能克服经验的错误。实习是我们正式毕业前的学业考核，我们需要将实习工作中的感悟写成总结，写好实习总结对自己以后的工作有很大帮助。写实习总结要注意哪些方面呢？小编特意为大家收集整理了“骨科实习心得体会”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

一、前言

作为一名医学学生，实习是不可或缺的一环。在这次骨科实习中，我有幸能够进入到骨科医生的工作中，深刻体会到了医学教育的必要性，也认识到了医学知识的重要性和骨科医生所面临的压力和困难。

二、实习场所

我的实习场所是一家大型综合医院的骨科，骨科实习主要由手术室、门诊、病房等几个方面组成。门诊是外科临床头痛之一，所以每天门诊接待的病人数众多，为我们学习骨科疾病治疗提供了大量的临床案例，同时也为我们提供了锻炼解决实际问题的机会；手术室则是我们学习骨科手术的大本营，每次手术，我们都能够近距离观察医生如何实施手术技术；而病房则是进行骨科病人后期护理和康复治疗的一处场所。

三、感受

1.专业知识的重要性

骨科学是一门比较特殊的学科，需要医生具备较高的解剖学和生理学、骨科病理学、骨科治疗法等方面的专业知识。在实习期间，我们深刻感受到了掌握专业知识对医生工作的重要性。医生的诊断和治疗方式需要根据各种不同的病症进行灵活调整。所以，我们在实习中要努力学习解剖学、生理学和病理学等专业知识。

2.骨科医生的工作压力

骨科专业受到世界范围内的关注，而骨科医生的工作压力也相应地增大。骨科医生在日常工作中需要面对不同的病例和不同的患者，需要运用专业知识来制定有效的治疗方案。在手术中，骨科医生需要耐心地进行手术操作，要在最短的时间内完成复杂的手术操作，因此需要全面的骨科知识学科背景和丰富的实践经验。

3.医患关系

医患关系在医学领域中是一个比较敏感的问题。在骨科实习中，我们还体验到了医患关系的脆弱性。医生需要正确理解和解决患者的困惑，同时，患者也需要理解和信任医生，并配合医生完成检查、治疗和康复。如何建立良好的医患关系，是骨科医生了解的重要问题。

四、总结

在本次骨科实习中，我们全面意识到了掌握骨科知识的重要性，体验到了骨科医生工作的压力和困难，也认识到了医患关系的脆弱性。骨科实习让我们通过亲自调查研究和观察实践，了解了骨科医生的工作生活和实际操作经验，在对医学学习的理论知识加深的同时，也增强了我们的实践操作能力，为我们成为一名优秀的医生奠定了

心得一：教育科研初中历史骨干教师培训学习心得

今年由于各种原因，我由语文改为了历史，刚开始的时候，我不以为然，觉得历史是个小学科，没什么大不了的，直到这次历史骨干教师培训，领导给了我这次学习的机会，使我对历史学科有了一个全新的认识。

这次培训先是听了两个老师对2010年历史会考试题的分析和解说，使我充分明白了初三历史学业考试的命题思路是根据历史学科特点，突出历史基础知识，主干知识；要充分重视历史课程标准对历史教学的指导作用；要注意建设知识体系，以专题的形式组织学生复习；转变观念，注重学生能力培养，坚持把基础知识作为重中之重；努力提高自己的知识储备，多看书，多学习，关注史政与历史的交融点以及亚热点等等。

接着，我们又看了三节省级优质课，并有三位老师对这几节课做了精彩的点评。他们分别从我的感受、我的思索以及值得商榷的地方做了分析和解说，让我觉得受益匪浅，从心里对一堂优质的历史课有了初步的认识，明确了自己的课堂还存在很多不足，还有许多地方需要提高！

最后，烟台教研员孙老师详细地向我们阐述了一节好课的几个要素，使本来已经明白了优质课要素的我，顿时茅塞顿开，零散的东西变得系统化了，对一堂好课有了更确切的认识，孙老师着重从以下三个方面阐述了自己的观点：

1、全面衡量教师的教育教学活动:关键从8个方面论述了教学的全过程，具体、明白，让人一目了然！

2、“好课”好在哪里？这个问题孙老师从6个方面进行了阐述，从学生到教师，从目标到课堂训练，面面俱到，详细具体，很好的给我们以引导。

3、真心拙识，这个问题，孙老师以三个“最”结束了她的讲话：

最核心的教学目标促进学生发展；

最现实的教学起点学生认识上的困惑和矛盾；

最重要的教学智慧顺应学生的学习状态。

这次学习，让我学到了很多，最主要的是我的教学态度得到了转变，充分认识到了教学无小科，尽职尽责才是真。学到了教无定法，学会了用反思来不断提高自己!也认识到了自己的知识含量还太低，需要不断的学习，来提高自己的素质，真正做到给学生一滴水，自己要有一桶水的水平。

这次学习让我感受最深的是历史教研员的务实，从莱阳的到烟台的，都在实实在在的为中学的历史教学努力着，作为普通教师的我们又有什么理由不努力呢！

心得二：参加十二五教育科研骨干培训的一点体会

今年三月，我有幸成为爱辉区“十二五”第一期科研骨干培训班的一员，这也给我提供了一次学习与提高的机会。这