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高校专业课教学计划,高校专业课教学计划范文

高校专业课教学计划

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假期过得真快,新学期来临了,教学计划可以帮助教师们有效地实施课堂教学,是否最近在为学科教学计划而烦恼呢?探索“高校专业课教学计划”这个主题的奥秘让我们一起去揭开它们,希望您能够将这篇文章分享给您的朋友们一起学习进步!

高校专业课教学计划 篇1

高校专业课教学计划怎么写?

在高校的教学工作中,制定并执行科学合理的教学计划至关重要。对于高校专业课程来说,教学计划设计不仅要考虑到知识点的系统性、全面性和深入性,还要体现出适应教学需求、培养能力和实践能力的特点。本文将详细阐述一下高校专业课教学计划的编写过程及步骤。

一、课程设置及分析

课程设置是教学计划实施的起点和基础,包括通过对课程的分析和研究,确定一门课程的教学目标、教学内容和教学方法。

首先,需要确定课程的性质、学时及学分。对于一门专业课而言,应该明确其专业属性、学科方向和选修方向,并确定其教学内容所需的学时和学分。此外,还应考虑到正常上课时间的安排、实验和实习时间的安排等教学资源的充分利用,为后续的教学计划编制提供可靠的基础。

其次,需要分析课程教学的现实需求和存在问题。通过对教材的分析和其他教学资源的收集,从教学目标、专业需求和学生能力等方面出发,深入了解实际教学过程中的问题,从而为制定课程教学计划提供数据支持。

最后,还要确定教学方法和教学内容。结合课程的性质和教学目标,制定教学计划是在确保教学内容的系统性和深入性的基础上,注重实践和能力的培养,合理运用不同的教学方法,培养学生的分析能力、创新能力和综合能力。

二、教学计划编制方案

教学计划的编制过程中,需要根据教学内容的特点、学生的特点以及教材的特色,综合考虑多种因素,制定出一份科学合理的教学计划。

1、教学计划的时间安排

在教学计划编制方案中,需要考虑到不同章节的学习进度,将学习时间合理分配,并制定实际可行的作业、考试和上课时间等安排。教学计划应该提供精确的学习计划,让学生能够清楚了解每一天的学习任务,并准确掌握学习进度。

2、教学材料的选用和使用

编制教学计划也需要考虑到教材的特点,确定教材的使用方式。教材的选用应该符合学生能力和教学目标的要求,采用学生喜欢和乐于接受的形式进行讲授。此外,对于学生在课程学习过程中的疑问和问题,需要及时提供辅导和答疑。

3、提供预备课程

对于一些难度大或需要理论和实践相结合的课程,需要提前为学生提供预备课程,准备课前读物

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2024.03.05 高校专业课教学计划 专业课教学计划

一转眼,我们迎来了新的学期,如何制定学校课程计划呢?下面是小编收集整理的学校课程计划,欢迎阅读。

学校课程计划篇一

一、制定课程计划的依据

1、学校愿景:将学校办成一所具有复旦特质的精品初中。

2、办学理念:一切为了每一个学生的可持续发展。

3、指导思想:为了全面贯彻落实党和国家的教育方针,落实《上海市普通中小学课程方案》、上海市《中长期教育改革和发展规划纲要》、长宁区《中长期教育改革和发展规划纲要》的要求制定本校课程计划。

二、课程目标

1、学生培养目标:传承服务、团结、牺牲的复旦精神,培养具有爱国、明礼、自律的学生;遵循博学而笃志,切问而近思的复旦校训,培养具有乐学、勤学、善学的学生;践行努力前程的伟人期望,培养具有健康、乐观、向上的学生。

2、教师发展目标:坚持全面实施素质教育,坚定一切为了每一个学生的可持续发展的办学理念,探索初中阶段学生的教育规律,努力开发学生的潜能,让每一个学生得到良好发展。进一步完成传承和创新复旦文化,培养具有复旦初中文化特质的校园文化氛围的目标。成为学校课程的开发者和建设者,使教师的专业能力在新课程实践过程中得到提升。

3、建设目标:贯彻一切为了每一个学生的可持续发展的办学理念,以教育科研为先导,以德育为核心,以深化课程改革为重点,以双语、体育、艺术和科技教育为特色,以学校人才高地为突破口,通过博雅课程经典诵读活动,传承祖国优秀的传统文化,感悟经典诗文的丰赡内涵,涵养复旦师生的性情品德,提升人文素养与创新素养,形成复旦特质的校园文化,全面推进学校发展。

说明

1、六、七、八、九年级学科类拓展型、研究型课程具体说明(详见复旦初级中学拓展型、研究型课程计划)

2、语文课开设经典诵读课,每周1节。(详见复旦初级中学中华经典诗文诵读博雅课程建设方案)

四、课程实施

1、课程实施意义

(1)有利于教师潜能的挖掘和特长的发挥,从而更好地体现和巩固学校的特色。(2)给学生更多的时间和空间,让他们自主学习和研究得到充分保证,为学生兴趣的培养和个性特长的发展创造更好的环境和条件。

2、课程实施的组织

学校成立以校长、书记为组长,教务处、德育室、总务处等部门负责人为成员的课程领导小组。在课程领导小组下面成立以教研组长、年级组长为成员的课程小组。

3、课程实施的措施

(1)建立课程实施的培训制度:高度重视教师的培训工作,是推进课程改革的重要保证。更新培训理

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2020.11.03 初中课程教学计划 地方课程教学计划 校本课程教学计划

度过了寒假之后,学校也即将开学,各学科的老师都准备好了新学期的教案,办公室部门也可以开始编写年度工作计划,学校办公室的年度工作计划该怎么写?以下是工作总结之家编辑为大家整理的“高校专业任课老师办公室年度计划 ”,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

高校专业任课老师办公室年度计划 篇1

一、常规工作

1、及时收发书面和网上文件,并交校长审阅,根据校长的审阅意见,转达给相关处室办理或通知相关教师。

2、及时向县局和其他上级部门上报各类学校的工作材料。

3、及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知。

4、做好学校工作会议、教师会议和其它重要会议的记录工作。

5、负责起草并拟定好学校各种规划、计划、决议、总结、通知、通告等。

6、管理好学校印章,实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。

7、做好来人来客的接待工作。

8、做好学校与其他单位及部门的工作,促进学校方方面面工作的顺利开展。

9、加大学校的宣传报道,扩大学校的影响力和知名度,为学校发展营造一个良好的氛围。

二、重点工作

1、协助校长督促校内各职能部门积极做好工作,坚持每月对各部门常规工作开展情况进行一次统计,做好记录,及时向校长反馈信息,为学校决策提供参谋。

2、进一步做好各部门(科室)的统筹协调工作。坚持重大问题归口报告;上情下达,下情上传要及时、准确;做各部门(科室)之间沟通的桥梁,维护好学校班子的团结,提高工作效率。

3、广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神,做好上传下达,拓宽信息半径,增加信息密度;及时了解和收集学校各项工作的开展情况,加强与各处室的信息沟通,及时向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。

4、加强与新闻媒体的联系。努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解,增强办学的信誉度。

5、促进档案管理规范化。根据档案工作要求,进一步建立和规范分门别类的文书、基建、教学、照片等各类档案,提高档案的查阅效率,努力为学校工作服务、为师生服务;要及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作;要认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作,及时报送,统一存档。

6、建立证件保管和使用的责任人制度。

7、做好学校考勤、考核及其它方面的统计汇总工作,并及时报相关领导查阅。

8、进一步完善行管服务人员岗位职责,定期督促、检查落实情况。

初中学校办公室工作计划范文

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2022.10.21 学校办公室计划 学校办公室年度计划 学校办公室年度工作计划

为全面推进素质教育,学校如何制定校本课程计划?下面是小编收集整理的校本课程教学计划,欢迎阅读。

校本课程教学计划篇一

一、指导思想:

进一步深化课程改革,以《国家基础教育课程改革纲要》为指导,确立现代教育观、课程观、质量观。以学生发展为本,充分发挥学校资源功能,优化学校课程结构,开创学校特色品牌,提高办学水平。

二、课程目标:

1.采用实践评估开发的课程开发模式,实施问题解决即自下而上的政策,引领全体学生参与,促进全体学生的发展,从而努力创建学校的教育特色。

2.发扬尊重人格、尊重差异、自知自律、自主发展的人文主义精神,培养学生的人文素养和科技精神。针对我校实际,确立尊重他人、认识自我、勤于动手、善于合作的校本课程目标。

3.以学校为基地,与外部力量合作,开发出多样性的、可供学生选择的课程。集中体现以学校为本的理念,主要强调课程的开放性、民主性、参与性。

三、课程内容:

主要有分学校篇、家乡篇、育人篇、安全篇、安全篇和环保篇。三年级主要学习学校篇和家乡篇。

四、主要措施

1.新教学理念做引领,指导具体活动实践

组织教师学习课程改革的基本理论,树立大教育观,用大教育观指导自己的教育教学实践。要树立十种新型的教育观,即新型的教师观;新型的教学观;新型的学生观;新型的质量观;新型的课程观;新型的人才观;新型的教学方法观;新型的过程教学观;新型的教学手段观;新型的终身学习观。学校采取走出去、请进来的办法。通过走出去、请进来使教师掌握新课改理念,树立新课改意识,及时捕捉信息,开阔视野,寻找差距,完善自我,提高素质,用新的教育理念和教育策略,做好地方和校本课程的开发与实施。

2.建立合理的激励评价管理机制,确保校本课程实施。

校本课程的开发为教师提供了无限的表现与创造的空间,要想让每一位教师都能人尽其才,各尽其能,对会教能编的教师,学校要采取各种形式,及时进行表彰和鼓励。同时,要研究制订校本课程评价标准,并与学校对教师的综合素质考核相结合。采用恰当的行政手段,确保校本课程的开发与实施,使每一位教师真正成为校本课程的开发和实施者。

五、具体课程安排:略

校本课程教学计划篇二

一、指导思想:

1、《语文课程标准》指出:语文教学要让学生认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。

2、以推动我校以校为本的校本教研为目标,加强本教研组老师之间的交流、合作意识,充分发挥教师教学的个性,加

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2020.11.03 校本课程教学计划 心理校本课程工作总结 校本课程组工作总结

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