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高三班主任的工作总结,2024高三班主任的工作总结大全

高三班主任的工作总结

工作总结之家高三班主任的工作总结栏目为大家提供海量的高三班主任的工作总结、2024高三班主任的工作总结等,为大家写高三班主任的工作总结,提供参考便利,相信大家能喜欢。

时间过得太快,旧的一年即将走完。又到了总结时,我们需要认真的回顾高三班主任工作,总结经验教训,使自己的工作少走弯路,多出成果。优秀的人是怎么写高三班主任的新学期工作总结的呢?下面是工作总结之家小编为大家整理的有关高三班主任新学期的工作总结汇报,仅供参考,希望能为您提供参考!

有关高三班主任新学期的工作总结汇报【篇一】

一、班级基本情况小结

高三(4)班为体育班。全班开学时总人数32人,现在有26人,其中男生18人,女生8人,内宿生17人,外宿生9人。学生的总体素质较差,是b班,但也有一部分学生素质较好。

二、工作目标的落实

本学期我班是严格管理,狠抓落实,使本班基本成为一个具有优良学风、班风的先进班集体,几乎每月成为“文明班”。以良好的班风促学风,努力提高学生的学习成绩,为高校输送更多更好的人才打下了良好的基础。

三、工作措施的落实

(一)德育方面

⒈开学初做好新学年学生的'工作安定情绪的教育工作,让学生尽快适应了高三的学习生活,尽快将全身心转入到紧张的学习生活中;

⒉进一步培养学生良好的道德情操和个人品质,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观,进一步树立学生的爱国主义、集体主义思想和文明礼仪,培养学生自我管理、自我教育的习惯;

⒊切实做好学生的心理健康教育工作,特别是女同学的思想工作。帮助学生把握自我,培养学生坚强的意志和坚定的信心以及艰苦奋斗、顽强拼搏的进取精神;

⒋注意抓好典型,树立榜样教育,鼓励学生奋发向上见贤思齐;

⒌抓好法制教育,组织学生认真学习《预防未成年人犯罪法》,严禁学生进入游戏机室、酒吧、歌舞厅、营业性桌球室等场所;

⒍抓好安全教育,宣传《交通法》,注意防火防电等;

⒎认真做好后进生的转化工作,充分利用情感教育,在日常生活及思想上多关心、多督促、多鼓励他们,别是做好他们的心理素质教育,帮助他们树立信心和恒心。本学期我班人员变动较大,有的去广州读书,有的迁移到香港,有的去当兵,还有的休学,故学生情绪受到很大影响,尤其是一些中层、后进学生,所以做好他们的工作很有必要,也很重要。例如,对李敏捷、欧巨亨、叶志勇、董辉强等同学一方面我经常找他们谈心,交流沟通,鼓励他们坚持学下去,另一方面还经常与他们家长联系,坚持双管齐下,使他们坚信自己完全有可能考上大学。结果现在这些同学非但没有离学,反而坚持下

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2021.11.30 高三班主任新学期工作计划 高三班主任下学期计划 高三班主任的工作总结

时间一去不复返,一年的时光已经流逝,新一年即将到来。在教师节的到来之际,同学们都在努力准备着自己的礼物。你有想好送给老师什么祝福语吗?工作总结之家小编收集整理了一些“高三教师节写给班主任的贺卡文案”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

高三教师节写给班主任的贺卡文案(篇一)

1.时逢教师佳节,学生借手机短信息表达最真诚的祝福:愿老师永远青春永驻,魅力四射,考试的时候睁一只眼闭一只眼……

2.太阳,无私的称号;园丁,崇高的称号;烟火,美丽的称号;汗水,辛劳的称号;老师,祝您桃李满天下,教师节快乐。

3.体育老师:上篮要领是您所教;游泳本领是您所授。健强体魄更是你所指引。有了**的本钱也有了**的信心!送上最诚挚的祝福教师节快乐!

4.调皮见你就跑,诚实见你就叫;无知见你就逃,有知因你而傲;愚笨见你就老,智慧见你就跳!教师节来到,快乐、幸福、健康陆续来报到!

5.我们喜欢您,年轻的老师:您像云杉一般俊秀,想蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。

6.时逢教师节,是向所有教师表达谢意的日子。这个职业值得受到特别的重视和尊重。此刻是向您及您的同行们致敬的最佳时机。我永远感激您。祝节日快乐!

7.让我这份美好的祝福通过电波,跨过重重高山,越过滔滔江水,掠过高楼大厦,飞到您的身边:祝您教师节快乐!

8.您是水,滋润我这棵幼苗。您是火,点燃我的心灵。您是光,照亮我前行的路。您是热,温暖我的心窝。亲爱的老师,祝您教师节快乐!

9.我们送您一件小礼物,以表我们对您的感激之情。教师节愉快!

10.学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,教师节愉快。

11.老师:看见您两鬓的白发,勾起我儿时的记忆,三尺讲台,你挥洒青春,你不但传授我知识,更使我懂得了人生,感谢您!老师,值教师节来临之际,祝您节日快乐!

12.教师节悄悄已来到;大家来把祝福报;健康快乐把将你绕;事事顺心当外套;要说什么最可靠;我的短信最有效。

13.老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。

14.莎士比亚说,老师是我们的第二个父母,她对我们的爱总素无私奉献的,考虑的第一位的总是我们。老师过个欢乐幸福的生日,生日快乐。

15.亲爱的老师,在人生旅途上,您为我点燃了希望之光,您所做的一切润泽了我的心灵,开阔了我的视野。今天我向您致以崇高的敬意!

16.

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2021.11.23 教师节贺卡大赛活动总结 教师节送贺卡活动总结 高三班主任的工作总结

以下就分享一则高三班主任教学工作的自我总结:

激情的六月即将过去,20xx年的高考已经尘埃落定。在学校领导的高度关注下,在学校各处室的鼎力支持下,在年级组的细致领导下,经过一个学期的努力拼搏,我班较好的完成了学期初制定的工作计划。回首一个学期的高三备考,现将我班各项工作自我总结如下。

一、班级整体情况

本学期我班共有45名学生,其中男生27名,女生18名。班级整体情况发展良好,学生学习劲头十足,学习氛围浓厚,为今年高考取得优异成绩打下了良好的基础。

二、20xx高考情况

依据学期初学校给高三年级制定的高考任务,我班的目标为本科以上7人,一本2人。围绕此目标,1班全体师生团结一心,奋力拼搏。天道酬勤,我班终于用努力的汗水换来了今年高考成绩的辉煌。我班取得了我校历史上文化班最好的成绩,今年高考成绩为:一本1人,为体育特长生王照;三本6人,分别为体育特长生柴军会和文化生张良、张剑、马向兵、胡金磊和张浩。我班高考取得优异的成绩,这是校领导英明带领的结果,是45名同学努力拼搏的结果。感谢领导,感谢任课教师,感谢每一位同学!

三、主要开展工作

1、围绕目标,努力拼搏

看着学校给我班制定的高考目标,1班的老师和所有学生没有害怕和胆怯,因为我们相信天道酬勤,付出就一定有收获。自信是成功的基石,拼搏是成功的保障。根据我班学生的实际情况,我班六位任课教师商议讨论,定出了班级的具体目标生,确定重点培养对象,一对一和一对多的强化辅导。

2、强化辅导,力争突破

认清任务,确定目标,这是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢,在和任课教师讨论后我班确定了张良、马向兵、张剑、王照、郭照英、胡金磊、武晓磊、柴军会、武旺旺等几位同学为目标。利用下午和晚上第四节课重点一对一强化辅导,并结合复习方法和心理等方面进行辅导,为后期的高考打下了坚实的基础。

3、开展活动,调节状态

为了缓解学生紧张的备考压力和情绪,除了参加学校组织的大型活动外,我班定期组织班级活动。主要就是模拟考试后的班级总结表彰会,结合学生自己定的目标,依据每次考试的成绩,我班购买物品奖励成绩优异和实现目标的学生。有板蓝根、纯牛奶和安神补脑液等。这一系列活动极大的提高了同学们的备考热情,真正把学习当成一种乐趣和挑战,把高考当成实现自我价值的一条途径。

回首高三,有酸、有甜、有苦、也有辣。风风雨雨我们一同走过了最难忘的日子,历史将见

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2020.10.18 高三班主任工作总结 高三班主任的工作总结 高三班主任工作总结亮点

高三班主任的自我总结

随着高考临近,高三工作日渐紧张,作为一名高三班主任,我深感肩上的责任重大,为了顺利完成高三工作,结合前阶段工作与大家交流,希望提出宝贵意见。

伴随着高考的临近,随着课时和知识复杂程度的加重,有的学生会感到迷惘,对前途失去信心。因此,在高考前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。另一方面,有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,如何把高中最后阶段变成美好的回忆等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。具体做法如下:

(一)认真扮演好三个角色,切实提高班主任工作实效。

1、扮演好鼓动师的角色

高考不仅是成绩的较量,更是心理素质和身体素质的较量。作为班主任,及时把握学生的思想情绪,适时地、恰到好处地鼓舞学生的斗志,显得尤为重要。具体的我是这样做的:

一是经常鼓动。充分利用课余时间或晚自习前的几分钟对学生进行不同层次的、多方面的鼓动,学生情绪低落的时候应该鼓动,学生春风得意的时候也需要鼓动。要让每一个学生明确:一个人什么都可以没有,但不能没有梦想。敢于梦想本身就是一种开拓和创意,无论做什么事,只要心存梦想,相信自己,就会成功。

二是鼓动要讲究方法。首先,要抓目标激励。考前制定合理目标,科学运用目标激励,可以给学生以强大的动力,促使学生取得一个又一个成功。把大目标分解为小目标,最后就是要求他们把目标放在桌上,天天督促自己。其次,抓榜样激励。 榜样的力量是无穷的,为学生树立学习的榜样,经常宣传榜样的事迹,用后进变先进的实例激励学生,以此来激发全体学生的拼搏精神。

三是把握好鼓动的时机。要利用好每一次考试成绩,对学生实施鼓励。要利用班会、谈话、课堂教学和家长访谈等机会不失时机的对学生进行鼓励,要在学生中广泛开展相互鼓励活动,形成赏识激励的氛围。

2、扮演好心理医生的角色

随着高考的临近,学生普遍会出现惊悸、失眠、易怒、急躁、盗汗等心理症状,也就是我们常说的考试综合症。作为班主任要充分利用班会、晨会、个别谈话等方式,让学生明确

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