搜索

工作总结 >> 作文 >> 浮沉的作文 >> 导航 >>

浮沉的作文

浮沉的作文

浮沉的作文栏目给大家带来大量浮沉的作文、浮沉的作文范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多浮沉的作文相关内容可以关注我们!

作文可以让我们更加热爱生活和珍惜时光,通过写作可以帮我们提高思维理解能力。为了更方便使用工作总结之家的编辑整理了“写浮沉的作文”类的内容。相信我这些技术可以更高效地完成任务!

写浮沉的作文【篇1】

被弃置在阴冷的角落是篮球一生的悲哀。终日陪伴它的,只有冷湿的空气,布满青苔的墙角,还有仅存的一副皮囊。原来充实的它变了,软软地挨在发霉的墙边,此时,有谁能读懂篮球的心?

篮球的梦在运动场上,在球架下,那撒满阳光的金色的梦呵篮球今生今世的追求.它的心在呼唤,它的心在呐喊,遥不可及的梦,一次又一次地撞击着篮球干瘪的心。这样的日子何时才是尽头?往日的辉煌灿烂,那在球场上跳跃的时光,还能再重现吗?

直到有一天,篮球被一只有力的手抱起,紧接着,一股温暖而又甜蜜的气息灌入它的身体,篮球幸福地感受着,那种熟悉的感觉一下子回来了,它重新变得轻盈灵动,被遗忘的日子算什么,重要的是它已经回到它所渴望的生活了,一切已不再是失望与痛苦,因为有梦。

篮球的心被填满了,它梦寐以求的生活呵,就在不远处向它招手。

可是,现实真的就像理想那样美好吗?篮球还是那个篮球,但此时的它,却被人操纵着,一举一动,都是身不由己,被弹起,又落下,再弹起,再落下……弹得越高,摔得越重,而它总被要求准确无误地落入那个狭小而又冰冷的篮框中,球架上的篮板一次又一次地磨损着它的身体。冰冷的篮框,困住了它的躯体,也困住了它的心。以前的功成名就,曾经的欢呼喝彩,就这样如烟如尘般散去,一去不复返……

球场上飞扬的尘土,紧紧地裹住篮球的心,紧紧地,没有一丝一毫的放松,篮球喘不过气来了……

写浮沉的作文【篇2】

纵观古今,成功的事一样,失败却从不雷同。失败的荷叶浮沉,才会有怀里的花儿开放。

俗话说:失败是成功之母。没有经理失败的,就不可能迎取成功。五千年前,华夏族饱受蚩尤族欺侮,黄帝富甲强兵,最终战胜蚩尤。秦始皇少年时曾流落赵国,饱经挫折,数年之后才得回国。回国后,简政精兵,最后囊括宇内,统一中华。《孟子》中有舜发于畎亩,傅说举于版筑成功没有限制,但只有失败过,苦过心志,劳过体肤的人才能成功,道家讲的先破后立也是这个道理。

俗话说:花无百日红。成功的人失败了,也是常情。经得起成功,就要能接受失败。中华名族虽昌盛千年,但在清末,却惨遭国难,数万万中国人如水中的落叶,没有根,也不知道之后经什么果。一批先进知识勇挑大梁,帮助中国渡过难关

查看更多>>

2023.08.10 浮沉的作文

资料一般指可供参考作为根据的材料。在学习工作中,我们有可能会使用到资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!所以,关于资料你究竟了解多少呢?推荐你看看以下的小班科学浮与沉教案,更多相关信息请继续关注本网站。

小班科学浮与沉教案 篇1

一、活动目标:

1、通过尝试探索,感知两边重量相等能使物体保持平衡。

2、了解物体滑行的快慢与钢丝的坡度大小的关系。

3、尝试用自己的方式记录探索过程。

二、活动准备:

1、各种各样操作时要用到的材料。

2、2组钢丝,坡度大的和坡度小的。

三、活动过程:

1、谈话导入

师:你们看过杂技演员走钢丝吗?

师:他们在钢丝上为什么会走的稳稳的呢?他们是怎么保持平衡的?

2、小狮子走钢丝

师:今天,有一只小狮子,它也想学走钢丝,它要在钢丝上保持平衡,但是怎么才在钢丝上走的稳稳的呢?

3、认识材料

师:看看,今天老师都带了什么材料?(一一出示)

师:这些可以帮助狮子跨在钢丝上?你们想试试吗?(幼儿自主选择,进行操作)

幼儿操作,教师巡回查看

师:你这只小狮子有没有保持平衡呢?他用了什么材料?(两边一样都是夹子)

师:一样的夹子,说明两边的重量是一样的。

4、要求幼儿用不同材料

师:那我们试试两边的材料不一样,狮子能不能保持平衡呢?(幼儿操作)

讨论:这只小狮子保持平衡了,他两边的材料一样吗?都用了什么材料?为什么会保持平衡?

总结:两边的材料不一样,但是他两边的重量是一样的,不管用什么材料,只有两边的重量一样,小狮子就能保持平衡了。

5、小狮子比一比

师:这里有两组钢丝,他们有什么不一样?(有的高,有的低)

(高的叫坡度大,低的叫坡度小)

师:小狮子会从哪根钢丝滑的比较快?

(幼儿自由操作,并用自己的方式在记录表上表示)

师:谁来告诉我,你们在玩的时候发现了什么?(幼儿自由回答)

师:你是怎么记录的?

总结:坡度大,狮子滑的快,坡度小,狮子滑的慢

小班科学浮与沉教案 篇2

活动目标

1.启发幼儿从多角度思考、探索问题,并通过实施验证解决问题。

2.培养幼儿探索周围环境及事物的兴趣。

活动准备:

引导幼儿爱护周围环境,培养环保意识。

活动过程

1.激发幼儿探索欲望。

教师以小组形式带领幼儿来到阳台。

师:这是鸡蛋皮吗?你为什么认为它就是鸡蛋皮呢?

幼:它和鸡蛋皮的颜色一样。

幼:鸡蛋皮就是一小块一小块的。

其他幼儿同意他们的说法,很坚定地说:

查看更多>>

2023.06.12 小班科学教案 小班教案

1 调查简介 1998年9月中旬,乌鲁木齐铁路局团委深入民航局、上,走访调查了中长途旅客运输市场。此次调查综合采用问卷、观察、询问、座谈方法进行,共调查不同层次旅客800余人,发放调查问卷1000份,收回920份,有效问卷887份。 1.1 当前中长途旅客运输市场现状 新疆的航空网已覆盖全国近30个大中城市,航空公司旅客发送量逐年递增。自治区中长途旅客发送量民航约占25%,铁路约占73%,公路仅为2%。运输收入航空基本达到铁路的一半,并呈缓慢攀升之势。 1.2 航空、铁路运输市场客源主体 旅客选择运输方式是据个人经济能力及社会层次而决定。自治区中长途旅客划分为两大阵营:乘坐飞机的旅客大部分是具有中高收入、较高的知识结构且机票可以报销的国有企事业单位的机关干部及商业人员,而收入微薄、知识水平不高、自己花钱旅行的工人、农民则成为铁路运输客流的主体。 2 铁路市场环境 在的问题 2.1 从宏观环境上看,与民航相比较,铁路客市场存在的主要问题 中长途旅客运输主体的地位与发展严重滞后的矛盾。兰新铁路是自治区联系内地的首选交通通道,但和民航、公路相比,近年来国家、铁道部投入建设、改建资金与其所处地位不相匹配。铁路运输能力相对不足,突出表现在客运高峰期有流无车,铁路设备陈旧落后,铁路运行速度远不如内地。 落后的营销机制与铁路开拓市场之间的矛盾。一是营销体系还未建立,虽然许多单位设置了营销机构,但大部分职能虚化,难以承担营销责任;二是营销部门与铁路各部门之间配合、协调不紧密;三是激励约束措施不力,职工收入与营销业绩相脱节,营销责任落实不到位。 人员素质与市场需求之间的矛盾。许多铁路职工没有危机感和市场意识,办事敷衍拖拉,态度冷淡,服务质量意识差,实际情况成为铁路走向市场的重要障碍。 2.2 从微观环境上看,铁路与民航在旅客运输市场竞争中的焦点 2.2.1 票价高低是旅客选择运输方式的首要前提 抵达同一目的地,飞机票价明显高出火车卧铺票价3~5倍,高出硬座票价6—10倍。调查中几乎所有旅客回答如果飞机票价高出火车票价格不是太多,那么出行首选是乘坐飞机。因为乘飞机不仅速度快,也是身份地位的体现。 2.2.2 速度快慢是旅客选择运输方式的必要条件 查看更多>>

2019.09.21 旅游客运公司第三季度工作总结 旅客列车防火工作总结 客运工作总结

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,又到了老师开始写教案课件的时候了。教案是课堂氛围调动的重要方法。工作总结之家觉得科学中班沉与浮教案是一个值得您关注的话题不妨一读,希望本文内容能给您提供帮助!

科学中班沉与浮教案 篇1

一、设计意图

孩子们在游戏及日常生活中,会发现一些奇怪的现象如船为什么会浮在水上走?为什么有些东西回会浮在水面而有些东西沉在水里?等等,为了使幼儿满足幼儿的的好奇心,在探索身边的的科学,接触沉与浮的现象,并对沉与浮的现象做出简单的分析、判断和推理,因此设计了这个科学学习活动。

二、活动目的

1、引导幼儿观察、比较物体在水中的沉浮现象。

2、引导幼儿积极思考,大胆操作和用语言较完整连贯地表达自己的意思。

3、引导幼儿尝试用简单的图画记录观察和探索的结果。

三、活动准备

1、小泡沫板、石头、玻璃珠、雪花片、小球、塑料瓶、操作盘放在桌子的中间。

2、记录表、笔、水盆。

四、活动过程

1、教学活动的导入

幼儿进入课室室后,坐在座位上。

老师:小朋友,我们来看看托盘中都放着哪些东西?

2、猜测物体沉浮状态并记录

老师:小朋友,请你们猜一猜,这些东西放入水中后,有哪些东西会沉到水底,有哪些东西会浮在水面上?

老师:请你把猜想的写到记录表上,记录表已将托盘中的材料画好,表示下沉,表示上浮。请你在相应的位置上画上勾,等会我们再来比比,你猜的和操作结果到底是不是一样的。

3、实际操作物体,并记录沉浮状现象。教师给予指导。

老师:小朋友刚才都将自己的猜测记在了记录表上,那小朋友的猜得到底对不对呢?请小朋友对照记录将材料一个一个地放入水中,并将这个材料是沉还是浮记录在记录表相应的位置上。

4、幼儿对自己的实验总结及与小朋友分享自己的实验过程、实验结果。教师给以鼓励。

科学中班沉与浮教案 篇2

一、设计思路

大班上学期的幼儿已具备了某些物体(如石头、雪花片等)在水中沉浮的经验,所以如果活动设计仅仅停留在让幼儿了解,观察各种物体在水中的沉浮现象,幼儿的探索兴趣不易深入。而让幼儿带着任务探索,如怎样使浮的东西沉下去,使沉的东西浮上来,可以提高幼儿探索的积极性,也有利于幼儿思维能力的发展。

大班幼儿思维的直觉行动性逐渐减少,思维的具体形象性发展得比较好,所以活动设计既要为幼儿提供边操作边思考的机会,又要注重培养思考的有意性,培养幼儿先预测(思考)再操作。操作后

查看更多>>

2023.04.25 科学中班沉与浮教案 中班沉与浮教案 中班沉与浮

  • 漂浮的针作文精华8篇

    写作是传达思考的工具,读者则是思想的传递者。通过写作,我们能够更好地理解和达成意识形态上的共识。一篇优秀的作文应该避免内容散乱,不能东拉西扯。参考范文可以帮助我们写出好的作文吗?如果你认为这篇文章对你有帮助,请将其收藏下来以备将来查阅。...

    2023.11.11 漂浮作文

  • 带有浮云的诗句

    只愿君心似我心,定不负相思意,中国古诗词是我国的文化瑰宝。我们上学时候一定学习过一些诗词,学习古诗词能陶冶一个人的情操,能使人的志向、情操得到陶冶和升华,有哪些古诗词是你心目中的人间绝句?栏目小编收集并整理了“带有浮云的诗句”,相信您能从本文找到帮助!...

    2023.03.29 浮云的诗句 关于浮云的诗句 人生如浮云的诗句

  • 浮云的诗词锦集

    只愿君心似我心,定不负相思意,诗歌是中国五千年的文化积淀与传承。我们上学时候一定学习过一些诗词,阅读古典诗词,增加人们对人类本身的了解,增加人生体验,你知道有哪些经典的古诗词?您可能需要《浮云的诗词》,是由工作总结之家为您整理,欢迎本文为大家提供参考!...

    2023.04.05 浮云的诗句 关于浮云的诗句 人生如浮云的诗句

  • 沉思的句子

    在汉朝,孔融曾经说过:“海内的知识零散殆尽,唯有会稽的盛孝章仍然存在。”另外,还有不少经典句子也值得我们记住,例如:“知识改变命运”,“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的”,等等。我们精心为大家筛选了一些优秀的句子,希望能够为大家带来一些启发和感悟。感谢您的关注!...

    2023.05.18 沉思的读后感 沉思感悟 沉思有感

  • 带浮云的古诗52条

    请阅读由工作总结之家为你编辑的带浮云的古诗。雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青春,诗词是中华民族独一无二的文化精髓。大家都是从小学习过诗词的,阅读古典诗词,增加人们对人类本身的了解,增加人生体验。欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!...

    2023.04.05 浮云的诗句 关于浮云的诗句 人生如浮云的诗句

  • 有关浮云的诗词51句

    人生如逆旅,我亦是行人,诗词是中华文化的瑰宝。在课堂上,老师也会为我们讲解一些古诗词,古诗不仅给学生提供丰富的文学素材,还能有效锻炼学生的思维能力,关于经典的古诗词你还了解多少呢?有请阅读小编为你编辑的有关浮云的诗词,敬请您阅读并收藏本文!...

    2023.03.31 浮云的诗句 关于浮云的诗句 人生如浮云的诗句

  • 沉默的爱高三作文汇总10篇

    今天工作总结之家的编辑分享了一篇网络上选出的“沉默的爱高三作文”文章,练习作文可以促进学生文字表达能力的全面发展,写作是发展想象力的有效手段。要想入作文的大门,更重要的是多练,有没有可以参考的作文的模板呢?...

    2023.05.13 沉默的高三作文

  • 形容浮云的诗句(50条)

    去年今日此门中,人面桃花相映红,古诗词是中国古典文学宝库中的瑰宝。我们都学习了大量的诗词,阅读古典诗词,增加人们对人类本身的了解,增加人生体验,你读过哪些惊艳绝绝的古诗词呢?工作总结之家小编现在推荐你阅读一下形容浮云的诗句,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!...

    2023.04.01 浮云的诗句 关于浮云的诗句 人生如浮云的诗句

  • 沉痛悼念的句子

    “我的灵魂已经摆脱了肉体的束缚,而你的灵魂永远存在于我的心中。”你有喜欢分享短句的习惯吗?网络世界里分享心情变得越来越流行,它们的特点就是短小精炼,希望你可以找到你正在寻找的关于“沉痛悼念的句子”的答案。更多相关信息请继续关注本网站!...

    2023.05.03 沉痛悼念句子

  • 有浮云的诗句集合50句

    《有浮云的诗句》是由编辑特意为您提供的内容,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后,古典诗词是中华传统文化的重要组成部分。我们小时候都阅读过一些诗词作品,熟读古诗词不仅能提高人们的文学素养,对提高写作能力也是大有帮助。...

    2023.04.03 浮云的诗句 关于浮云的诗句 人生如浮云的诗句