粉刷匠中班

粉刷匠的中班音乐教案10篇

推荐大家阅读“粉刷匠的中班音乐教案”，这是工作总结之家认为值得分享的好文章。你可以收藏这篇文章，以便下次查阅。老师上课前准备教案和课件是工作负责的表现之一，而现在又到了写课件的时候了。好的教学课件能帮助教师更好地呈现知识点和概念。

粉刷匠的中班音乐教案(篇1)

活动目标：

1、歌曲《粉刷匠》，能表现歌曲轻松、幽默的情绪。

2、根据歌曲内容自由创编动作。

活动准备：

1、《小朋友的书 勤劳的人们》磁带及录音机

2、彩色小贴纸若干；幼儿自制帽子与纸刷子，小水桶若干。

活动过程：

1、欣赏《小朋友书 勤劳的人们》第14页“粉刷匠”的画面我们先来看看这书,咦？这书上的是谁啊？他在干什么呢？哦，原来他是一名粉刷匠，正在忙碌着粉刷墙壁呢！那他是怎么粉刷的呢？我们一起来学学

2、欣赏歌曲

今天呀，老师就带来了一首好听得歌曲《粉刷匠》，先请你们来听听吧！

好了，谁能告诉我，你听到歌曲里讲的是谁的故事?

听了这首歌曲之后，你有什么感觉呢？（轻松、幽默）

3、学唱歌曲

你觉得这首歌曲好听吗？那你觉得哪一句最好听？

那我们一起来学唱这首好听的歌曲如何？

教师结合伴奏范唱，幼儿轻声跟唱

我们来为这首歌曲创编几个粉刷匠的工作时的动作，等一会儿边唱边自己表演，如何？

既然歌曲学好了，我们请几个小朋友上来表演表演，一人做墙，一人做粉刷匠，边唱边表演。

4、自由表演歌曲

现在请你们戴上自己制作的纸帽子，拿起纸刷子，提起小水桶，都来做小小粉刷匠，一起去工作吧（播放歌曲，幼儿自由表演）

课后反思：

《粉刷匠》是一首风趣活泼的幼儿歌曲，并且孩子们也很喜欢。在引题部分，我利用幼儿用书，让他们回想在日常生活中看到的油漆工人是如何工作的，并且让孩子们动手模仿日常生活中的油漆工人的工作，让他们充分表现自我。在欣赏歌曲环节中，孩子们听得可仔细认真了，有些小朋友还随音乐跟唱起来，足见这首歌曲的魅力。所以在之后理解歌曲中，不用花费很多的时间去解释不等我开口提问孩子们就能回答。在上这节课时非常开心，因为难得孩子们学得这么认真、唱的那么卖力、还争着上台表演给大家看，我很开心。但在开心的同时，我又在想是不是我上每一节课孩子们都会有这么的激情，怎么才能保持每一次上课孩子们都能有这样表现呢？我相信，只要我认真对待每一节课，认真反思，日积月累一定会有意想不到的惊喜。

粉刷匠的中班音乐教案(篇2)

活动设计背景

考虑到大班

查看更多>>

粉刷匠课件(锦集15篇)

工作总结之家小编十分认可“粉刷匠课件”这篇文章强烈推荐您阅读一下。教案是老师上课之前需要备好的课件，按要求每个老师都应该在准备教案课件。完整的教案可以让教师更好地掌握教学的主导权。我们的建议仅供参考具体操作建议您查阅相关资料或请教专业人士！

粉刷匠课件 篇1

活动目标

1、理解歌词，感受歌曲的幽默感。

2、初步学会演唱歌曲。

3、乐意参与歌曲表演，体验歌曲表演的乐趣。

活动准备

音乐《我是一个粉刷匠》、歌曲课件、粉刷匠图片、房子图片、刷子、圆形小贴纸若干。

活动过程

一、激发兴趣。

——（出示房子图片）师：看！这座房子漂亮吗？是谁让它变得这样漂亮的？

——（出示粉刷匠的图片）师：“你们看他是谁？对了，他是粉刷匠，他就是让房子变漂亮的人了。”

——教师边念歌词前半段边模仿粉刷匠用刷子粉刷房子。

——教师请幼儿一起边念歌词前半段边模仿粉刷匠用刷子粉刷房子。

二、欣赏歌曲。

——教师播放《粉刷匠》课件，让幼儿欣赏。

——师：粉刷匠刷了房子的哪里？粉刷的时候刷子像什么？最后粉刷匠的鼻子怎样了？

——教师用歌词来对幼儿的回答作个总结，重点引领幼儿做一做“哎呦！我的小鼻子变呀变了样”，体会歌词的幽默感和趣味性。

三、学习歌曲。

——教师引导幼儿有节奏地念歌词。

——教师演唱歌曲，注意演唱过程中的表情变化。

——教师跟幼儿一起演唱歌曲。

——多形式练唱歌曲：教师唱前一句，幼儿唱后一句；分男女生唱等。

——教师带领幼儿边做动作边唱歌。

四、表演歌曲。

——幼儿两两结伴表演歌曲：一个做粉刷匠、一个做房子。

——幼儿边做动作边表演歌曲，歌曲唱到最后一句时，将圆形贴纸贴鼻子上，表示墙漆刷到鼻子上了。

五、总结。

——师：“我们要像勤劳快乐的粉刷匠一样，做一个快乐勤劳的小朋友。”

活动应变

本次活动可以分成两次进行，第一次活动学唱歌曲，第二次活动进行歌曲表演。

活动延伸

1、教师可以将废旧的大纸箱做成房子的样子，请幼儿用刷子来给房子涂色、装饰等。

2、幼儿用不同形状和颜色的几何图形拼贴漂亮的房子。

区角活动

1、表演区：为幼儿提供“漆匠帽”、刷子，鼓励幼儿戴帽子表演歌曲。

2、美工区：为幼儿提供不同形状的几何图形和浆糊，鼓励幼儿拼贴“我的房屋”。

环境创设

主题墙展示区：张贴幼儿拼贴的“漂亮的房子”。

家园同步

1、鼓励幼儿大胆在家人和亲戚面前表演歌曲，提高自信心。

2、请幼儿参与布

查看更多>>

工匠标语

我们精心整理了关于“工匠标语”的文章，其中包括一些如下所述的句子。真正的英雄是经得起烈火的考验，只有经历过风雨才能看到彩虹。互联网以惊人的速度发展，口号已成为人们常谈的话题。口号必须简短有力，以便能够向听众传达主要信息，并且也是激发人们积极进取精神的信仰。请阅读本文，了解更多句子内容！

1、吐故纳新，智汇宁波，勇创一流，和谐奋进。

2、匠心，平和报本；匠魂，精进传承。

3、向东是大海，创业立潮头。

4、甬汇三江齐奋进，爱博四海敢为先。

5、饮三江之水，创三江之业，图三江之强。

6、“宁”心聚力，“波”澜潋滟，爱“港”敬业，履职创新。

7、制造是神圣的，制作过程也是神圣的，一旦开始工作，就要心灵身同在，即心人合一。

8、四明风骨，敦厚诚信，大海情怀，开放纳新。

9、勇立潮头葆先进，继往开来创辉煌。

10、精益。精益就是精益求精，是从业者对每件产品每道工序都凝神聚力精益求精追求极致的职业品质。所谓精益求精，是指已经做得很好了，还要求做得更好，“即使做一颗螺丝钉也要做到最好”。正如老子所说，“天下大事，必作于细”。能基业长青的企业，无不是精益求精才获得成功的。

11、金铸平湖，慧眼匠心。

12、埋头耕耘，成就务实宁波；携手共进，打造宜家乐园。

13、厚德务实，传承发展，开拓创新，和谐共容。

14、三江弄潮儿，港城孺子牛。

15、宁静致远，团结奉献，睿智勤勉，敢为人先。

16、凝神聚力铸匠心，精心雕琢金平湖。

17、海之胸怀，鹰之睿智，钻之精神，水之品质。

18、发扬工匠精神，营造良好氛围。

19、“甬”敢的.心，“甬”远的爱。

20、工作是一种修行，世间只有必然性却没有偶然性。

查看更多>>

印刷合同

为了满足您的需求我整理了以下信息：“印刷合同”，更多相关内容请继续关注本网站。在人们对法律越来越信任时，要谨记签订全面且完善的合同。因为签约活动这个环节是必不可缺的。

印刷合同(篇1)

业 务 合 同 书

甲方加工承制方：

乙方委托印刷方：

甲、乙双方本着自愿、互惠互利的原则，甲方为乙方承制印刷品，经双方协商达成如下协议：

一、产品要求：

产品名称

产品数量 交货日期

成品尺寸 色 数

纸张名称 用纸数量

报 价

复 膜 装 订

备 注

二、所印刷产品须符合卫生、工商管理标准。

三、所印刷产品须有乙方签字，请乙方仔细校对文字，印刷时按签字稿为准，如果乙方校对失 误， 甲方

不承担责任；如墨稿签字后制版、印刷出现错误与墨稿不符，由甲方承担责任，如委托印 刷方提出修改，

须重新计算费用。

四、结算方式：合同签订后预交50-70%的货款，余额送货时一并交清。

五、交货方式：由甲方免费送货到乙方。

六、如遇人力不可抗拒的现象，须推迟交货时间（ ）天。

七、本合同一式二份，甲、乙双方各执一份，自签定后生效。

甲方单位名称 乙方单位名称：

甲方单位地址： 乙方单位地址：

委托代理人： 委托代理人：

年 月 日 年 月 日

印刷合同(篇2)

本合同由以下双方于 年 月 日在 签订。 甲方：三人行 住所： 乙方： 住所：

甲乙双方本着长期合作、互惠互利、共同发展的原则，经友好协商，约定如下：

一、标的物

标的物规格参数：

项目单号：

注：此表所列价格为单页价，包含税、包装费用、运输费用、搬运费用等。

二、运输与包装标准

乙方应采用牛皮纸包装，保证本合同标的物平整洁净，如因包装不当造成的所有经济损失，由乙方承担。

三、交货时间、方式及地点

乙方于 年 月 日之前交货，交货地点：

联系人：

联系电话：

运输费用和搬运费用由乙方承担。送货地点如有变更，甲方应以传真、邮件等书面形式及时通知乙方。

四、验收

1、乙方保证所提供的标的物与本合同规定的规格一致，保证印刷的产品颜色均匀，字迹清晰，色正，无杂色，无重叠等要求，如有样品则按甲乙双方签名确认的样品作为验收标准。

2、对于验收不合格的标的物，甲方有权拒绝收货。若甲方因标的物不合格

而要求退货或换货，乙方应将退回的标的物予以销毁，不得挪作他用，因前述原因而产生的费用和成本，由乙方承担，乙方不得向甲方主张任何因此产生的费用。

3、甲

查看更多>>