豆浆的作文

写作可以帮助学生更好地理解人生百态和社会现象，同时也让我们能够更深刻地认知事物并拓宽想象空间。一篇优秀的作文必须经过仔细推敲和雕琢，您是否掌握了写作的技巧呢？在阅读本文之前，请务必仔细阅读。

今天早上，妈妈给我做豆浆。平时妈妈都是用黄豆做豆浆，奇怪，妈妈今天用绿豆做豆浆。

妈妈把提前准备好的绿豆放进豆浆机里。“嗡嗡嗡”豆浆机响起来，把绿豆绞的粉身碎骨，不一会儿，绿豆变成了墨绿色的豆汁，不过还有一些残渣停留在豆浆机的底部。

妈妈给我舀了一小碗，我尝了尝，妈妈问：“好喝吗？”我见妈妈脸上带着笑容，心想：难得一次机会喝豆浆，平时妈妈工作忙，脾气不好，脸上很少有笑容。于是，我忍着苦味说：“好喝，好喝。”妈妈说：“好喝就再来一碗。”我连忙跑开，边跑边说：“不喝了，太难喝了。”妈妈自言自语：“怎么会难喝呢，我明明放了糖呀！”妈妈尝了一口，又苦又咸，原来妈妈把盐当成糖了。

早晨，小闹钟敲响了，催我快起床准备去上学。而北方的初冬总有不断袭人的冷气，使得我不忍离开这热乎乎的被窝，我探了探身子又忍不住缩进了被窝。可是，我的妈妈却依然如故地早早起来为我熬制香甜可口的豆浆。

妈妈每天早晨起床后的第一件事情就是为我做豆浆。因此每天早晨喝豆浆也就是我最快乐的事了，因为，那不仅是一种温暖的感觉，让我在这寒冷的冬季感受到了一双温暖挚热的手爱抚着我，保护着我。

有一个夜晚，妈妈又是拖着疲惫的身体精心挑拣豆子，准备第二天早上的豆浆原料。妈妈眼睛高度近视，我偷偷藏在被窝打电玩时，灯影下的妈妈弯着腰、脸几乎贴在了面板上，专注地一粒又一粒的挑拣着豆子，看到这一幕，酸酸的泪水没过了我的眼眶，我暗下决心：不辜负妈妈，我要以最最优异的成绩来为妈妈特制一碗香甜的豆浆。

在生活当中，遇到很多让我感到温暖的事情，比如，在写作业遇到困难时，同学、老师很热情的帮忙解答；在我忘记带笔盒时，同桌借一支笔给我；放学下雨时，同路的同学会与我同撑一把伞，都会让我觉得温暖同，其中最深刻的是妈妈煮的豆浆。

妈妈为了让我们身体长得好一些，会经常煮豆浆给我们喝，为了第二天能煮好豆浆，妈妈晚上就把黄豆洗干净，放在碗里用水泡一晚，早上6点，我还在做着美梦，妈妈就起床开始煮豆浆，等到我起床后，妈妈已经煮好，但是我总是挑挑剔剔，妈妈当时很生气。我也没有觉得有什么不对

后来

作文是我们思维之路上的食粮它伴随我们提升自己的思维品质，作文可以使我们更全面更深刻地理解周遭各种事件的含义和影响。一篇优秀的作文往往少不了自己的努力，写好作文的技巧你知道吗？请您将我们的网站记在心里继续关注我们的最新情报。

这个星期四，我们学校去秋游了。

我们秋游的地方是大鹏，哪里是体验农村的地方。

我们体验过的东西有石磨，水车，蓑斗笠，捉泥鳅……

别的我不说，我就说一样我喜欢的体验项目，那就是—石磨。

石磨是要分工的，有的转石磨，有的放豆子和水，有的刷豆浆，有的拿桶接着。

体验开始了，我等着同学把豆子和水放进来后转石磨，豆子放进来后，我转起石磨，一滴滴香香甜甜的豆浆就出来了，看着我都流口水。

过了一会儿，我们磨完了一桶豆浆后，就把东西洗好放回原位去。

我们下午大概五点左右才上车回家的。

在车上，我想：农民伯伯真辛苦呀！比他们的生活，我们幸福多了，我们一定要珍惜现在的生活。

今天早上，妈妈老早就叫我起床，按照昨天的约定，我们要一起磨豆浆。

首先，我们把豆浆机的容器取下来，把昨天泡好的豆子放进豆浆机中间的一个圆筒里，有黄豆、绿豆、花生。然后放了一满杯水，再把容器装回底座上，只要听到“哒”的一声，就表示已经装好了。现在可以打开豆浆机开关了。妈妈说要开一会儿关一会儿，不然电机要坏掉。我只好按妈妈说的去做。反复了几次，我感觉豆浆应该磨好了，打开，倒出来，用纱布把豆渣滤掉，然后把豆浆放进锅里煮。

妈妈说煮豆浆也有学问。她让我先在锅里放了点水，要烧开后才能倒入豆浆。说这样豆浆不会粘到锅底。煮着煮着，豆浆表面泛起了许多白泡沫，妈妈让我拿漏勺捞出来。过了一会，豆浆烧开了，好像要溢出来的样子，妈妈赶紧开小火，并让我继续把白泡沫捞干净。泡沫捞干净了，我以为豆浆就算好了。没想到妈妈说还要再煮沸一会才行。否则豆浆会有豆腥味，不好吃的。

哇，豆浆终于煮熟了，但是有些烫，于是我把豆浆倒出了放在外面凉。半小时过去了，豆浆也凉了。大家尝了尝，都说我磨得好，我也第一次尝到了我劳动的成果。通过这次劳动，我体验到了劳动的乐趣，也感受到了父母做家务辛苦。以后我多学多做，帮他们分担家务。

今天早上，我们兴奋不已，因为今天是我们期待已久的外出活动。

我们到达了目的地，一下车，呀！太热了，没走几分钟，我们就已经汗流浃背。我们先做飞机，然后又做了木船

资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的写豆豆的作文5篇，供你参考，希望能帮到你。

故事发生在一个秋天，秋风萧瑟，泥土里住着土豆们。一个大土豆对大家说：你们看看这么小的土豆，人们也不过只把他当作摆设罢了！。就是，就是一个大土豆附和着说。这个可怜的小土豆也只好默默地承受着大家的挖苦啦！

过了几天农民伯伯来收割土豆了。他们把大土豆拿走了，根本没有注意到那个小土豆。小土豆被人踢了一脚，他疼痛地滚啊滚啊，滚到了一个小男孩儿脚下，小男孩看见了，心想：这东西正好可以当作小猫的玩具。于是，小男孩就把小土豆带回来家，小土豆整天被猫折磨着。一会儿滚到东，一会儿滚到西，滚得它晕头转向。

过了几天，小猫发现小土豆不见了，原来小土豆趁猫不注意，自己偷偷地滚到了花盆里，享受着温柔的阳光。它想：我的朋友真可怜，他们都成了别人的盘中餐，而我虽然经历了风风雨雨，但是却走向了幸福的生活，这样难道不好吗？

又过了几个月，小男孩惊喜地发现阳台上的小土豆发芽了，嫩嫩的小芽儿像小女孩儿，两条翘起的小辫子，可爱极了。

从此小男孩细心地呵护着小土豆儿，小土豆也在努力地实现着自己人生的价值！

我家的豆豆是一条淘气的狗。看，它又在搞破坏了。

“妈，我的《小学生阅读》呢？你有没有拿过？”“没有，没动过，你再找找吧！”妈妈在厨房了回答，我想不对呀，昨天明明放在这儿的，会在哪里呢。我走到外面，看见有一些《小学生阅读》的碎片。难道是豆豆把它拖走了？我走到狗窝旁一看：可不是吗。豆豆撕得正欢呢！它好像还没有注意到我。

我心中升起一股无名之火，大声说：“豆豆，你在干嘛呢？”它似乎被我吓着了。抬头呆呆望着我，继而又摇着尾巴围着我转。看样子它真是不见棺材不落泪呀。我打了它一下，它还不服气，对我“汪汪”直叫。看着它的样子，我有点怀疑，这狗是我们家的吗？平时温柔可爱，现在怎么这般凶？

我径直走到它窝旁，想夺回我的书。没想到豆豆却躺在了书上，仿佛这是它的宝贝。我对它大吼：“豆豆，把书拿来，”可是它还是无动于衷，我真是气愤到了极点。可它就是死死保住那本书，不让我靠近。把我的书撕成那样，还对我叫，真想狠狠揍你一顿，我强压住怒火

栏目小编特意收集和整理了窗边的豆豆读后感作文。

我刚读了一本书，相信很多人也读过吧，书名就叫《窗边的小豆豆》，读了这本书，我觉得非常感动。小豆豆在刚上一年级的时候，就被退学了。（因为小豆豆实在太淘气了。）

接着，小豆豆的妈妈再给小豆豆找了一个学校，但那个学校的老师也让小豆豆的妈妈另请高明。后来，小豆豆的妈妈再次找了一个学校，这个学校就是“巴学园”。“巴学园”的教室就是几辆电车，小豆豆一看，就说：“这个学校我喜欢！”这个“巴学园”的校长是谁呢？是谁创建了这个学校，让小豆豆一看就那么喜欢呢？

我急忙看下去，终于有了答案，原来这个学校的创建人，也就是“巴学园”的校长叫小林先生。小林先生可真是个好人啊，小豆豆第一天就和他讲了四个小时的话，小林先生一点都没有不耐烦，一直认真地听她讲话。这可真令我感动啊，想想现在有哪个大人能这样耐心地听我们讲这么长时间的话呢？

小林先生可真有爱心啊！小林先生把“巴学园”也办得很新奇哦！小林先生让同学们吃饭时要带上“海的味道，山的味道”，就是让同学们不挑食，什么都要吃。但别的人可能只会说带点“蔬菜和荤菜”吧，而小林先生却说带上“海的味道，山的味道”，他这样说呢，同学们因为觉得新奇，就会做到不挑食啦。

“巴学园”里的同学们上课也很好玩，老师会带大家去散步，在散步的过程中，老师会教给大家很多知识，同学们也学得很开心。所以，“巴学园”教出的孩子个个都很优秀，小豆豆也终于学到了好多知识。

“巴学园”的教育方法又新奇又好玩吧！读了这本书，我还真有点儿羡慕小豆豆了，我也想去“巴学园”看一看哦，我还想见见可亲的小林先生呢。我希望，在现在的和谐社会，也会出现像“巴学园”这样的学校，还有像小林先生那样的老师哦！让我们都像小豆豆那样快乐地长大吧！

这本书的作者叫黑柳彻子，她是亚洲第一位联合国儿童基金会亲善大使，还是世界有名的电视节目《奈良的早晨》的主持人，但她一年级就因上课时，把书桌的盖子开了关，关了开，有上百次，上课时，还站在窗户边，跟宣传艺人打招呼，还想让宣传艺人表演节目，有时还跟屋檐上的燕子打招呼，完全影响全班同学上课，可是她来到了巴学园后，小林宗作改变了她，让小豆豆成为了一个人人都能接受的孩子。

最令我难忘的是《不能跳》这段小故事，小豆豆十分淘气，看到什么好玩的东西便跳上去。有一次，小豆豆在