动物音乐会作文
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动物音乐会作文【篇1】星期天,妈妈休息,于是就带我去动物园参观。
伴着汽车的嘀嘀声,我们来到了动物园,我和妈妈迫不及待地走了进去。唧唧,唧唧,一只毛茸茸的小鸡正被一条大蟒蛇缠绕着,蟒蛇咝咝咝地吐着信子,一口就把可怜的小鸡吞掉了。走呀走,走到了关狮子的笼子旁,狮子向我大吼一声,我连忙逃开。我们经过池塘时,听到了嗄嗄的声音,我转过头去,哈,原来是一群鸭子,它们扑通扑通地踩着水,向小溪游去。我急忙拿起照像机,咔嚓一声,可爱的鸭子就住在我的照相机里面了。啾啾,一只百灵鸟飞过来,停在了树枝上,一展它的风采。过了一会儿,我想去看看小鱼了,这时,一阵咚咚声,啊!是表演节目的人。
我和妈妈正欣赏着美丽的孔雀,突然下起了毛毛细雨,不一会儿,雨就哗哗变大了,也好,我们能去看看小鱼了。
你说,今天是不是音乐会呀?
动物音乐会作文【篇2】夏季的一天,小动物们在草地上开音乐会。参加音乐会表演的动物有小猴子、狮子、孔雀、狐狸和小熊。
第一个上场的是猴子,它带着小提琴上了场,拉了起来。它的琴声优美动听,一会儿像小雨呼啦啦的下,一会儿像铃铛叮叮咚咚。听到这么好听的声音,优雅的孔雀忍不住提前展开了尾巴,跳起舞来,它跳的像舞蹈家一样,舞姿优美,像一把翩翩起舞的扇子。凶猛的狮子看了很不服气,连忙唱了起来。可爱的小松鼠一甩尾巴玩起了荧光呼啦圈,它摇的非常棒!掌声如雷,肉嘟嘟的小熊也不甘心,连忙玩起了空竹,忽上忽下,忽左忽右的,而且稳稳的接住了。音乐会特别热闹!
今天的音乐会,热闹非凡,非常有意思,也很精彩!
动物音乐会作文【篇3】上课了,老师让我们举行一场动物音乐会。
话音刚落,教室里热闹起来了。有的同学高兴地拍着桌子,有的同学大声喊着,还有的同学高兴地拍着桌子,还大声喊:老师我来!老师我来!
一号选手上台了,她演的是青蛙,她学着青蛙的样子,鼓着大肚皮,张大嘴巴,呱呱地叫了起来,好像在说:这个夏天太热了!我得到水里凉快凉快。说完,她蹲起身子,脚一蹬,跳进河里,游走了。
二号选手上台了,他演的是小狗,小狗走到主人跟前,汪汪地叫了两声,不停地摇着尾巴,好像在说:主人,我饿了,你给我一根骨头好不好
动物
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动物音乐作文(篇1)喵喵喵,汪汪汪……怎么有那么多动物的声音?其实,这是我们班举行音乐会呢,你肯定觉得很奇怪,动物的叫声和音乐会有什么关系,对吧?那就接着听下去吧!
上课了,同学们进了教室大家都坐好了,静静等着老师来,等了一会儿老师进来了,同学们的目光刷的转向了老师,这时老师说,同学们咱们今天开一个音乐会吧,大家不约而同的说好老师接了接着点了,带了点神秘的语气说,不过这可不是普通的音乐会,这是一个动物音乐会哦,听到这儿,大家把眼睛睁大了,我心想,动物不会不会让我们演动物吧,应了一句老话怕什么来什么,老师还真让我们演动物可好在只是让眼声音,不是让演动物本身,我长出了一口气,慢慢的教室里安静下来,连掉一根针都能听得见,正在这时想起了童年里孩子们都熟悉的歌曲,两只老虎,有的人静静的听着,有的轻轻地鸣着,有还有的人跟着音乐左右摇摆,我听得正入迷时,音乐突然停止,可有人还沉浸在音乐中,直到老师说他,他才缓过神来。
老师分了组,每个组分别演,各种动物的叫声,分完后,我走上台开始指挥了,老师宣布四二班的演唱会,现在正式开始,老师说完便响起的音乐,我把手伸向汪汪队,汪汪主便汪汪的叫了起来,可是我在把手伸向喵喵组,喵喵主都红着脸安静的连掉根针都能听得见,把我弄得好尴尬,小脸红得像红苹果一样,缩着脖子下了台,一脸尴尬的坐在了座位上,又对着同桌吐了吐舌头,心里不住的想,太尴尬了,不一会儿又一个同学把剩下的给指挥完了,比上一次要好多了,然后又是同学们熟悉的青春修炼手册,同学们一次比一次表现得好。
最后全班大合唱,给这个演唱画上了一个圆美的句号,大家在歌声中度过了这节课,我希望下次再开一个更好的音乐会。
动物音乐作文(篇2)记得是三年级时,我在一个晚上去植物园游玩。原以为会枯燥乏味,却没想到,那次游玩让我到现在都记忆犹新。
当我慢慢地走进植物园,我发现马路上嘈杂的声音渐渐消失了,取而代之的是一阵阵虫鸣与低沉的猫头鹰叫。我继续往前走,来到了一个“村庄”——一片大草坪。在那个“村庄”里,肯定住着几位年轻的音乐家——蟋蟀。它们身穿黑色燕尾服
查看更多>>夜幕降临,我和弟弟吃完晚饭来到池塘边散步。这是,池塘里响起了美妙的音乐。我和弟弟走向池塘,哦,原来是一支青蛙乐队在唱歌。我和弟弟被这优美的音乐陶醉了。
这时,小鸟们听到了这音乐也赶过来,它们站在树枝上与小青蛙们一起唱和起来。附近的'小花小草听了这首音乐都沉沉地入睡了。这时,蝴蝶姑娘来了。它用它美丽的身躯向我们展示着优美的舞蹈。这时,几只正在搬东西的小蚂蚁停了下来。看啊!蚂蚁们好像忘记了路途的疲劳坐在这里休息着。这时,附近的音乐家——小蟋蟀,它觉得这音乐不够完美便拿起它的小提琴为大家演奏起来。这首音乐犹如一首首催眠曲使我们入睡。这是,小蚂蚁们抵不住它们优美的音乐而昏昏入睡了。忽然,一只庞然大物的猫来了。它们不但没有逃,还为大家演奏起来。猫听了这首催眠曲也昏昏入睡了。我和弟弟觉得虫子们的音乐优于人间的一切音乐。
这是,音乐停了,这里的一切都睡着了。我和弟弟回到家里,心里还是想着那首音乐。
动物音乐作文 篇2春天来了,春雨淅沥沥的下着,春雷轰隆轰隆的打着,森林经过春雨的洗礼,树木变得越发的郁郁葱葱。天晴了,天空湛蓝湛蓝的像一块丝绸似的,空气清新,阳光明媚,小动物们都从自己的窝里跑了出来。
喜鹊大声提议:这么好的天气,我们举办一场音乐会吧?小动物们叽叽喳喳的议论着,最后,一致同意。
大公鸡抖了抖他那美丽的大翅膀:喔喔喔的唱了起来;小狗上窜下跳的,旺旺~旺旺的叫着;小牛忍不住了:哞~~哞~~;小青蛙又打鼓又唱歌:呱呱~呱呱~;小鸟快乐的飞起来,叫着:喳喳~喳喳~;小羊脱离了妈妈的怀抱,兴奋的甩着脑袋:咩咩~咩咩~;小猫趁大伙不注意,蹿到了一棵大树上:喵喵!喵喵!小鸭子摇摇摆摆的走过来:嘎~嘎~嘎嘎。
听啊,听啊。小动物们太开心了,他们用自己独特的嗓音办了一场别开生面的音乐会。
动物音乐作文 篇3狂欢节到了,小青蛙想:该用什么做主题呢?“有了!”小青蛙叫起来,“举办一次动物音乐会吧!”它的朋友听见了,对小青蛙说:“在今晚举行吧!”
夜幕降临,星星顽皮地眨着眼睛,月亮笑弯了腰,真是“此‘景’只应天上有,人间能得几回闻。”歌唱会开始了!青蛙们“呱呱”地唱。唱啊唱啊……引来了好多小动物!小狗“汪汪汪”地唱,还和小猫跳起了优美的舞蹈,小兔子在走钢丝,天鹅跳起了芭蕾舞,昆虫奏起了交响乐:蟋蟀在弹琴,知了拉着小提琴,蝗虫弹着古筝……这时,世界各地的动物都来了
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小班动物音乐教案 篇1《小班音乐活动教案《我爱我的小动物》》这是优秀的小班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
活动目标
1.学习歌曲,能够轻松自然地演唱。
2.能跟随音乐模仿几种常见小动物的动作,体验表演的乐趣。
3.乐于探索、交流与分享。
4.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
活动准备
1.《我爱我的小动物》音乐cd(盒带)。
2.各种动物头饰。
活动过程
1.出示各种动物头饰,激发幼儿兴趣,学习歌曲。
(1)出示头饰:“今天来了许多新朋友和大家一起玩,你们猜猜是谁?”
(2)教师示范唱一遍歌曲,请幼儿逐句学习演唱。
2.熟悉歌曲,尝试轻松自然的演唱歌曲。
(1)引导幼儿练习听音乐轻松自然地演唱歌曲。
(2)带领幼儿反复演唱歌曲,尝试每一遍歌曲换一种动物名称。
3.幼儿尝试做不同小动物的模仿动作,体验表演的乐趣。
(1)教师给幼儿戴上不同小动物头饰,(教案出自:快思老.师教案网)唱到哪种小动物,戴着相应头饰的幼儿就要走到场地中间,表演小动物的动作。
(2)根据幼儿的兴趣可再次进行游戏,提醒幼儿尝试用不同的动作表现小动物,体验表演的乐趣。
(3)教师及时肯定并鼓励幼儿大胆创编,并选择部分动作请全体幼儿模仿。
教学反思:
在本次活动中,我们班的幼儿参与率很高,他们对活动内容很兴趣,所以活动氛围很好。但是我也从中发现了许多不足方面需不断改进:
1、教师自身的专业音乐素养需进一步提高,音准方面要加强。
2、本次活动的环节要进一步连贯、简洁、适宜,以保证适合小班年龄的课时时间。
小班音乐活动教案《我爱我的小动物》这篇文章共1650字。
小班动物音乐教案 篇2设计思路:
歌曲《我爱我的小动物》节奏明快,歌词形象、简单,是孩子们喜爱的歌曲之一。本次活动,我始终以游戏的形式贯穿始终,用小动物图片的出示加深幼儿对歌词的理解和联想。通过各种形式训练幼儿×××|×××|×× ××|×—||节奏。通过跟唱、跟琴声唱的形式,难度做到逐步加深,让幼儿在轻松、愉快的活动中掌握所学知识。
活动目标:
1、 尝试用×××|×××|×× ×
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