地球心愿作文

论述写作对于学生认识自我和世界的重要性，并提醒读者如何写一篇优秀的作文。工作总结之家为了方便读者，特别准备了这篇“地球的心愿作文”研究报告，建议读者收藏本页网址以便及时阅读。

今天，是星球定的许愿日。在这一天，众星球可以说出自己的愿望，只要宇宙妈妈可以，有能力做到的，她一定会帮你实现。

金星说：“妈妈妈妈，给我一件像地球妹妹一样的蓝外衣吧!”水星说：“妈妈，您让我和地球并排站吧!天天围着太阳姐姐转，我快被烤成灰了!”接着，其它星球也纷纷说出了自己的愿望。

忽然，宇宙妈妈看见她最喜欢的孩子——地球，正悄悄地抹眼泪，宇宙想：不对啊，往常地球肯定随时第一个跑上来对我说愿望的，今天这是怎么了?于是，她走过去，亲切的说：“地球，我亲爱的孩子，你的愿望是什么呢?”地球抬起头，说：“我只希望我的孩子——人类，不要再伤害我了!”此话一出，所有星球都沉默了。所有星球都知道，为了给人类更好的生存环境，地球拿走了绿披风、蓝外衣，还般了家。但是，最近，人类开始伤害地球了。

宇宙妈妈递给地球一瓶杀虫剂说：“对你这个愿望，我无能为力。但如果你真的想把自己变回原来的模样，只有将人类杀了。”

回到家，地球久久的望着那瓶杀虫剂，还是将它扔了。她自言自语：“我还是希望人类能有所觉悟，自己改正……”

大家好！我是你们人类来与生存的星球——地球。今天，我怀着悲痛的心情，想你们表白我的心声。

众所周知，你们人之所以能生存在地球上，是因我的两层皮肤——大气层与臭氧层保护着你们。它们能抵御大部分阳光所发出的强烈紫外线。使你们人类既能享受阳光的沐浴，又能不被紫外线刺伤。而如今呢？你们大量排放有毒有害的气体，已经把臭氧层捅了个大窟窿，导致我不断的发烧，是全球气温变暖如果你们再不悬崖勒马，臭氧层完全破碎的时候，再后悔可就晚了！

我的其他的器官共同组成了生物。你们居然还是不放过他们。你们到哪儿，那儿的生物就少了几种。你们一登上新西兰，不到50年，渡渡鸟就灭绝了。你们一登上澳大利亚，考拉就有原来的几十万支缩小到了现在的几万只，也快要走到灭绝的边缘了。当你们的先进科技允许你们踏上红海这片危险的海域时，你们就开始捕捉儒艮这种神奇，极似美人鱼的神奇生物，现在已发现的仅仅只有10只。人类啊！你们不要再这样了，不然最后一种生物就是你们自己！

我的心愿就是这些，你们做得到吗？

在经历了一些历久弥新的事情并获得了一些心得之后，养成撰写心得体会的习惯，对我们很有益处。心得体会可以让自己明得失，需要了解“天环游地球心得”的相关知识这篇文章能够帮到你，请阅读后分享你的朋友！

寒假里，我读了《八十天环游地球》这本书。这本书讲了费雷亚斯·福格和改良俱乐部的会员以两万英镑作为赌注，打赌福格可以在八十天里环游地球一周。福格和仆人万事通在八十天里遇到了许许多多的困难，但又一件又一件被很简单地处理，结果福格竟然在八十天里环游了地球一周，获得了两万英镑。

这位性格冷僻、精确准时的绅士在旅途中遇到的事情可不少：遭人跟踪、置身荒村无路可走、舍身救人、遭暗算误了轮船、遇风浪海上搏击、与仆人失散、勇斗劫匪、燃料告急海上经受考验、疑为窃贼海关被囚……然而，所有的困难都没有难倒福格，他总能在危难关头找到问题的解决方法，一次次神奇地化险为夷、摆脱困境：买大象穿越密林赶火车、高价雇航船渡海赴日本、机缘巧合与仆人重聚、烧轮船解燃眉之急、消除误会重获自由……

费雷亚斯·福格这是一个怎样的绅士啊！他镇定自若、慷慨大方、勇敢机智和善良细心给每一个人都留下了深刻的印象；正是他身上的这些异乎寻常的优秀品质使他每次均能逢凶化吉、转危为安，最后胜利完成旅行；那个叫菲克斯的侦探则是一个意外卷入这次旅行的特殊人物，他固执多疑、急功近利、精于算计，但却忠于职守、出于职责和贪心，他一路跟踪福格，被迫也进行了一次环球旅行。他想方设法处处给福格制造麻烦，阻止他顺利完成计划，但他的计谋却一次次落空；而那个叫万事通的法国小伙子则为这次旅行增添了不少的笑料；他诚实勇敢、身怀绝技、正直善良，但却容易上当受骗，他既为主人化解了不少危机也制造了不少的麻烦，他的加入使这次旅行变得趣味横生；还有一位人物虽然话语不多，但却有举足轻重的地位，他就是福格舍身搭救的阿妩达夫人。她光彩照人、温柔高雅、善解人意，一直在福格身边从精神上支持他、鼓励他坚持到胜利。

这本《八十天环游地球》我会好好珍藏它，因为它给予了我很大的鼓励和勇气。特别是福格的品质，我要向费雷亚斯·福格学习！！

读《环游地球八十天》有感“分秒必争，利用好时间，就没事什么问题。”这是八十天环游地球中的福克先生所说的。

福克先生是一位英国绅士“他四十岁上下，面容清秀而端庄，安详，冷静，眼珠明亮有神，简直是那种冷静的

写作可以锻炼学生的归纳整理和总结归纳能力，写一篇好的作文要突出它的核心要点，如何在作文中全面的展现自己呢？以下是编辑为大家整理的“地球仪作文”的详细内容，相信自己这篇文章会为您的问题提供答案！

今天，老师带来了一个地球仪让我们观察一下写一篇观察日记。

地球仪上画着世界上所有的国家，它的中间有一条线叫做赤道。地球仪分为南半球和北半球。上面画着世界最大的洋太平洋。我还在上面发现了日本。日本的英雄是奥特曼。我还发现了美国，美国的英雄是美国队长。我知道中国是世界上人口最多的国家。我找到了世界上最高的山峰珠穆朗玛峰。还有地球上最小的国家梵蒂冈。

地球仪上还画着好多国家比如韩国、尼日尔、中非、巴西、西班牙、伊朗、苏丹、俄罗斯，各个国家还用不同的颜色表示着。很容易就能分清。很方便就能找到自己想要找的国家。

通过老师讲解我还了解到我国有许多别的国家的东西，它们都带一个洋字，因为它们都是从不同的洋附近的国家引进来的。从东边引来的叫东洋货，从西边引来的就叫西洋货。名字真的非常有意思。我从地球仪上真是学到了好多有用的知识。以后我一定要学会认真地观察，从每次观察中学到更多的知识。

如果你进入我的卧室，一眼就能看到我摆在桌下的地球仪，我非常喜欢它。它可是我妈妈送给我的生日礼物。

地球仪由地轴、球体、底座组成的。它的球体比篮球大一些，球上印着世界各地的地貌：绿色的是平原及盆地；棕色的是山脉；淡黄色的是高原；海洋是蓝色的。颜色越深，表示海拔越高（海洋越深），国与国之间有国界线。地轴上有经线，地轴上端连着北冰洋，下端连着南极洲，使球不会歪倒，球安在一个木制底座上，以便让他站稳，不会滚动。

刚买回时，我把它视为掌上明珠，整天抱着看，日本的富士山；中国的青藏高原；美国的夏威夷此时，我就像一个旅行家，环游了全世界

它还是一个不张嘴的小老师呢！有一天，爸爸考我：汉堡是哪个国家的？我绞尽脑汁想了半天，还是没有想出来，只好抱着小老师看了起来。两分钟后，我脱口而出：在德国！爸爸满意地笑了。

我的地球仪虽然不是好玩的玩具，也不是昂贵的学具。但它是我的老伙伴，我非常喜欢这个地球仪！

我的书房里摆着一个地球仪，那是我八岁生日的时候，爸爸送我的生日礼物，我可喜欢它了！

地球仪的颜色五彩斑斓，红色、黄色、绿色、粉色看得我眼花缭乱。它的底座是木头做的，球体的中

地球和地球仪教学反思（一）

今天将正式进入地理知识的学习——从认识地球开始。因为我没有学过地理，也没有教过地理，压力也很大。没有太多现成的材料，只有重新开始。

对于备课，准备到什么样的程度为好呢？可以说人者见仁，智者见智。有人认为上了这么多年的课，而且教材的内容始终没变，还不手到擒来，小菜一碟，走进教室就能侃起来。还有的教师资源共享后便完整无缺的把现成课件带到课堂进行教学，即使有自己的思想，因为要跟着课件走，所以一堂课下来，被别人牵着鼻子走，也难有自己的特色，更不要说形成自己的风格了。要把一节课对付下来，每个教师都不难做到，难的是如何不重复自己昨天走过的路，对每个人来说是个挑战。

看了很多教师的备课案例、无疑对自己就是一个最好的培训。

备课、教案、学习、反思，我决定从自己入手，一步一个脚印，踏踏实实走下去

第三节课，可电脑不能用，连地球仪也没找到。 认识地球的过程是个复杂的认识过程，因此我找了一些资料，从地方——地圆——地球，从古代传说——张衡的推测——麦哲伦环球航行——加加林第一次上太空，将地理与历史紧密的结合起来，带学生跨越了人类历史的时空。

这节课的难点在下面的第二课时，关于经纬网的问题。因为本节课的课件是两课时的内容，因此，下节课重点思考让学生怎么能牢固掌握这个经纬网这个难点，这是学习地理必备的工具与武器。

面对新的教学对象，新的教学模式，从岸边戏水到水中畅游，然而只有当我们潜在水下的时候，我们才能真正了解水下的景色和潜伏的危机。教师只有在二次备课中，才能将课堂上的遗憾、缺漏、灵感做个梳理，只有这样，才能改进提高。

教案不是剧本，我很欣赏这句话。在教学设计中，有些教师认为教案要越详细越好，甚至连学生的每一句话都写在上面（除非是课堂实录，不然实现你怎么知道学生是如何回答呢？）

如果课堂上我们一成不变的让教案牵着自己的鼻子走，那么剧中的主角永远不可能是我们的学生。

虽然课后的反思也许不一定能弥补过去的一堂课的遗憾，但能让下一次走进课堂的你多了一份从容，多了一份自信。

地球和地球仪教学反思（二）

地理部分，尤其有两大块（地球的运动和物质运动与能量交换）是地理必修i的重点也是难点，它们是学生学习地理的关键，学习成绩的好坏取决于此，对于后面的知识掌握的多少都与学好这两大块有关。教师在教学中需要花费很多的时间和精力，但学生的掌握程度是很低的。这