初中校运会作文

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早上，烈日当头照，《运动会进行曲》已响个不停。全校师生及各区领导都来到了操场，准备着开幕典礼。不一会儿，开幕典礼正式开始了。各个班的同学都排着整齐的队伍，迈着有力的步伐，一一按顺序进了场。轮到我们班出场了，好紧张！我们一步步走向主席台。各位同学都提起了嗓子喊着：“一八一八，势不可攀！努力拼搏，金牌必夺……”口号震天动地……最后全体都进场了。升国旗，全场立即严肃起来，大家都瞻仰着鲜艳的五星红旗。接着，校长宣布：“桂江一中第三届田径运动会正式开幕！”全场顿时沸腾起来，一片轰隆隆的声音。周围也好像为这次的运动会而高兴似的：鸟儿在唱歌，树叶在摇摆，花儿在跳舞……五颜六色的气球争先恐后地向蓝天飞翔……

这次运动会在领导的宣布下结束了，在沸腾声中结束了。在运动会当中，大家都感到充实和有意义。期待着下一届校运会的到来。

未来三天是本校的运动会，学校每一年都会空出三天来开运动会，所以我们之前都在为运动会做着准备，毕竟我们运动员都不想让本班同学失望。

在运动会期间，我们运动员在每一场比赛中，想脱缰的野马一样冲了出去。心中只有一个信念，一定要拼出自己的实力，不能输给别的班，抱着这样的信念，我们班男子、女子4_400米接力赛取得了第一名。我们欢呼了。

但是在接下来的比赛中，更加激烈、精彩。我们为了班级，为了不输的信念，我们拼搏。当我们上场的时候，同学的呐喊声、加油声使我们更有动力。在我们一次次的比赛中，同学们一次次的呐喊，我们取得了一次又一次的胜利，只是下来后，同学的嗓子都喊哑了，有些心疼。

我们也为班级尽了心，拼了命，可是也落不到什么好处，无非就是锻炼锻炼身体罢了，虽然跑下来还是有人关心，但是都是关系和自己比较好的。

在这三天里，运动员几乎没有休息过，一场接一场的比赛压得运动员们喘不过气来，不过呢，为了班级的荣誉，也就豁出去了。有的跑下来都体力不支晕倒了。但是为了班级，都不顾了，所以在今年的运动会中，同学们总体来说都发挥的不错，值得表扬。

希望在明年的运动会中，同学们可以再接再厉取得更好的成绩。

我喜欢四年x

学校运动会形式多样，除田径运动会外，还可组织综合性运动会，它是若干单项比赛的综合形式。下面是由的小编为您整理的“初中校运会工作计划范文”，欢迎大家阅读与借鉴，希望对大家有所帮助。

初中校运会工作计划范文（一）

20xx年xx初中学校运动会计划方案 为全面贯彻落实学校体育工作计划要求，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现我校学生精神风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，丰富学生的体育文化生活，于201x年12月份27、28日召开我校第五届学校运动会，特制订此方案。

一、竞赛项目

男子：50米、200米、4×100米、1500米、跳远、跳绳、跳高、实心球、 女子：50米、200米、4x100米、800米、跳远、跳高、实心球、跳绳

二、参加办法

1、各班选派运动员按规定参加集体、单项的竞赛，每个单项每班最多允许2人参加。

2、每名运动员最多可参加两个单项的比赛（不含集体项目）

3、不经报名的运动员不得参加比赛。

4、凡参赛运动员在规定时间内不到场的作弃权处理（如有比赛项目冲突的，班主任应提前向裁判组汇报，好另作安排） 注：任何人不得代替他人进行比赛，若发现或他人举报，一经查实，按其所参加比赛项目的最高分倒扣班级团体总分。

三、奖励与计分方法

1、单项奖前五名，第一名9分，第二名8分，第三名7分，第四名6分，第五名5分。

2、集体项目奖前五名，第一名18分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分。

3、团体总分计分办法：各参赛队按规定参加比赛项目的名次得分计算（总分=队形队列比赛得分+各项比赛得分）。

4、团体奖按名次分别发给班级奖状，并按政教处考核规定进行加分。

5、如遇团体总分相等，则按田径记录得分多者名列前，仍相等则按参加全部竞赛的第一名多者名列前。

四、校运会开幕式程序

时间：20xx年xx月xx日

主持人：xxx

（一）各班列队进场进行队形队列

（二）宣布校运会开幕

（三）领导讲话

（四）裁判员代表宣誓

（五）运动员代表宣誓

（六）宣布退场，进行田径比赛

五、运动会组织纪律与工作要求

（一）运动会组织纪律

1、严格遵守运动会日程安排，不迟到，不早退。

2、尊重裁判，不得顶撞、纠缠裁判。

3、各班入场前均要清点人数，不得无故缺席，缺席者按旷课处理。

4、在比赛场地不乱丢垃圾，保持场地的清洁卫生。

5、各班在指定位置就坐，不随意进出比赛场地

通过对实践过程进行认真的分析，经验，吸取教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。下面是小编整理的学校运动会工作总结初中，欢迎来参考！

篇一：学校运动会工作总结

一年一度的学校运动会在紧张严密的组织，细致周到的筹备，科学详实的推演下成功举行。本次运动会是一次难忘的盛会，划时代的盛会,也是高级技工学校（筹）的第一次盛会。因为在这本次运动会上，我们组委会和全体的裁判员老师、运动员既是导演，又是演员；成功的把这次比赛项目最多，运动员人数最多的运动会，在比较短的时间里顺利完成了。所以，成功的经验要总结，发生的问题也要了解产生的原因，从而实现运动会健康科学的发展。

一、 学生的田径运动会：

1、项目设置偏少，特别是团体项目如“4*100米接力，10*50米迎面接力，跳长绳接力”。学生的比赛还是以老一套的田径项目为主，缺少改革化的平民比赛项目，没有把更多的学生吸引到比赛场地上来。

2、篮球比赛学生裁判员的培养缺乏，必须增加篮球比赛规则的培训与讲座考试，选拔裁判员。本次篮球比赛是一次成功的比赛，也是一次在老师严格控制下的比赛，因为担心比赛而产生矛盾，所以我们在裁判工作上放手不够，学生缺少执法的锻炼。可以考虑学生执法的班级加分制。

3、 教师裁判员的挑选与报名。组委会挑选与教师自主报名的“双向选择”过程缺失。今年的教师裁判员工作同往年一样，还是由体育组（组委会）挑选，原则上是全部参加，不管你愿意不愿意，也不管你会还是不会。因此，同往年一样，教师的意见多多。

4、 裁判员岗位的设置要精简，必须打破大锅饭的格局，并要突出裁判长的工作。裁判员的工作因为比赛项目的不同而造成工作强度的差异。在实施教师选择和组委会挑选的“双向选择”制的前提下，则可以有效的避免因为差异而造成的矛盾。

二、学生的篮球比赛

1、 参加比赛的队伍是工贸历史上最多的一次。但是因为时间的关系，我们只能安排的赛制是淘汰制，这就造成了部分班级缺少了锻炼的机会。

2、 假如是各班级报名6名运动员，比赛实行三节制，第一节是1 2 3队员，第二节是4 5 6队员，第三节是其中的任意三位。从而突出了开展集体活动的集体性，加强了班级学生的凝聚力，或者是学校群体篮球氛围也将有更大的提高。

3、 学生裁判员的培养欠缺。学生裁判是活动的推广者，也是组织者。可以考虑学生执法的班级加分制。

三、 学生的课间跑比赛

1、 因为有成功的操作

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这个星期五是学校一年一度的运动会。这一天的下午发生了许多有趣的事情，下面就让我们来聊一聊那些有趣事的吧！

镜头一：三星

星期五那天下午，我本来和陈韵冰在玩一个游戏，然后就慢慢地从这个游戏转移到了另外一个与这个毫无相关的游戏上面，是不是还可以呢？

镜头二：四星

我和陈韵冰开始了那个新的游戏。我说：“要不要说红鲤鱼与绿鲤鱼与驴？”陈韵冰同意了。于是我和陈韵冰便开始了“旷日持久”的拉锯战。后来，陈韵冰把“绿鲤鱼”的“鲤”字说成了“鱼”字才结束了这场战争。后来我们两个又进行了n次比拼，结果都有胜负。

镜头三：五星

现在，最最激动的时刻到来了，我对战蔡老师。开始对战了，我们的题目是“牛郎恋刘娘"。这个可把蔡老师都给“坑”了，绕的蔡老师到最后都“n、l”不分了！

说了这么多，你是不是也想玩了？那就快去跟你的朋友玩吧！

听，让人感到震耳欲聋的加油声一阵阵传来，这是怎么回事？原来是我们学校举行了一场运动会。我们班学生有的报了跳绳，有的报了踢毽子，有的报了乒乓球，有的……而我报的是滚铁环。

前几天上课时，老师让我们自己报名，但是每人至少报一个项目。到我报名了，我想选择一个有点难度的项目，我看了一遍所有的项目，觉得滚铁环适合我，也符合我的要求，便报了滚铁环。

到了家中，我便开始练习滚铁环，可一连试了几次都失败了，我感到有点失落。“没事，失败是成功之母。”我安慰自己。这时，爸爸回来了。爸爸看我拿着铁环，便问我要干什么。我便将今天的事情给爸爸说了一遍。爸爸说：“这个简单，我们小时候经常玩这个。就让我来教你吧！”“太好了！”我欢呼道。在爸爸的指导下，我已经可以将铁环滚很远而不倒下来。

终于到了运动会那天，老师把我们平均分成三组，每三个人一组排，一排的人比赛。我站在一个居中的位置。过了一会儿，该我们那一组了。我平复一下紧张的心情，开始滚铁环。我以不紧不慢的速度滚着铁环，明显超过了我旁边的那两个人。没有令我想到的是，我居然在我那一排的了第一名。

这场精彩的运动会，让我感到十分有趣。我觉得我以后要多参加一些这样的活动。

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