初中体育教案

初中体育教案7篇

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初中体育教案(篇1)

辩题目与解析

1.请简述排球运动中垫球的动作要领?

1.参考答案

排球垫球准备姿势，双脚开立略款于肩，膝盖微曲，身体稍稍前倾。

排球垫球时，双掌重叠，插于球下，双臂夹紧、抬臂、蹬地击球连贯完成。

击球点在前臂腕关节向上10厘米左右，两臂桡骨内形成的平面处击球，击打球的下部。

2.排球垫球教学过程中，有哪些重难点?如何设置这些重难点?

2.参考答案

教学重点：排球垫球的击球动作

教学难点：掌握击球的击球点

重点：在一个技术动作中处于核心地位的动作，是学生必须掌握的，是整个技术动作成败的关键技术。

难点：学生在动作技术与技能学习中，感到接受起来有困难的，需要自己领悟的，不容易理解的环节、达成教学目标过程中可能遇到的障碍，需要学生努力去学，学不会或学得不好就难以完成学习目标。

3.学习排球垫球时，哪个动作是学生最容易犯的错误?如何避免?

3.参考答案

在排球垫球时，在抬臂的同时手肘随之弯是学生常见的错误。

在教学过程中，进行击球抬臂的讲解过程中向学生重点提出抬臂的同时手肘不能弯曲，并告知学生如果手肘弯曲会出现排球的线路改变，向学生做出手肘弯曲的情况排球会有什么变化，利用动作的示范，更加直观的让学生知道手肘弯曲的后果，使学生印象更加深刻，在垫球的过程中可以避免。

初中体育教案(篇2)

一、教学目标：

1、认知目标：通过学习，学生知道高尚的道德和丰富的知识是增进健康、延长寿命的必要条件。

2、能力目标：通过学习，学生能在理解的基础上熟练地说出和恰当地解释课文中的两句话——“大德必得其寿”、“知者不惑”;同时，能做到日行一善(天天做好事)、日增一智(天天添知识)。

3、情感目标：通过学习，学生能树立培德、增智、健体三位一体的观念，并化为行动，付诸实践。、

二、教学重点、难点：

重点：通过“修其德”和“运其智”二诀的学习，阐释德与智对体的保健奇效。

难点：明确养生必须以高尚的道德为前提，以丰富的知识为指导。

三、教学方法：

先学后教。

四、教学过程：

(一)导入新课。

随着物质生活的改善，越来越多的人希望自己能够活得健

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初中体育教案优选十三篇

工作总结之家小编特意为你整理了以下的“初中体育教案”。每位老师每节课都需要准备一份完整的教学课件，认真规划好自己的教案课件是每天必不可少的工作。教案是提高学生综合素质和创新能力的有效方法。希望你能经常访问我们的网站，以获取最新的更新！

初中体育教案【篇1】

一、教学目标

【知识与技能】

能叙述出蛙泳腿部动作的技术动作要领，能展示出蛙泳腿部技术动作。

【过程与方法】

通过分组练习，讲解示范等方法，发展协调，灵敏等身体素质。

【情感态度与价值观】

树立勇敢果断、不怕困难、勇于进取的优秀品质和坚韧不拔的精神。

二、教学重难点

【重点】

脚的外翻动作及时机。

【难点】

动作的协调连贯发力。

三、教学过程

(一)开始部分(3分钟)

1.课堂常规：集合整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，强调纪律安全，检查服装，安排见习生。

组织教学：二列横队。

(二)准备部分(8分钟)

1.游戏—球漂

方法：两人一组。一人吸气后团身抱膝浮体，另一个人扶住对方的腰，帮助“球”漂浮起来。扶着“球”在水中走动。到达对面后两人交换进行再原路返回。

规则：两人一组，一场比赛四组同时在四个泳道上进行。听老师口令在长10米的泳道内进行比赛，如果一口气到不了目的地，就在原地吸气继续进行游戏。最先返回的为获胜组。

组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示注意事项，语言激励学生，及时表扬鼓励。

要求：动作到位，舒展大方

2.配乐韵律操：伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。

要求：节拍准确，动作到位，节奏感强。

(三)基本部分(30分钟)

1.示范导入

2.示范及讲解

(1)坐姿蛙泳腿示范，俯卧蛙泳腿示范。

(2)讲解技术动作要领。

3.练习

(1)半陆半水俯卧蛙泳腿模仿练习。

(2)扶池边漂浮蛙泳腿练习

(3)扶池边漂浮蛙泳腿与呼吸配合练习。

纠错：收腿时两膝关节分开过宽。

要求：学生练习时，教师巡回指导，并不断强调动作要点、节奏以及呼吸配合练习。

(4)扶板蛙泳腿练习。

4.优生展示

在练习中表现优秀的

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初中体育大班教案四篇

老师提前规划好每节课教学课件是少不了的，每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。只有做好教案才能尽可能地满足学生的学习需求，课件教案应该怎么做？栏目小编认真整理了大量信息推出了这篇“初中体育大班教案”，希望我们的建议能够为您提供更多的领导力和职业素养指导！

初中体育大班教案(篇1)

初中体育大班教案

一、教案基本信息

教学科目：体育

教学年级：初中

教学班级：大班（40人以上）

课时数：1节课（45分钟）

二、教学目标

1. 知识目标：

- 了解大班体育教学的特点和优势；

- 理解大班教学与个体发展之间的关系；

- 掌握适用于大班体育教学的一些方法和技巧。

2. 能力目标：

- 通过集体活动提高学生的团队合作能力；

- 培养学生的领导能力和组织能力；

- 提升学生的体育技能水平。

3. 情感目标：

- 培养学生的团队精神和集体荣誉感；

- 培养学生积极向上的体育兴趣；

- 培养学生拼搏精神和合作精神。

三、教学重难点

1. 教学重点：

- 针对大班学生的体育教学方法与技巧；

- 规划适合大班的体育项目活动。

2. 教学难点：

- 如何充分发挥学生的主体性和积极性；

- 如何在大班教学中进行科学评价。

四、教学过程

1. 活动一：开展体育项目

- 根据学生的兴趣和特长，教师选择一到两个适合大班的体育项目活动，例如篮球、足球、排球等。

- 教师组织学生分为若干个小组进行比赛，每个小组选出一位领队，负责组织和指挥队员。

- 在比赛过程中，教师通过示范和指导，帮助学生掌握正确的技术动作和战术策略。

2. 活动二：集体活动

- 教师组织全班学生进行集体活动，例如广播体操、塑形操、个人技巧展示等。

- 学生按照指导老师的动作做体操，注重动作的整齐划一和配合默契。

- 在个人技巧展示环节，学生可以展示自己的特长，例如柔术、短跑等，展现个人的风采。

3. 活动三：领导能力培养

- 教师选出几位学生作为领导者，负责指挥全班进行体育活动。

- 领导者需要在活动过程中合理分配任务、组织队员、调动积极性。

- 教师通过评价和讨论，帮助学生总结领导经验，提升领导能力。

4. 活动四：集体荣誉的建立

- 教师在体育活动结束后，及时评选出优秀的小组或队伍，给予表扬和奖励。

- 强调集体荣誉的重要性，鼓励学生为

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初中体育大班教案6篇

工作总结之家的编辑特地为你收集并编辑了“初中体育大班教案”，欢迎您的到来希望您能看到我们的用心之处并收藏网站。在老师日常工作中，教案课件也是其中一种，老师在写教案课件的时候不能敷衍了事。教案是实施教育目标的重要工具。

初中体育大班教案 篇1

主题：初中体育大班教学的重要性

初中体育大班教学是学校教育体系中不可或缺的一部分。体育作为一门学科，不仅强化了学生的身体素质，还培养了他们的社交技能和精神伦理。在这个教案中，我们将探讨初中体育大班教学的重要性以及一些有效的教学策略和实践方法。

首先，初中体育大班教学对学生的身体素质有着显著的影响。通过运动锻炼，学生的体力、耐力、柔韧性、协调性和反应能力都会得到有效的提升。体育活动还有助于预防儿童疾病的发生，如肥胖、心脏病和糖尿病等。一个健康的身体是学生学习和生活的基础，而体育大班教学可以帮助学生提高身体素质，从而更好地面对课业和生活。

其次，体育大班教学也有助于培养学生的社交技能和精神伦理。体育活动通常需要学生在小组或团队中协作完成任务。在这个过程中，学生需要相互信任和依赖，学会倾听和表达、分工合作并达到共同目标。同时，比赛和比赛的结果也可以提高学生的竞争意识和压力处理能力。对于那些胜利者和失败者，接受胜利和失败的能力也是非常关键的，它们是成长和成功的关键。

最后，有效的教学策略和实践方法对体育大班教学而言同样重要。在设计各种运动项目和课程时要充分考虑学生的兴趣、特长和能力，让所有学生充分参与，从而使活动更加有趣和有意义。保证安全是一项重要的工作，必须制定详细和科学的制度和环境来保障学生的安全和健康。此外，加强与学生家长和社区的联系，鼓励他们积极参与课堂和比赛，能够加强学校和社区的互动和合作，形成一个良好的教育艺术品。

总之，初中体育大班教学对学生的身体和情感健康都至关重要。通过注重学生的身体素质、社交技能和精神伦理，以及有效的教学策略和实践方法，体育大班教学可以为学生的成长和成功做出重要的贡献。

初中体育大班教案 篇2

初中体育大班教案

一、课程目标：

1.了解和掌握跑步、跳远、跳高、投掷等常见田径运动的技巧和规则。

2.增强身体素质，提高瞬间爆发力、肌肉协调能力和肺部的耐力。

3.培养学生团队合作和个人竞技的能力，明确体育运动的重要性。

二、教学重点：

1.掌握跑步、跳远、跳高、投掷等常见田径运动的技巧和规则。

2.提高

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